【篇一：五一劳动节作文】
今天是五一劳动节。妈妈交给我一项艰巨的任务和面！晚餐即将到来，我抓紧时间收拾了一下我乱糟糟的实验室厨房，准备和面。说来你可能不信，和面其实蛮有趣的，我上次和面就把面活成了糊糊！妈妈只能把一大盆的面做成了煎饼！
我穿上围裙开始战斗。我先准备了三大勺面粉，然后加入小半碗水，开始不停的搅拌。几分钟过去了，如雪一般洁白的面粉，变成了一个个小雪球，大大小小的面球犹如一粒粒珍珠，一滴滴甘露，一朵朵白云接着，我对雪球上手了，雪球一会儿被我压一下，一会被我拉一下，一会被我揉一下，终于成形了！盆光、面光、手光！符合爸爸告诉我的合格标准！
劳动结束了，在面盆锃亮的光泽里映出了我会心的笑靥。那笑靥里分明有一种得意，一种骄傲，一种欣赏劳动成果的喜悦。在面盆锃亮的.光泽里也映出了妈妈的笑脸，那笑脸是对我的满意和赞美！
我想：即使是很平常的一件事，只要我们用心去做，并且努力做好它，就是一种快乐，一种享受！劳动真快乐！
【篇二：我的成长需要你】
天空的霞光渐渐淡了下去，深红的颜色渐渐变成了绯红，绯红又变成了浅红。最后，当这一片霞光消失的时候，那显得高而远的天空，则呈现出一片肃穆的神情……
钥匙在手中叮当作响，折射着星星点点的灯光，我在找着开门的钥匙。猛然，面前的木门不知被谁旋开了，吱吱呀呀。室内明亮的灯光就这样毫不遮拦的撒腿跑了出来，斜映出一个有些单薄的身影。抬头，你就站在门边。
极其自然地顺手将背上犹有千斤重的背包给了你，你也抬手接了过去，但却因书包的沉重而不免踉跄了一下。“晚上煮了菜干蚝豉汤，还有鸡，我先去把剩下几个菜炒了。”帮我放好东西后，你顺了顺额前有些湿的头发，对我微笑的说道，那神情像极了一个期待大人嘉奖的小孩子。果不其然，听到你的这番话，本是一脸倦意的我瞬间精神抖擞，差一点就垂涎三尺了。看到我的这幅表情后，你才极是满足的回厨房炒菜。
夜色加深；苍空中的明灯越来越多，而城市的真的灯光也次第地绽放了，觥筹交错，映出一派繁荣景色。
我寻着香气进入厨房，耳边是噼里啪啦的炒菜声和铁铲与锅摩擦发出的声响。抽油烟机在呼呼作响，发出若何的橘色灯光，照在你的脸上，又星星点点的因为你的汗，折入我的眼眸。突然，几道滚烫的热油顽劣的从锅中逃逸了出来，溅在我们的手臂上。“啊！”我不免惊呼了一声，飞快的奔去浇了浇冷水。
“没事吧？”你在我回来时关切的问着，我摇摇头。“去装饭吧，菜快好了。”你又既而说道。不一会，一盘正泛着热气的菜被放在了桌子。已经在吃饭的我抬了头，顺着菜盘，望向那双手，再往上是手臂，上面有几点热痕，再往上直至你的脸，几粒豆大的汗珠正顺着你的脸汇集在下巴上，然后变成更大的汗珠，湿润在你的衣服上。
瞬间，刚被抽烟机抽走的热气又氤氲在了我的眼眶里，有一种“承担”的概念开始在我的心中生根发芽了。
你的言传身教，悠然我成长了，明白了，懂得了……
果然，我的成长，需要你。
【篇三：蝶恋花】
题记：你是蝶儿，我是花儿，一首《蝶恋花》庭树旁，一条白绫，自缢于此。
“干面娇，盈盈伫立，无言有泪，断肠争恋回顾”心中缠绵，是对现实的不满，还是对生命的踟蹰，低头，锁眉，纵有于种风情，更与何人说。
绵绵长夜雨，剪下的是音色各异的叮咚，缠绵悱恻，丝丝缕缕坠落在在，听夜来风雨，梦里花落知多少感，世俗人事，吾终坚守此情与此偕老，窗外肃杀，秋雨淅淅沥沥，剪不断理还乱。
