【篇一：教师节作文】

在教师节那天，早上我一来，就听到许多人在议论教师节的事!

我从我们班班长那听来，原来大家是为了怎么让吴老师和翁老师(语文和数学老师)过个快乐的教师节!于是，我也加入了他们的阵营，我们讨论:今天是教师节，我们送什么礼物给老师好呢?今天最后一节班队课我们要搞个什么活动呢?大家议论纷纷!我们班有12个小队，每个队有6人，我小队的.名称叫做冲锋小队!我们全班都希望在班队课每个小队都能够表演节目!我也不例外，于是，我壮着胆子去问吴老师能不能把班队课给我们，没想到吴老师说没安排，就给我们了!我马上跑回教师把喜讯告诉其他人!

于是，今天每节课下课，我们都偷偷排练小品，班长她们还练主持语呢!总之，大家都忙忙的!终于熬到了下午最后一节班队课，吴老师和翁老师都在。在主持人的口令下，我们向老师问好!之后每个小队都开始表演了!在我小队没表演时，我看着其他小队的小品，觉得他们都很有创意，自己的小队会不会演的比他们还好呢!终于，到了我们小队的表演了!

出乎意料!我们的小品同学们很喜欢!我们自己也很喜欢，于是，我们过了个开心的班队课!今天的班队课我们表演的很开心，相信老师也过了个开心的教师节吧!

【篇二：奔跑】

羚羊只有跑在狮子前面，才不会被吃掉；同样，狮子只有追赶上羚羊才不会饿死。所以狮子和羚羊一跃而起，迎着朝阳跑去。我们不也应该如此么？

早晨，我们有时候起的比太阳早。是为了“奔跑”，为了有一个好成绩，将来有好工作。冬天里，一缕缕阳光照在身上，但却感受不到一丝暖意。为什么？答案当然是“奔跑”。人们常说：“一日之计在于晨。”对，奔跑吧，这样会感到温暖。

体育课上，接力跑是免不了的项目，老师把全班分成几个小组进行比赛。你是小队中的一员，要为所在的小队争光，就要跑的快些。哨声一响，比赛便开始了，每一个人都用尽全力想要第一。是的，只有奔跑在别人前面，才能战胜别人。奔跑，带给你胜利！

奔跑是一种奖赏，又是一种挑战。只有努力的奔跑，不断的超越别人，才能改变命运，才会赏遍人生的美景，享受明媚的阳光。而不思进取的人就会被淘汰。所以，有的人风光无限，而有的却困窘不堪，一直处在最低谷。

生活就是这样的，无论是清晨还是日暮，我们都要毫不迟疑的奔跑着，也惟有如此，我们才会享受成功的果实——阳光、鲜花、温暖。同学们，一起奔跑吧，永不停歇！

【篇三：欢快的田径队】

这学期我阴差阳错地被选为田径队的编外人员，心里特别高兴，这使我的课余生活又丰富了许多，同时也可以实施我的减肥计划了。

第一天，我早早来到了学校，看见已经有几位哥哥姐姐在操场上跑步。我赶忙加入了跑步的队伍。一圈下来，我开始气喘吁吁，满头是汗。这时，一位姐姐走了过来，她教我跑步是手臂要前后摆动，脚要自然落地，身体重心要微微向前倾，这样才能跑得快。学了这招，我一试，跑起来果然轻松多了。

第二天，我的好朋友小张和小董也加入进来，我们组成了球球小队，我终于不再孤军作战了！我内心一阵欢呼，一起和他们商量起我们的减肥健身方案。跑步是我们首选的运动。大家约定每天绕着操场跑5圈。虽然我们自我感觉良好，每次都是使出了自己全身的力气来跑，但是偶尔也会被被别人笑话，说我们像三只巨型的蜗牛在缓慢移动。“哼！走着瞧吧，说不定到时候我跑得比你还快呢！”

不过，对于球球小队来说，最难的要算仰卧起坐了。每个人都各有千秋。小张做时要两个人压住他，他的脚还会不停往前拱，有时候好像要把我踹到天上；我做的时候其实像虾米翻身，每一个都做得比较慢；最好笑的要算小董了，他的腰部力量不够，所以做到十几个的时候，他就会没有力气，肚子往上一挺一挺的，满脸涨红，一副痛苦的样子。

