乱哄哄的早晨作文550字01-24

这真是一个乱哄哄的早晨。你瞧，大家都在大声地聊天，谁也没有安静地坐下来晨读。收作业的组长没有好好收本子，而是站在别人的座位旁，和小伙伴嬉笑打闹；做值日的值日生没有好好扫地，而是把扫帚当作吉他假装弹奏；其他的同学不是找同桌说几句话，就是转过头去，和坐在身后的同学玩个小游戏；有些男生还在教室里追逐打闹，一圈又一圈转个不停。早上有查背书情况的任务，可是几乎没有人去找自己组的组长去背书，也只有一两个组长会...

恋春作文500字01-23

伴随着花儿张张开放的笑脸，看到小草那冒尖的小脑袋，我知道，春已悄无声息地来了，由远而近……当早晨，我拉开窗帘，见一道金光直射进来，那温暖的气息，扑鼻而来。是春天的第一缕阳光！夹杂着泥土的芬芳，也带着属于太阳的味道。耳朵里，我听见几只麻雀在歌唱，唱得是那样均匀有力，似乎也在为春天的到来而欢呼！见这样的好天气，我们的心情也跟着愉快起来，背上书包，顺手抓了两个鸡蛋，迈着轻快的步伐，不慌不忙地向学校走去。...

我们的校园作文450字01-22

我们的校园环境优美。有宽大的操场，长长的走廊，可爱的花草，那就是我们的南师附小。从校门直走就来到了大操场，上面的人工草坪软软的，轻轻的，就算摔倒了也不会痛。下过雨后，有一股清香味扑鼻而来，那味道多么清新呀！草坪的颜色是那么的翠绿！这翠绿的颜色一年四季不变，成为学校一道独特的风景线。下课或者是体育课的时候，操场上就传来大声的喧嚣。操场上也有许多小石子，用手摸一摸，啊！真光滑呀！从操场的台阶走上去是长...

小学：告别母校作文500字01-22

曾几何时，琅琅的读书声在我的耳边响起；曾几何时，老师慈祥的面孔在我的眼前浮现；曾几何时，同学们可爱的笑脸在我的脑子里萦绕。这，使我想起了我无时无刻不思念着的母校——实小。她，是我就读了六年的学校；她，是养育了我六年的学校。说起老师，是您使我懂得了应该怎样做人，是您教给了我许多知识。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦，呕心沥血”都形容不了您对学生所付出...

春天的田野作文400字01-21

一年一度的春天又来了，一年一度春风又和蔼的在我们耳边响起了，一年一度的嫩芽又出来了。田野里是一望无际的庄稼地。你瞧，树上的嫩芽又重新振作起来了，因为它知道这是春天，这是生机勃勃的春天，这是象征着我们向上的春天。南方的小鸟们又恢复了往常的快乐，它们回来了，它们真的回来了，因为它们知道这是春天。看，风吹柳树笑弯了腰，小鸟们在树上叽叽喳喳地叫个不停。听，教室里孩子们那朗朗的读书声，时而像百鸟鸣啼，时而像...

岁月，请对我好点作文600字01-20

岁月，就像利刃，一点一点刺进伤口。回忆，就像沙漏，一点一点地流逝。——题记如火的夏季，回忆朦胧的黎明。如水的心境，回忆静美的往昔。如雪的灵魂，回忆奇妙的童话。如花的年纪，回忆懵懂的青春。你说，我们相遇在这个季节里，一起开始奇妙的新旅程。你说，岁月这个玩意儿，它不像鸟儿会迁徙，到了季节就会飞回来。它就好比那花儿，就算开得再娇艳也有凋落的一天，想想那最初、最纯真的岁月留给我们的，总在不经意之间，无声无...

有坎坷真好作文500字01-20

人生的道路上难免会有起起落落，坎坷更是层出不穷。面对坎坷，我们不要逃避，而是尝试着去解决它。坎坷有时会如同一根驾驭小舟的船桨，成为我们前进的动力，帮助我们冲向胜利的彼岸。明白这样的道理并不是一朝一夕，你只有真正尝试被水滴的感觉，才能明白水珠子的恒心。记得小时候看过一本书，里面讲述了一个残疾女孩子在宽旷的草地上独自行走，她虽然一次一次地跌倒了，但最终她还是站了起来，我被小女孩铲除绊脚石决心和毅力所感...

民族小学一日游作文350字01-19

一天，在我和弟弟去找吃的路上，我们看见了许多孩子。他们穿着五彩缤纷的衣服，唱着一支欢快的歌曲。我和弟弟一直跟着他们，后来到了一个很奇怪的地方，那边有红红的旗帜，古老的铜钟，还有许多动物在旁边，好像在等待着什么？“当，当当！当，当当！”突然传出了一阵奇怪的声音，孩子们全都跑进了一个奇奇怪怪的屋子里，然后他们手里拿着长长方方的东西，可以打开合上。真奇怪？接着他们发出了优美的声音。我和弟弟都安静了下来，...

回荡的读书作文750字01-19

看，天空中一排排大雁飞过，形成“人”字，扇动翅膀的声音那是对读书声的渴望。听小鸟在柳树上的歌声，放开噪子，发出优美动听的歌曲那是对读书声的热爱。想，脑海中浮起一片花海，在微风的吹抚下，尽情地摇摆身躯，那是对读书声的憧憬。蓝天映着万物，水中映着绿山、校园映着书声，当那神奇法力的上课铃响时，大家带着兴奋而又激动的心情时，跑往教室，在老师的带领下，回荡着不同的读书声，听，侧面的那个班是英语课，奇怪的读法...

我美丽的校园作文650字01-18

学校是我们非常熟悉的地方；校园是我们共同学习的地方；学校是我们的第二个家；学校是我们一起生活的地方。它像春天的雨水滋润着我们，像火红的太阳照耀着我们，让我们无时无刻不忘记自己肩上的重任。“学生向往，教师幸福，社会满意”是我们学校的办学目标。一踏进大门，一个操场就呈现在我们的眼前，我们称它为“文化广场”，在文化广场上，我们经常在这里做早操和课间操。在这儿，有的同学在看书，有的同学在踢球，还有的同学在...