雨，是天人的泪，而这雨更是兰芝心中的泪，吾虽不能与仲卿你偕友黄原，但绝不会背判此情，看那绵绵的雨，闪着道不完的回忆，阿母的逼迫驱使，哥哥的贪婪无情，仲卿的如水真情，礼教的残酷无道，让我无法停留，我是不该随风而逝，不了情，让思念逆流成河。
仲卿，请停止思念，了了这段情，由罗敷代我与你长厮守。
仲卿，我走了，我会念着你……
伊是地上水波，不会请冷寂寞，吾是天上明月，正视着你，给予你月光照心澈。
风刮过的世界，很辽阔，雨停的时间，很冷，而雨呢，失落在河里河呢，打落在雨里，于雨帘，望着神圣的眼泪，却寻不到我的双眸。
以玉壶承泪，以秋风载愁，壶中泪凝如血，秋叶静止不动映出别离，映出离愁。
风花雪月无常。
我将用生命厮守此份情，封印此份思念，薄如脆的纸张，印着憔悴的雨，为我们的故事陪葬，也许故事结束的太快，不知是糊涂的月老扯断了红线，还是粗心的玉帝点错了标点……轻风吹过窗纱，心期便隔天源从此伤春伤别，黄昏只对梨在。
我抬头仰望，雨线纵横，却失了月光。
只有雨，以悲怆的距离，坠落，祭奠我们的爱情。
闭上眼，黑了整个世界。
“半世浮萍随逝水，一宵冷雨葬名花，魂是柳棉吹欲碎，绕天涯”风中，你能听到她轻轻地吟唱吗？——那首《蝶恋花》。
【篇四：那次是她帮了我】
在我童年发生的事情犹如天上闪闪烁烁的星星，其中有一颗最为明亮，它里面包含的一件事，让我至今记忆犹新。
记得那一次，我跳舞回到家，已是满头大汗，气喘吁吁了，我刚准备喝口水解解暑，就听见有人在外面大声喊道：“这是谁家小孩子的红领巾丢了呀？”可没人回应，我听到这话，赶紧去翻了翻我的书包，我找了又找，摸了又摸，却没发现一点红领巾的“踪迹”。这可是我练舞蹈的重要道具，丢了可不行呀！我急得直跺脚，因为着急，脸也开始发烫了，牙齿还直打架，冷汗都快流成“爱琴海”了。
我转念一想，难道……我用箭一般飞快地速度跑到了阿姨跟前，上气不接下气地说：“阿姨，对不起啊！让您等了这么久，这红领巾是我的，我刚才可能跑得太快了，不小心失了手，把红领巾落在这儿了，谢谢你呀！”“不用客气，下次记得小心一点就好。”阿姨和蔼地说道。“那阿姨再见！”“好，再见。”
太阳就快下山了，可余光还照在她的脸庞上，照出了岁月的痕迹，也映出了她的好品质。
是啊，在原地等待着，只为把别人丢了的东西还给失主，这种品质多么高尚，多么纯洁……愿每个人都能发扬这样的品格，这样我们的生活会更加的温暖、和谐。
【篇五：春】
春，让人期盼，兴奋，欣慰，振作。春已不仅仅是一个季节，是一种自然现象，它是一种姿态，一种情趣，一种精神，春花草争荣，生机勃勃，激励人们珍惜时光，辛勤劳作，奋然向前。校园里充满了欢声笑语，充满小鸟的叫声，充满花的芳香。春天的花有生命。有灵性，还有那一首首生辉的古诗透出春之神韵春需要我们用心去体会，用心领悟，用情去体验。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那湖水的侧影里，映出了红花呀，映出了绿草还有那会唱歌的小黄鹂
这首歌曾经陪伴我们度过快乐的童年，今天，熟悉的'旋律在一次回到我们耳边，我仿佛看到了万紫千红的花朵，嫩嫩，绿绿的小草，软绵绵的白云，真想再回到童年时代，和伙伴们在草地上打滚，赛跑，捉迷藏。过着无忧无虑的每一天。
春天的景色是多彩的，春天的气象是多变的，桃红柳绿，碧水蓝天，路边的小草路出嫩芽，常青树也换上了新装，孩子们户外多了，女生的衣饰渐渐明丽，校园的欢笑声多了，处处洋溢着生机和活力。
【篇六：阅读成像】
