【篇一：绿豆芽的观察日记】

今天我做了两个关于绿豆芽种植方法的实验，快来和我一起看看吧！

之前我从书中得知绿豆、黄豆、红豆等豆类的种植方法，但还是有一个疑问一直在心里：绿豆芽是什么变的？绿豆芽是种在哪里的呢？为了解开这个谜题，我特意问了爸爸妈妈，他们都说：“绿豆芽是绿豆发的过程。”最后得出的结论就是：绿豆芽是绿豆发的过程。

绿豆芽生长在哪里呢？于是我又问了爸爸妈妈，可是，这次他们说的'完全不一样，爸爸说：“绿豆芽是生长在水里的。”“绿豆芽是生长在土里的。”妈妈说。为了解开谜题，我于是做了一个实验，我准备了两颗绿豆、一杯土和一杯水，把绿豆放入土和水里等待结果。

第一天，种在土里的绿豆，纹丝不动，泡在水里的绿豆开了个小芽；第二个星期，种在土里的绿豆还是纹丝不动，没有任何变化，但是泡在水里的绿豆却开出了大芽；一个月后，种在土里的绿豆，连一根小牙也没长，泡在水里的绿豆，变成了绿豆芽，最终得出的结论是：绿豆芽是泡在水里的。

我感叹道：“只要在生活中处处留心，你就能揭开每一个奥秘！

【篇二：摇柿子风波】

今天放学，我经过校园里的“胥浦农歌——音乐园”时，发现园内有一棵高大的柿子树，树上有不少柿子。远远望去，这棵树上就像挂着许多小灯笼似的。如果摘一个下来吃，味道肯定不错。这不是偷吧？我给自己放宽心，肯定不是偷。这棵树上结了这么多柿子，不就是给人吃的吗。

但该怎么把柿子从树上弄下来呢？爬上树怎么样？不行，一是这棵树很高，我不可能爬上去。二是万一树枝断了，我从树上摔下来怎么办？要么我从二楼把笔袋往树上扔，把柿子砸下来怎么样？也不行，一可能砸不中，二可能笔袋卡在树上下不来，三可能砸到人。对了，我可以摇树干，把柿子从树上摇下来。说干就干，我抱起树干摇了起来。但仅仅是满树的树叶落了下来，搞得我像个“树叶老人”，柿子待在树上纹丝不动。我又试了一次，结果和上次一样，柿子依然纹丝不动。可恶！我就不信我摇不下来你这破柿子！

正当我准备第三次对树干发起进攻时，一个严肃的声音从二楼传了下来：“别把树干摇断了！”我抬头看了看，发现说这句话的是一个男老师，他和我素不相识。完了！看来这柿子不是给人吃的。那位老师会不会用手机或照相机把我摇柿子的过程给录下来？完了！那我可就真的丢人现眼了。算了，我还是先走为妙，我悄悄地遛走了……

唉！这次可真是“赔了夫人又折兵啊”！

【篇三：蚂蚁王国童话作文】

一天，一只小蚂蚁出去寻找食。

草丛中一阵香味扑鼻而来，小蚂蚁走进一看，是一根大骨头。

小蚂蚁心里非常高兴，试着去搬，但大骨头纹丝不动，怎么办呢？小蚂蚁想呀想，终于想出了一个主意，回家请别的小蚂蚁来帮忙。

“我找到了一根大骨头，你们能帮我搬一下吗”？

其他小蚂蚁说：“好呀。”

于是它们分成两边，各站了五只小蚂蚁，大家一起把大骨头搬回了家。

回到家后，发现大骨头的小蚂蚁说：“我们一起吃吧。”

小蚂蚁们吃得开心极了！

这个故事，让我懂得：好东西大家一起分亨！

同时，也让我也知道了团结就是力量。

【篇四：我的发现】

今天作文老师神秘兮兮的说：“我们来玩吹字典游戏吧”老师的话音刚落，大家像丈二和尚摸不着头脑似的，我也是一头雾水，我心里直犯嘀咕：我们又不是大力士，那么重的字典怎么可能吹倒呢？

比赛开始了，小张同学捷足先登，他用嘴使劲的猛吹一阵，字典却纹丝不动。他又快马加鞭继续吹，直到他吹得面红耳赤，都没有把字典吹倒，顿时，他傻了眼，他大喝一声又发起了猛攻，但字典仍然是纹丝不动。

又过了一会儿，他居然使出了他的降龙十八掌，说时迟那时快，一巴掌下去，字典竟然倒了，可就在这时，老师却把他红牌罚下了场。他只好灰溜溜的走下来，我看到眼前这种情景，心里直发毛：要是我上去，我该怎么办？我抓破头脑都没有想出来一个好办法。

