小明相关作文
父与子看图写话二年级作文1500字08-13
【父与子看图写话】张李成儿子把墨水洒到了地上。哎呀,这下要挨打了,儿子心里想。不一会儿家里就上演了父追子的戏码,儿子跑啊跑,还是被抓住了。爸爸正要打儿子,猛然发现儿子的裤子破了个洞。他让儿子原地等候,自己去拿针线。儿子在心里暗暗开心,觉得裤子救了自己。爸爸穿好针缝好裤子剪断线,儿子也一直乖乖配合,一切都很和谐。等裤子缝好,爸爸抓起儿子揍了一顿。“做事情要按次序,但是一个都不能少。”爸爸神气地说。【...
爱的插曲作文550字08-12
“睡吧!睡吧!我亲爱的宝贝,妈妈的双手轻轻摇着你……”看到这里,你一定疑惑不解,大白天唱什么《摇篮曲》呀?不对不对,是我们在音乐教室声情并茂地学唱这首歌呢!“呜……呜……”一阵轻微的呜咽声传入我的耳朵。我的好奇心立即升腾起来,好像有一只无形的手挠着我的心,又好像有成千上万只小蚂蚁在我心头爬来爬去,真是难受呀!经过强烈的思想斗争,我还是抵挡不住地开了小差。我停止了唱歌,悄悄地将眼睛从音乐课本中挪开,...
我们班的小调皮作文400字08-11
小明是我们班出了名的小调皮,连其他班好多老师都知道他。他的小眼睛只要眯着滴溜溜的一转,他就肯定又在打什么坏主意,小鼻子小眼睛是他的特点,这样看着显得他非常的机灵和调皮。他平时总是喜欢学老师讲课和走路的姿态,声音和动作都一起上,学的非常像,有时候逗得同学们哈哈大笑。还记得有一次自习课,老师给我们布置了一些作业后出教室了,这是小明就笑着学老师给我们布置作业的话语还带着动作的,突然有一个同学喊道老师来了...
第一次买东西作文400字08-09
“叮,叮,叮”小明来到丰百文具店买东西。一进门,小明就看到各种各样的文具用品,琳琅满目,令人眼花缭乱。“小朋友,你好”阿姨热情的招呼着小明说,“你要买点什么呀?”小明想了一下,对阿姨说:“阿姨,我要买一盒水彩笔。”“我们这儿有很多种水彩笔,有三十六色的,有二十四色的,还有十二色的,你要哪种呢?”阿姨热情满满的介绍道。“我要这个,第二排的第三个,三十六色的。”小明回答道。“小朋友,你的眼光真好,这款...
放风筝作文500字08-08
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天来了,也迎来了放风筝的时节,白云朵朵,微风徐徐……你瞧,草地上可热闹了。亮亮和小明摆好姿势,准备放飞“燕子”。亮亮一手拿着线轴,一手扯着风筝线,大叫道:“小明,准备好了吗?我喊一二三,你就松手哦!”“准备好了!”小明双手高举着风筝,信心满满地回答。“一、二、三!”话音刚落,小明就用力踮起脚,猛地往上抛开了“燕子”。亮亮一边快跑一边回头看,手里紧紧拉着风筝线。...
晒晒我们班的牛人作文2000字08-07
【晒晒我们班的“牛人”】作者:远娜提起牛人,我们班的小明说第二就没有人敢说第一,他的事迹一桩桩一件件数都数不过来,现在就让我给你介绍一下吧。蜘蛛侠——小明我刚走到走廊,就看见我们班的同学都堵在门口,没有进去,我正在疑惑的时候听见了他们的谈话“怎么办呀?小红,忘带钥匙了,而且第一节课不是班主任的课”我们都在着急的时候,小明挺身而出了。只见他先打开墙上的窗户,然后下面几个男生扶着他,只见小明飞身一跃,...
我真佩服他作文400字08-04
大家从小到大应该都有佩服的人吧,我就有一个最佩服的人,大家想听吗?我最佩服的人就是我们班的班长小明。他的成绩非常好,每次都是全班的前五名,他非常聪明,琴棋书画全都会,然而让我最佩服的就是他乐于助人的表现了。有一天下午,我们正好要写作文,碰巧的是我是他的同桌,我写着写着,突然发现钢笔没有水了。我非常着急,担心没按时写完被老师批评,这时我的身边传来了小小的声音,原来是班长小明呀,他把自己的钢笔给我,又...
吃饭记作文400字08-03
小朋友们,你们想听故事吗,今天我给你们带来了好听的故事叫做《吃饭记》,仔细听哦。一天下午,爸爸妈妈在等小明吃香喷喷的午饭,爸爸皱了皱眉问:“小明去哪里了?”妈妈指了指房间说:“在书房呢,你去看看吧。”爸爸推开房间,看见小明一边晃着腿一边看着书发出可怕的笑声。爸爸怒气冲冲的说:“小明,快点给我去餐厅吃饭!”小明依依不舍地放下了书,可爸爸却停留了下来。小明回到了餐桌上,左等右等可爸爸还没有来,疑惑地问...
让文明环保前进一步作文300字08-03
文明和环保可是个大话题。可是如何才能文明、环保呢?下面请看详细内容。一天,我在公园里散步,走着走着,我踩到了一个香蕉皮,差点摔倒。我很是气愤,便四处张望,发现在约十米处就有一个垃圾桶。那个人为什么不多走几步,把它扔到垃圾桶里呢?这使我想到了一幅漫画,名字叫:文明——只差一步。内容是这样的:小明和小文走在路上,发现有些垃圾在地上,小文便把垃圾收拾到旁边的垃圾桶里。小明把一张纸条贴到垃圾桶上面,上面写...
精彩的游戏作文700字08-02
今天的游戏很精彩,让我来给大家说吧!我们玩的游戏就是连字成句,怎么玩呢?就是把人分成两组,在枝条上写几个字,等到全部人都写完之后,老师把大家写的字写在黑板上,然后让大家想一想怎么连成一句通顺的话,想到了就加一分,想不到的不加分,看哪个组的分高。游戏开始!我们都在想,写什么字好呢?我想了想,就写了一个简单的一个人名,叫“小明”,然后等其他同学写完。过了40秒后,老师写出我们一组同学写的词。万万没想到...
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