发言相关作文
铅笔盒里的故事作文800字10-17
铅笔盒里住着一大堆文具,有铅笔,橡皮,尺子……等等,它们团结友爱,乐于助人,日子过得很好。可是有一天,他们吵架了,谁也不理谁,各自做自己的工作,变得再也不团结了,主人写错字了,可是橡皮不知道去哪了,要写字,钢笔也不见了。这样的日子过了很久很久,主人的学习慢慢退步了,铅笔看到了这一切,对大家说:“伙伴们,我们应该团结起来,帮助主人啊!”大家听了纷纷点头,都说:“我赞同!”可是尺子不同意,他说:“我觉...
新学期的打算作文作文400字10-15
我上5年级了,我想,新学期有什么事干呢?我想来想去,终于想出了一个好点子。我是一个爱看书的女孩,不如规定晚上看半小时的看书时间吧!现在马上要毕业了,得抓紧学习,才能考上我梦寐以求的清华大学。以前上课我不爱积极举手发言,现在这么大了,如果再不发言的话,那我还怎么去考大学啊!而且上课是不要和同学讲话、做小动作,下课了,有很多时间可以玩、讲话的。晚上要早睡,早上要早起,上学不迟到。这是最基本的了。一周之...
我的榜样作文600字10-14
在我的身边,有许多人身上的优点值得我学习。有的人幽默智慧,有的人慈祥和蔼,有的人勤奋能干等,他们都是值得我学习的榜样。在我心中,我最敬佩聪明勤奋、不骄不躁、乐于助人的班长郑文慧。上课时,老师在课堂上讲课,郑文慧总是认认真真地听讲,经常看到她举手发言。她发言时,课堂上会突然安静下来,这时同学们侧着耳朵倾听,生怕错过了她的奇思妙想。她每次发言,我都能感受到她智慧的火花在跳动,给我深刻的启发;她朗读时,...
方向心灯作文800字10-13
鸟儿记得回巢的路,因为它有方向;向日葵向着太阳,因为它知道太阳的方向;云儿四处游荡,在荒漠中降下,因为它懂得生命的方向,我轻轻的问心,我的方向?答案很简单,努力向上。回首这几个月,我写过新学期打算,在那里,我写出自己的目标及做法,我坚持过,放弃过。月考过后,我写过月考分析,在那里,我写出了失败的原因及对策,我抱怨过,我思考过。期中考试如期而至,我为此努力过,结果很明显,我进步了,尽管进步不大,终于...
一次难忘的辩论会作文800字10-12
“我以为,上网利大于弊,因为……”咦?我们班怎么这么热闹?原来呀,我们班正在热火朝天地进行一次“网络利大于弊还是弊大于利”的辩论会。我们迅速分成了两大阵营,正方辩友在一边,反方辩友在另一边。并让这两大阵营派出四位代表发言。我很幸运,成为了反方代表之一。和我同一“战线”的“战友”有:声音洪亮的邢德路,随机应变的肖岳迎和机智巧妙的赵笑梵。再把眼睛瞟向对方辩友,我倒吸了一口冷气:那里有出口成章的张弼博,...
我喜欢爱笑的老师作文550字10-08
在教我的几位老师中,我特别喜欢爱笑的李老师。李老师在讲课当中特别爱笑,当学生认真听讲、积极发言时,老师脸上就露出微笑;同学们做了好事,老师也会露出微笑;当我们学习努力,有了进步,他会笑得更开心。有一次,老师们来听李老师的语文课,同学们的纪律特别好,没有一个乱说话的,而且都认真思考,大胆发言。老师让我们表演“摇桂花”这部分,大家纷纷举手,我也不例外,老师让我和几个同学上台表演,我们认真的表演了一番,...
有趣的标点作文400字10-07
叽叽喳喳的声音从哪里来?哦,原来是文字爷爷家里的标点宝宝们在吵架。句号首先发言:“在文章里我能让一段话结束,我的贡献最大。”逗号与顿号不服气了:“在文章里我们用的最多,没有我们文章就会像长面条儿一样,所以我们的贡献最大。”这时感叹号不服气了,他和问号一起说:“一篇文章没有我们岂不太枯淡无味了吗?”破折号本来不想参加吵架,可他一看这气场,也理直气壮的讲:“如果没有我大家能懂文章的意思吗?还不是由我来...
与众不同的我作文400字10-07
我有着一头乌黑的头发,皮肤雪白,成绩也还好,但是,我有一个缺点———那就是太内向了。因为内向使得我在班级里显得与众不同。我们班级里的人大都很外向,而我却是胆子很小很小的那种类型,什么事都不敢干,就连和同学说是几句话我都会紧张地流汗。事例一:上课不敢举手上课时我几乎是不举手发言的。看着同学们上课时可以积极的举手发言,我十分羡慕。我也曾想过举手,可是我一举起手,过了一秒钟又会放下去,然后又会举起来,又...
问题作文400字09-26
“为什么?为什么?为什么……”我们的生活中存在着许许多多的问题,有些问题是有答案的,有些是没答案的。平常,我在学校里上课都有积极发言,在家里也复习得很认真,可是每一次考试都会犯一些小错误,要不是这些小错误,我的成绩就会大幅度提高。这个问题让我晚上都睡不好,但想了这么久,还是想不通。于是,我就去问妈妈,可妈妈却说:“我可不知道呀!”我又去问爸爸,但爸爸也说:“我不知道!”每一次,当英语课上完时,总会...
我,做到了作文650字09-26
猴年马月猪日——下午。落日的余晖照亮了山头。晚饭之后,我正慢悠悠的散步,嘴里哼着小曲,却没发现辛老师正坐在教室里,倒吸了一口凉气,刚准备灰溜溜的“滚”回座位。辛老师却忽然叫住我,问:“李紫荷,你的朗诵能力怎么样?”“一般般了。”“那你就把这个读一读。”“喔。”辛老师葫芦里到底买的什么药?虽然我很不解,但出于习惯,我声情并茂的读完了单子上的内容。语毕,辛老师问:“那同学们,选她还是选王丹?”“选李紫...
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