经过三周的田径队练习，最近一次体育课的跑步，我已成功将班级倒数第一名的位置让了出来，心里别提多开心了！我暗自下决心，一定要坚持继续参加田径队。

【篇四：耳边响起掌声】

掌声是人类表答鼓励的方式，每个人的一生都受到过掌声，我也一样。

记得那时是小学4年级的事了。那是在暑假里举办的一个夏季运动会，天气十分炎热，空气中弥漫这燥热的气息。夏令营的老师推荐我去参加长跑比赛。看着火辣辣的太阳，我虽然心里很想推辞，但是我却被老师那充满鼓励的眼神给打动了，于是决定参加比赛。

到了中午，我们的比赛时间到了，比赛的规则是：沿跑道绕5圈，跑道的长度为200米，两人为一组共同协作，需同时到达终点才能计算成绩，这次共有8个小组参加比赛。我看了看长长的跑道，心里直打退堂鼓，因为200米的跑道要跑5圈是很长的，这对一个4年级的人来说是非常困难的。可是想起老师信任的目光，我还是咬紧了牙关，一定要克服困难完成比赛。

我与好朋友小刚为一组，比赛开始了，只听一声发令枪响，八个两人小队如箭一般的冲出了起跑线。一开始，我们超过了其他小队，处于领先位置。但是没跑多久就开始气喘吁吁了。这时我想到了跑200米乘5的路程是很长的，需要足够的耐力，只有慢慢的跑，积攒体力，等别人的体力耗光的时候我们才能轻松超过他们。想到这，我把我想的战术告诉了小刚，同时放慢了脚步，其他的小队争先恐后的超过了我们，我们跟在队伍的尾部保持体力。在跑到最后一圈的时候，其他小队同学的体力耗光了，越跑越慢。这时我们使出了积攒的体力，超过了其他小队，第一个到达了终点。

我们胜利了，我与小刚拥抱在一起，激动的跳了起来。这时，我们的周围响起了热烈的掌声和赞扬声，我听到了老师的声音，转头一望，老师笑眯眯的在不远处向我们举起了大拇指，心里更加激动。我们没有辜负老师的期望。

掌声，是成功的象征，每当我们得到掌声，我们的心情都会无比的激动与高兴，因为那里包含了我们的汗水与付出。

【篇五：假日小队记事】

今天，我参加了雏鹰假日小队的活动——机器人编程。

“好了，大家来这签个到，马上我们开始上课了哟！”老师俏皮地说。我们签个到，进了教室。来到教室里，只见琳琅满目的材料和一台台电脑。“现在，请随便找个位置坐，俩个人为一组。”我随便坐了个位置，小熊也和我坐在一起。“好的，我们今天来找个小车。车子面有马达，所以我们需要两个一起合作。你们一个人做马达，一个做车身。我和小熊讨论后就开始工作了。我造马达，他做车身。我拿起轮子，又拿起连接器在马达上。然后拿出了卡轴，卡在马达和轮子间。然后把轮子安在卡轴上。另外一个也一样。再把他们的电线连到调试台里，在把调试台打开，只听见“呜呜”的声音。左边的轮子开始转了起来，随着我的调整，轮子越转越快，轮胎上的花纹都快得看不见了。在看另一个轮子，咦？怎么没动？我小心翼翼地将轮子拆下，往里一瞧，原来是位置没差准，轴是歪的，手指塞不进去，我只好把它拆掉重新安装。然后再把它们两个合起来，就算完成了！好了，只要把马达放到小熊造的车身里就好了……“小熊，你这个造的是个什么东西？”“坦克啊！你看，上面有大炮……”哎，真是猪一样的队友啊。我看看里面，里面这么小，马达塞不进去。经过我的改装，马达终于放进去了。按照老师说的步骤，把电脑打开编程。在把这些下载到调试台。最后，打开开关，把它放在地上，起初，车子开的很慢。经过调整后，车子便飞快地开了出去。看到车子越开越快，我的心跳也越来越快，看到自己的成果，我十分欣慰。

今天的机器人课程，我体会到了动手创作的乐趣，和团队作战的意识。真是收获满满啊！

【篇六：爱，从不孤单】

爱，是寒冷冬日里的一抹灿烂阳光，温暖人们的心田；爱，是无边沙漠中的一缕隐隐炊烟，指引孤旅的方向；爱，是漫长黑夜里的一颗耀眼明星，点亮心底的希望；爱，更是一个火热的胸怀，两双紧紧握住的手，和无数次心与心的交流。

元旦前一天，老师宣布了这次我们班红领巾小队的实践地点——敬老院。老师话音刚落，同学们便都已经迫不及待了，七嘴八舌地讨论起来，你一言我一语，全班五十一个人没一个闲着。我也有些坐不住了，开始期待起去敬老院的场面来。