很快就轮到我了，我鼓起腮帮子，吹的脸红脖子粗，感到自己快要断气了，字典却仍然纹丝不动，正当我百思不得其解时，老师却给了我一点提示，这真是一言点醒梦中人，我恍然大悟，接下来我从容不迫地撕下一张纸，折成一个圆桶状，再把字典压在一端，我深吸一口气。朝纸的另一端吹去，说是迟那时快，我轻轻一吹，沉重的字典轰然倒下了，这时，全班同学都哈哈大笑起来。

游戏在我们的欢声笑语中结束了，通过这个游戏，我发现：世上无难事，只怕有心人，今后我们做任何事都应该知难而上，不能向困难低头。

【篇五：架纸桥】

一张薄薄的纸，两个一次性纸杯，你能架一座桥吗？而且这座桥要承受一本书的重量哦！这就是今天老师给我们的考验。

老师发下材料后，大家跃跃欲试。有的同学对折一下，有的同学对折两下，还有的折成扇子形。真是八仙过海各显神通！

我和徐常凯一组。我们先把纸对折两下，接着把“桥墩”拉开，中间大约空两公分，然后把纸放到“桥墩”上，最后把书往上一放，结果“桥”塌了。我们往后看了一下其他同学的“桥”，立刻有了启示，我们把纸折成扇子形，再把纸往上一搭，又往上放了一本书，“桥”纹丝不动，我们高兴得跳起来。

最成功的是许明骏和张家豪一组，他们把纸折成扇形，把书往上一放，“桥”纹丝不动，同学们都瞪大了眼睛，接着，他们小心翼翼地继续往上放书，1、2、3……“桥”纹丝不动。这时，有个同学喊：“再放一个铅笔盒！”他们又往上放了一个铅笔盒，“桥”仍然纹丝不动，两个同学高兴地喊：“耶！”

我们很奇怪，为什么这样桥还不倒？原来，纸折成扇形以后，有许多小三角形，三角形稳定性最强，承受重力最大，同学们恍然大悟。

这节课我不但知道了做什么事都要动手动脑，还知道了做事要认真思考。

【篇六：我家有只“小书虫”】

我家有只“小书虫”，他呀，特别喜欢啃书，一有时间就抱着他的书不放手。下面就让我来讲讲他的故事吧！

那天他放学回来，一丢下书包，作业都没顾得上写，就习惯性地躲进房间，津津有味地看起书来。奶奶看见了，走过来对他说：“我这儿有一瓶奶，给你吧！”说完，奶奶就把奶放在了他的桌边。不知过了多久，他居然还是纹丝不动我在看书，放在桌边的奶还是好好的，他一口都没喝。奶奶一边叹气一边说：“还真是一个小书虫呀！”

还有一次，我看见他正对着电脑，我原以为她一定是在玩游戏，于是我大声叫到：“快来人呐，这儿有人玩电脑游戏呀！”奶奶听了，急忙气冲冲地跑了过来，可是等她走近一看，才发现，原来，他正在电脑上看电子书呢！我感觉很惊讶，因为我那么大声地叫，他竟然一下都没动，就跟什么事都没有发生一样。过了一会儿，他终于看完了电子书，当他起身看到我的时候，他一脸诧异地问：“咦，你是什么时候来的？”我一边叹气一边说：“我都已经来了很久了！”他嘿嘿一笑：“是吗？唉，不管了，我们去玩吧！”

哦，说了这么久，该说说他是谁了。他呀，就是我的哥哥朱洪明――一只爱啃书的小书虫。

【篇七：爱是沉默的山】

爱是沉默的山，没有水的灵动，花的艳丽，只是沉默，甚至严肃。让你不禁胆战心惊。父亲的爱的确如此。

人们总是哼一首歌“世上只有妈妈好。”父亲的爱似乎不被人重视，难道妈妈爱子女，爸爸不爱吗？不是的，母爱外露，更表现在外表。而父爱则喜欢埋在心里，就算再高兴、快乐也不轻易言表。

我的父亲也是这样。一次，我放学回家，发现自己肚子饿了，就嚷嚷着要吃饭。可家里不弄饭，一般是八点钟才能吃到晚饭，可我肚子不听话，难受极了。妈妈就叫爸爸去楼下给我弄饭吃，他不肯，到最后要下去时还对妈妈大叫了几句，并说：“要吃饭自己下来吃，没人给你带。”过了一会儿，他便上来了，带着一盘饭，一盘菜。我非常惊讶！虽然他和妈妈不耐烦地叫了几句，可平时除了工作其它时间都坐在电脑前纹丝不动的爸爸却难得地给我做了饭。

还有一次，我和爸爸在一个房间里，他玩电脑，我看书。过了一会儿，他说：“别在这看书，我要抽烟。”我没听，看得正入迷，只是“嗯、嗯”了一声。又过了一会儿，他看我还没走，就又催了一遍，然后把烟灭了。过了许久，我看完了书，一直没闻到烟味。再看看他，口里叼着一根没有点燃的烟，烟嘴已经被口水浸湿了。

父爱是沉默的，没有水的灵动，花的艳丽。他是一座静默的山，给你安稳，给你庇护！