致我们终将逝去的青春作文1000字01-04

夜静如水，雨淅淅沥沥的下着，落进窗台的雨丝，染湿了青春的扉页，风沿着我的睡意，袭入了我的梦中，吹散了青春，又支离破碎的呈现在清晨醒来的晨雾里。青春，这样一个词我究竟不知道是该用欢乐还是忧伤来形容，突然有一天，我们会诧异曾一天到晚疯疯癫癫的我们也会有安静的坐在窗前沉思的时候；突然有一天，我们会发现我们想的不再是白雪公主或者奥特曼，而是会很莫名其妙的开始想起一些人，一些事；突然有一天，我们会开始变得口...

妈妈的叮咛作文500字01-04

我一生中最讨厌妈妈的叮咛，我觉得，她说的那些话，让我感到很唠叨。每次考试的早上，妈妈都会叮咛我把要带的都带了，要仔细看题，要认真检查。而我跟本不会把妈妈的话记在心里。开始考试了，我做到一半，发现需要用草稿本，可是在书包里找了半天也没有找到。这时，我想起了妈妈的叮咛，感到很惭愧。要是我听她的话，把东西都准备好，就不会出现这样的“遗漏”。还有一次，我和小伙伴一起去公园玩，出门的时候，妈妈叮咛我：“过马...

妈妈，我为你点赞作文500字01-03

我妈妈，她是一个十分普通的人，但是谁说一个普通人不能发出光芒呢？我的妈妈就是一个时不时发出光芒的普通人。有一次，我放学回家，一进门就闻到了菜香。然后，妈妈就从厨房走出来了，手里还拿着锅铲。她对我说：“回来了呀，回来了就赶紧去写作业去，早点写完早点吃饭，赶紧去。”于是，我在满脸不情愿的情况下走进了自己的房间，写起了作业。终于，作业写完了，走进饭厅，我被吓的眼珠都要掉出来了，一桌子的饭菜！这时，妈妈出...

批评伴我成长作文550字01-02

在我们的成长过程中，有许多东西伴你成长，比如说：表扬！如果别人在你做的事情上夸奖、表扬你，那么听了表扬后的你把这个化为动力继续前进！又比如说：责罚，如果你因为做错了什么事情而受到一点小教训，那么你一定会吸取教训。但是最为重要的是批评。成长过程中最重要的是批评，他可以改变人的性格，让马虎的人变的谨慎。有一次，数学老师让我起来回答一道应用题，因为有一步算错了，导致后面的步骤一错再错，然后老师说我不细心...

我家的“智能闹钟”作文500字12-30

闹钟这个东西对你来说可能并不陌生。它能叫你起床，可除此之外，貌似没有别的什么功能了。可是，我家的闹钟智能得很，他会做饭、洗衣、扫地……。今天，我就带你去见见我的“智能闹钟”——老爸。我的老爸不高，相貌也不怎么出众，可是，他却有着超凡的睡眠能力，平时十一点睡觉，六点半就叫我起床，而且自己从来不打什么呵欠。反观我，一直从九点半睡到六点半，比老爸整整多睡两个小时，整天还是呵欠连天。而且老爸的“生物钟”也...

妈妈的唠叨作文1200字12-30

一天晚上，球球坐在书桌前，正绞尽脑汁地思考一道数学题。“球球，球球——”妈妈又要开始唠叨了，真讨厌，烦死了！“球球，还没做完吗？唉，孩子上学本身就挺辛苦的了，老师还布置这么多作业，也真是的。好了好了，别写了！”咦，妈妈的这唠叨风格突变啊！要是以前，球球听到的肯定是这样的唠叨：“球球，磨蹭什么呢！做数学题，怎么又不用草稿本？就这么干巴巴地想，你就不会画画图啊？说了多少遍了，在草稿本上画图、演算能帮助...

童年里的泡泡作文700字12-26

我们在童年里的每一天吹着不同色彩和形状的泡泡，被空气拂起，飞得很高，有的被风一弹而破，飞溅出星点的泡沫。失望或是悲伤，但都会在下一刻重新吹起泡泡，知道它不再破灭，经过风的考验，折射出五彩的光芒，我们也在吹泡泡的同时成长。童年的泡泡充满着梦幻，对未知充满渴望。我还记得小时候的梦想，当一名画家。梦幻却真切，看似触手可得，又那么遥远。所以不停的抓住机会去画，依稀记得那一盒盒蜡笔从我的手指缝里一丝一毫的消...

美好的青春时光作文600字12-25

当我们抹去了儿时哭哭啼啼的泪水，换上了少年眼里该有的坚毅时，我们应该已经意识到，一座人生最瑰丽的花园的大门已经向我们敞开，她的名字叫——青春。青春的标志是球赛之后满头的汗水（球赛后满头的汗水是美好青春的标志）。活动课上，只要一颗篮球，就可以调动全班近一半男生沸腾的心。简单的分队之后，激烈的班内篮球赛就开始了。我给你挡拆，你给他传球，一个回合行云流水。不论酷暑还是寒冬，操场上总会有着一群仿佛不知疲倦...

考试的启示作文450字12-25

上课铃声响起，杨老师说今天要来一场数学考试。我心想小菜一碟，不在话下。考卷到手，我快速地翻阅了一遍，心想：“哈哈，这么简单的题？对本人来讲岂不是小菜一碟？”，看我的，分分钟写完它。“唰唰”我以最快的速度一下子就做完了，我看了看手表时间还早，坐着又没事干，看看同学们在草稿本上一次又一次的验算，我心里不以为然的想：切，假正经，个个都没我快。时间到了，我自信满满地把考试交上去。第二天，杨老师拿着一大叠考...

我战胜了惰性作文500字12-23

以前，我在学习上有个毛病——遇到难题不愿动脑筋。每当遇到之前没做过题型或者有点难度的题时，我就感到无从下笔。于是，就空着不做，等着老师或爸爸妈妈教。妈妈说，这就是惰性。有一次，我又碰到一道难题，就跟往常一样直接喊妈妈来帮忙。没想到她这次没有马上教我，而是笑笑说：“做题应该学会自己动脑筋，不能碰到一点问题就找大人帮忙哦！”“可是我不会做啊！”看到妈妈不帮忙，我着急了。“那考试的时候碰到难题谁帮你呢？...