讨论相关作文
迎元旦联欢会作文450字10-11
20xx年快要过去了,20xx年的脚步声近了。一年一度的联欢晚会即将拉开帷幕。这是我们小学生涯的最后一次元旦晚会。同学们都在积极准备着,下面让我们来看看他们的表现吧!NO.1发狂的佟铄在星期一的班会上,朱丽蓓同学就提出了举办联欢会的事,话音刚落,班上马上就炸开了锅。同学们都在议论纷纷。我身边的佟铄同学像打了兴奋剂一样,立刻拿出一张纸,在上面“唰唰唰”地写着。然后举手发言:“朱丽蓓,我想报一个诗朗诵...
谁最聪明作文650字10-10
一进教室,我就听见李老师说要玩游戏。顿时,全班沸腾起来。李老师先拿出几张裁好的纸条,看见了这些纸条,我心中念叨着:这是要干嘛子?难道是折纸?随后,李老师便告诉我们游戏规则:全班分为三组,并派三名选手进行比赛,最后时间坚持最长的一组获胜。比赛前,李老师让我们先讨论用什么方法才能让纸在掌心稳住不掉落。只听李老师说:“讨论开始!”大家便讨论起来,三分钟过去了,大家都讨论好了,便都派出一名选手。我们的一号...
友谊永不下岗作文800字10-05
等夏天等秋天,等下个季节,怕再也看不见你的的脸。时光匆匆,一晃就是三年。很多次,我都无比伤感的想,我们大概不会再联系了,也联系不上了,的确,我很努力很努力地想去与你取得联系,但每次都无果。我们曾是形影不离的朋友,不分彼此的闺蜜,互相帮助的同学,但现在却变成了多年不见,远隔万里的故人。嘿,你还好吗?不知你是否还记得我们曾经充满欢声笑语的友谊时代。刚开学时,老师给我们讲到书信,说,即使近在咫尺,也照样...
光芒与星辰般的你作文450字10-02
“书可以借给你呀。”少女目光炯炯,嘴角微微上扬;她手中的书的封面在光的折射下的闪着宛如钻石般的光芒,却被她带满了阳光的笑容做了陪衬。她是我的朋友——党雨禾。从四年级开始的友谊,不知不觉中长成了小树。无论是什么时候,她总是带着希望那般温暖的光芒,温暖着我。她和我一样,沉迷于小说。我们多时在一起讨论对方感兴趣的小说;像你认为接下来剧情会怎么样等。往往讨论时,她常常垂眸,眸中流过许多如梦般梦幻却不可打断...
我和她作文1200字09-28
我们的四年终于结束了。如梦一场。醒来,还是我一人。四年前,她转来我所在的学校。我初见她,第一印象很美好。她妈妈提着行李,她背着那个沉沉的书包,腼腆地笑着。那时候,我们都还小,小到刚见面就牵着手满校园跑,好像本来就很熟,是好朋友一样。她住校,我跟着父母也住在学校,慢慢地,我们就真的成了好朋友,如胶似漆,无话不谈。她说今天舍友睡过头了,上课迟到了,我说哪位同学上课走神了,我们总是能聊到一块儿去。两年后...
毕业照作文450字09-26
照片,记录的可能是随手一拍的乐趣,可能是个人成长的经历,可能是亲人团聚的欢乐,也可能是一场美好的怀念。这是一张由几十个人组成的毕业照。这照片是临近毕业考上体育课时抽空拍出来的。你看那照片上的人,虽然顶着炎炎烈日,却个个精神抖擞,满面春风。看着这张照片,就会想起小学六年时光。以前总感觉这是我们在一起最长的时光,我们在一起上课,在一起写作业,在一起讨论,在一起玩耍,这是多么美好的时光啊。一眨眼间,六年...
读书带给我快乐作文500字09-25
今天我们要在徒步休息的时候讨论《水浒传》里面的林冲,对此我做了充足的准备。就在前一天晚上,我看见老师在群里发明天讨论林冲,我就把讲林冲的那几部分又看了一遍,没想到今天真派上了用场。今天的徒步也是走大路,走了30分钟,老师让我们停下来读书,读《孟子》的1。2。3章,读完书开始徒步,在路上的时候乔老师问了我个问题:《孟子》和《论语》分别讲了什么,我按照我的理解回答了:论语是教我们做人的,孟子是教我们治...
时间都去哪儿了作文1200字09-17
时间都去哪儿了,你那时常仰望的天空,现在已羞涩地烟水迷离了吧。——题记伫立在校门口,嗅着记忆中的气息,此刻如此真实,亲切。沿着我昔日最爱的那条校道漫步,眼前处处都是我们曾经在阳光下被拉长的影子。“咯吱”一声,我轻轻推开这已锈迹斑斑的铁门,一切都如初:早春的阳光如白玉凝脂。窗外,几树花开,偶尔有花瓣学着蝴蝶的样子,在春风中舞动彩色的翅膀。也有蝴蝶飞来,花瓣一样,在慈祥的阳光里荡漾;窗内,木槿盛开,如...
让心灵回家作文800字09-17
紧张的学习节奏,打乱了同学们平静的心灵,让心灵到处放荡。于是,我们该做的就是要让心灵回家。期中考试的脚步离我们越来越近了,如往常一样,一波一波的考试等着我们。前几天我们刚上了一节语文作文分析课,傅老师给我们发了两大张印着作文的纸,让我们先看一看,欣赏一下别人的作文。同学们七嘴八舌地讨论着,教室里一片嘈杂,傅老师轻轻地拍了拍讲台,示意我们静下来,她说:“欣赏别人的作文不是用嘴的,是用你的眼睛,是用你...
这件事真让我受益匪浅作文800字09-16
“这道题我做的对。”“说什么?这道题我才做的对。”……争吵声不断地从我们班传出,想都不用想,一定是我们班在讨论数学题。数学课上,老师给我们出了一道难题,让我们自由讨论。八个人为一小组,讨论出结果之后,选举出一个代表,代替全组回答。老师布置完讨论要求之后,自己坐到了最后一排的空位上“观战”。十分钟之后,同学们已经讨论出了自己认为正确的答案。老师让每组代表轮流上台发言。在数学这方面,有着特殊能力的贾刚...
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