每一个人的阅读感受都是不同的。有的人主张读书要有明确的目的，而有的人不同意，认为读书无关功利，随性而读。我说：“读书需明确目的。在阅读的过程中脑海里首先要成一个‘像’，而这个由自己的感受所映出的‘像’才是有价值的，不仅仅是在视网膜上的投射而已。”
在阅读中，你首先要看到一个人。那个人可以是书中的主角，也可以是一个不起眼的过客。但是至少要有那么一个人让你印象深刻，能让你对他在文中的人格有所共鸣有所感触。但若仅止于此，那也是肤浅的。你还需要看到作者。在阅读卡夫卡的《变形记》的时候，我为那只“大甲虫”感到同情，对他的家人感到不齿，同时，我也感受到了卡夫卡。我看到了他在那对于阴暗社会的不满的驱使下一页又一页的充实着这个荒诞的故事，我看到他一笔一笔书写着内心对于小人物的同情，我看到了卡夫卡他的人生，他的理念以及对于生活的态度。在阅读中我的脑中呈现了一个作者一个人生，思绪也将飞得更远了。
当你什么也看不见时，那在脑中映出的“像”是最美的。在阅读中你将舍去主人公和作者，舍去故事发生的特定背景，而是用自己的想法来定夺书中的人物，用自己的思考方式来思索人生的问题，用自己的感情来影响书的感情。记得看《三国志》的时候，陈寿本是写的极为简略，某年某月某人某事，寥寥数语却有莫大的留白，而在那下方是裴松之密密麻麻的注。注里不仅是某些历史事件的补充，更多的是一种评论，我经常看到“余以为不妥……”这样的句子。事实上，裴注的意义即在于此：批注，批的是自己的思想。就像在阅读韩寒的文章一样，我本身当然对于他独特的见解是认同的，但只是部分认同，不会完全按照他的思路来思考，而是用自己的思维方式在脑中映下属于自己的像。这是一种超越了阅读的东西，将这么一本书的作者改成自己的名字，融化到自己的生命中。
阅读的目的，就是为了吸收精华。所以当你阅读时，又或是人物就是自己独特的想法映入脑中就代表你有了对阅读的真正的理解，形成了属于自己的成“像”。
【篇七：因为慢】
“快”组成了这个飞速旋转的世界，而慢的韵味，渐渐淡出了人们的生活。
江南古镇，让多少人慕名而往。然而，站在刚下过雨的江南街道上，人们推推搡搡，熙熙攘攘，照相声，催促声，甚至是千百双大小各异的脚步声，交相杂错，连绵不断。游客们匆匆和雨过的江南擦肩而过，又匆匆赶往下一个景点。而我，打心底里厌恶着这种匆忙。
趁着人少，我独自徘徊，竟拐进了一个清静小巷中。未干的雨水顺着青灰的瓦掩，缓慢而规律的落在石板路上，形成一滩滩积水，映出了湛蓝的甜，也映出了巷子里时间的流逝，一切仿佛都慢了下来。
眺向巷子深处，隐约看见了一位坐在门前石阶上的老人。走近些，便能清楚的看见老人正一针一线的编织着江南小镇独有的图腾。她手中的针，手中的线，不急不躁，像是在编着一件艺术品，而那图腾，也多了一份清静，一份巷子外没有的慢的优雅。
这巷子，像是与外面快步前行的世界隔绝，没有了嘈杂喧扰，与江南融合，拥有着慢，也拥有着挥之不去的色彩。这巷子，像是江南的禁地，只有懂得欣赏慢，品味慢的人，才能体会这别样的美。
每个人心中都有一块禁地，在那里，我们不用担心跟不上社会的快节奏，也不用随波逐流的快步向前，毕竟在那里，时间总能慢到极点。
因为慢，我们得以看便这人间的万里山川，因为慢，我们可以享尽这世界的繁华亮丽，因为慢，没有错过，没有后悔。
回想那石阶上的老人，她怕是早已习惯了一个人的慢了吧！
【篇八：迎春花：期盼着春天】