盼星星盼月亮，终于盼来了小队实践的这一天，大家准备好东西便上路了。不过一会儿便到达了敬老院，刚一下车，我便惊讶得目瞪口呆：这哪是我想象中红砖绿瓦、金碧辉煌的敬老院啊！映入眼帘的是一座不大的小院，院子中央伫立着一栋四层楼高的老房子，墙壁上的漆有些已经脱落了，有的甚至发黑，未修剪的绿色爬山虎顺着墙攀上了屋檐，有风拂过，它们便随风摇曳，好一番凄凉的景象。老人们能在这样的环境里过上安稳幸福的日子吗？我不免有些担忧。

我们随着老师来到三楼探望老人，推开一间房门，只见一位七八十岁的奶奶正躺在床上休养，一听见我们来了，她微闭的眼睛便猛然睁开，紧皱的眉头也舒展开来，只是她眼睛里却有着说不出的暗淡。听护理姐姐说，原来，这位奶奶只有一个儿子，丈夫早逝，儿子还未成婚便因车祸离世，所以她性格孤僻，总是独来独往。

接下来，同学们都拿出各自的乐器向奶奶表演起来。每个人都很卖力地表演，连平时调皮捣蛋的同学此刻也严肃起来，全心全意地投入到表演之中，只为了让奶奶开心。同学们演奏的时候一切似乎都静止了，在音乐间，冥冥之中，所有人的心都不约而同地靠在了一起，每个都在等待着那一瞬间。这种欲望是如此的强烈，似乎能将雪白的墙壁染成粉红，一颗颗炙热的孩子们的心，在老奶奶周围翩然起舞，只为等到那一刻，只为温暖一颗苍老无助的心！终于，在大家期盼的眼神中，奶奶的眼睛亮了起来，嘴唇激动地念叨着什么，一滴眼泪滑过她蜡黄的脸颊，嘴角却微微上扬，她哭了！我们凑近奶奶，她抽动的嘴唇依然在絮叨着“我的孙子们啦……”那一刹那，大家都愣住了，然后争抢着喊到：“您是我们的奶奶！”“奶奶！”所有人的脸上，都爬满了笑容与泪水的痕迹；所有人的心，都紧紧拥在了一起。那团发自内心的火焰似乎能亮过太阳；那一双双紧握着的手，好似能将黑夜化成荷灯，使磨难成为祝福！

窗外冬日难得的阳光，亮得有些刺眼。我微笑地注视着淡蓝色的天空，终于懂得了爱的真谛：是啊，请好好去爱你身边的每一个人，让心与心走得更近些！因为，爱，从不孤单！

【篇七：跳蚤书市】

青园小学操场上，跳蚤书市开张了。

每位同学都准备了好多书，有的是想把书早点买完，有的想怎样才能淘到好的书。

看，我们山水小队一个个卖力的推销着，把书举得高高的喊着，快来买我们的书呀，走过路过，不要错过，这里有你意想不到的收获。这时过来了两位其他班的同学，买了两本书，哈哈，总算做了第一笔生意。俗话说万事开头难，光靠吆喝是不行的，要上门推销才行呢。只见我们小队成员每个人拿着一本书跑到其他书摊去推销去了……不一会儿他们拿的书全买光了。就这样他们又回到我们书摊继续拿书去卖了。真是功夫不负有心人，最后只剩下几本了，这时又过来几个同学把剩下的几本卖走了。我们小队正式宣布，所有图书销售完毕。大家脸上都开心的笑了。我们小队可是第一个买完书的小队哦。接下接下来我们要去淘书了。最后我们都买到了自己喜欢的图书。

这次活动非常有意义，不但学会了怎样和别人沟通，而且还收获了很多知识。“书是你的老师，读好书你就是老师。”我一定会努力读书的。

【篇八：回乡下】

今天，我坐着爸爸的车来到了乡下舅爷爷家，一到舅爷爷家我就喊：“疯狂探险小队，集合了！”说道疯狂探险小队，就是我在乡下和表妹还有朋友一起组织的探险小队。我们的口号是“哦咪嘎瑅”（这是一部动漫电影中的作战口号）。每年我们疯狂探险小队都会聚齐一次队员，每年都会有新的挑战，今年我们的挑战是：爬过超高石头山到达森林。