谈起春天的花，人们脑海中会映出这么一幅画面：点点黄色的花点缀在枝头，迎着春风摇曳着花香，就像娇羞着脸微微一笑的青春少女，正值花季，含苞待放的迎春花是那么俏丽、活泼，不同于娇艳成熟、浓妆艳抹的花朵，迎春花有一种美，是活力的美，有着花季少女的青春与活力，让人心生美好和快乐。
迎春花，是属于春天的花，那金黄色的颜色灿烂耀眼，就犹如天边那一抹绚烂的太阳，散发着明亮的光芒，夺人眼球。它是那么不谙世事，独自沉醉在自己的世界里，有着属于自己的小美好，不去理会那些伤痛与烦恼，它暖心向阳，岁月，也自然而然地不再寒冷难熬。我觉得迎春花是要带给我们这样一个信念：永远不要去悲伤，去绝望，心中应该乐观、向上，告诉自己，一切黑暗都会过去，只要熬过了这痛苦，曙光就会重现，一切美好都将重演，比之前更加快乐、幸福。一切风雨都只是一场磨炼，只要熬了过去，总有一天会雨过天晴。迎春花，迎春花，这个名字好极了，迎着春天，等着寒冬过去，迎来美好的春天！
迎春花，好一个活力十足的少女！
【篇九：月光下的思念】
八月十五，中秋夜，大家都在吃月饼、赏月，我当然也不例外。但是，我的心却飘向了远方……
此刻的我，正一边吃着月饼，一边思念着我家的小猫——橘子。我家本来有两只小猫，一只叫圈圈，一只叫橘子。橘子是圈圈的儿子，暑假里，它走失了。到现在还毫无音讯。
这皎洁的月光好似一面镜子，映出了小橘子现在无依无靠，提心吊胆的生活。这个中秋夜，橘子一定在想：“中秋节本该是个团圆的日子，可是……我……爸爸，要是我没有与你和主人走散那该多好啊！妈妈，要是我还未离开你的怀抱，还未离开兄弟姐妹们那该多好！要是时光还能重来那该多好，我一定好好珍惜！呜呜呜……”
“唉……”我深深地叹了口气，在心中喊道：“橘子啊，你快回来吧！就算你不能回来，你一定要坚强快乐地度过每一天！”我抬起头对月亮说道：“月亮姐姐，你能帮我把这份心中的祝福带给小橘子吗？”哈哈，不用月亮回答，我也知道她一定会帮我的！
【篇十：定格在记忆中的画面】
走过花开花落，你牵着我的手的画面定格在我的记忆里。
——题记
记忆里的那双手很大很温暖，给人十足的安全感，从小到大，一直都没有改变过。
记得我两岁的时候，总喜欢拉住离自己最靠近的人的手，为此，有好几次都迷迷糊糊地牵着别人的手，差点跟着别人回去。从那以后，总有那么一个人陪伴我，紧牵住我的手，不论风吹雨打，都不放开。
那双手真的很温暖，只要牵了就不想放开。于是，一双大手牵住一双小手，十指紧扣在夕阳下映出长长的影子，这是一幅就算是想象也很温馨的画面。
记忆中的那双手，不知从何时起，发生了一些微妙的变化。
那原本无比光滑的手，变得粗糙起来，手开始浮肿起来，颜色也变得发黄起来。于是，当这样一双不符合记忆的手想牵住我的手时，我选择默默的放进口袋里。或许是看着就令人不舒服吧，或许是对那样的厌恶。
随着年龄的增大，妈妈的工作越来越繁忙，我的学业也日益加重，于是，我和妈妈的交流减少了，仅仅限于吃晚餐的时间。有时饭吃完了，各干各的事，互相之间不再有交涉。
那天，周五放学回家，我突然的发现家中的门打开，东西明显又被翻过的痕迹，我一下子被吓得不知所措，瘫坐在了地上，眼泪簌簌地往下直掉。不知过了多久，感觉到有一双温暖的大手握住了我，给我深深的安全感。我感觉又回到了从前，小小的我，高高的妈妈。
原来妈妈的手骑士十多年都没有变过，改变的只是她的陪伴、温暖我的方式！
花开就会有花落，但是妈妈牵着我的手的画面永远定格在我的记忆里。