石头山是在我舅爷爷家后面，一座高大的一望去看不见顶的山。在石头山顶上有一片小森林，我们今天的挑战就是到达森林了。

挑战开始了，我们沿着一个斜坡走上去；到了一个斜转角边，没有树枝帮助你上去，只有锋利的石头，只要一不小心抓到一个不固定的石头都有可能掉下去，我为了安全起见，仔细的摸了摸每一块石头才去抓；现在到了一条只有两尺宽的小路，小路的右手边是石头堆，左手边是高高的“悬崖”我用两只手抓着石头，像螃蟹一样过去了；现在要爬过一个高大石头堆，要找到固定的石头一步一步的爬过去以免一不小心摔下去了；在这个石头堆后面有一片灌木丛，我们左找出口右找出口终于找到一条人工造道。我们到森林了，我们挑战成功了！

突然，天上响起了噼里啪啦声音，我们爬到最高处，观看着这美丽的烟花。

【篇九：我是“小队花”】

我们学校是青瓷特色校园，我是“瓷娃小队”的队员之一。大概因为我长得可爱、漂亮，大家暗地里都叫我“小队花”，嘻嘻——这，可让我差点得意得忘了形！

记得有一次，我们学校受到邀请，要去青岛参加第五届全国中小学生艺术工作坊展演活动。老师说要在小队里挑选几个“精英”去参加。乘着飞机去青岛，我简直做梦都想啊！

于是，一放学，我就向妈妈请教如何设计作品。空闲时，就跑到妈妈工作的青瓷厂里练习拉坯。我还暗自想：我是人见人爱的“小队花”，爱美的范老师肯定得带上我！

可让我难过的是，在正式公布的人选里并没有我！我鼓起勇气跑去问范老师：“老师，我能去吗？”范老师笑着说：“这次去青岛是要代表青瓷小镇的未来一代，展示家乡的‘非遗’文化——制瓷技艺哦。你看，像这次入选的吴唯一，拉坯厉害，盘花技术一流，他制作的青瓷盘‘龙腾云雾’，不作介绍大家还以为是哪个大师的作品呢。当然，机会还是有的，但你的手拉坯目前看着太粗糙，熟练度不够，回去多加练习，下周还要挑两名优秀队员，加油！”

我点点头，再次满怀希望。

此后的课余时间，我铆足了劲，猛练拉坯技艺。从揉泥、上机，到压底、拉柱，再到开孔、成筒、翻沿，都专心致志，不敢有一丝马虎。拉坏了，重新来，再坏了，又重新来……不知不觉中，技术突飞猛进。一天，指导老师笑着在旁边夸我：专注拉坯时的吴瑜涵才是最美的，才是名副其实的“小队花”咧！我听得心里乐开了花。

几天后，我果然榜上有名！哈哈，这是我小学生涯中获得的最大成就！美丽的青岛，你就等着我的到来吧！

【篇十：我当上了小队长】

星期六的晚上，妈妈告诉我，我当上了灵卢古道队的队长。并让我看了我们队员的名单。妈妈告诉我说这份名单两天前都已经发了，我心里想：我的老妈呀，这么好的消息，竟然两天后才告诉我，您也太能……不过内心的小激动仍然此起彼伏。

激动过后，怎样才能管好队员，如果队员不听我的话怎么办，新队员怎样才能相处互助等等各种问题时时出现在脑海。妈妈看出了我的不安，告诉我：面对任何事情不是先预料它会出现多么不好的状况，而是应该想办法，如何干，它的结果会更好。听了妈妈的话，我又重新看了名单，准备挑选我的好朋友史成康和孟子谦来并肩管理小队。我走在队伍最前面，史成康走在队伍中间，孟子谦走在队后最后，严密监督小队的状况，我想这样的安排即能保证小队的纪律和安全，又能保证小队人人不落队。听了我的安排，妈妈的脸上溢出笑容。

谁知，天有不测风云，第二天早上一起床，我的嗓子竟然发炎，嘶哑的发不出声儿了。其实每一年天气变冷的时候，我的嗓子都会出现这种状况，但是今年的嗓子却嘶哑的出奇，一点儿声都没有了。我想这样的嗓子是不能很好带领小队的，为了小队，我决定舍弃这次当队长的机会。到了集合点我把情况告诉给了张老师，张老师让蔡展杰代替我当一天队长，一路上，我都和蔡展杰配合着，发现小队里的种种问题，我都会找到蔡展杰，让他及时处理，以免后患。不知不觉，我们走完了今天的全程。

虽然今天的游学队长不是我来担当，但我默默地观察了其他小队长的管理方法，相信下一次我会做得更好。