以不同为话题写作文作文650字05-29

人因性格，才变得与众不同。乐观、好动和激情是我的个性标签，那么就让我来给你讲讲我三大标签的含义吧。“这次的测验你考的怎么样？”一同学满脸惆怅的对我问道。只见我不慌不忙地把成绩单拿给他看，还笑嘻嘻地问他是怎么个情况，只见那家伙骤然眉开眼笑，把我弄得却不知所以然来。而后他又一副愁眉苦脸的样子问我说：“是谁让你有的这么多欢乐，考的这么差你竟然还若无其事，嘻嘻哈哈的没个正经，我还真是佩服你啊！”“哎呀呀，...

可爱的老师作文700字05-27

一双有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，灵敏的耳朵，一头看起来很清爽的黑发，这就是我们的音乐老师——王老师。王老师是一个幽默风趣的女老师。虽然我们时常会使她生气，可她从不把这些小事放在心上，那种对学生的怨气，一会儿就抛到九霄云外去了。她是一个性格活泼可爱的女老师。记得有一次，来自青海的老师来我们班听音乐课，王老师很自然地使大家都保持了安静的课堂气氛，每一位听课老师都能感觉到王老师对大家的影响力，但是音乐...

这才是青春作文750字05-25

红日初升，其道大光。青春之路，一路飞扬！——题记时光的洪流穿过历史翻卷的漩涡，激流勇进。漫长的青春之路上，我无畏前进，携着理想与信念，奔跑于天地之间，倾洒汗水，这才是青春！点点萤火在黑暗里闪烁，刚进行了期中模拟测试的我几欲崩溃。那血红深深扎入了我的心弦，刺痛了我的心……收拾书包，独自徘徊在教学的走廊上。望着同学一个个离去的背影。心，凉彻……残月半弯，几星点缀。我倚靠在墙壁上，凝视那一轮月，质问：“...

人生从这里起飞作文800字05-25

伴着金色的阳光，踏着青春的脚步，我们已与北大附中结下了不解之缘，我们的人生将从这里起飞。校长为了使我们这群活泼、可爱的孩子们能够茁壮地在这片沃土上成长，提出了“十做十不做”让我们遵守。青春闪光流年似水，青春的花季不会很长，岁月会逐渐带走你青春的红颜，拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏，矿藏可以沉睡万年再去开采；而青春不开采，就会自然枯竭。青春是美丽的，但美丽的标准决不只是漂亮的服饰，时髦的打扮和所谓的...

追寻自然的足迹作文750字05-24

那日去追寻自然的足迹。金秋十月，顶着湛蓝的天空，满心欢愉地去追寻。大峡谷在心中耸立很久了，它不时出现在梦境中，今天终于能一睹它的风采。绕过群山，一路坎坷曲折。刚下车，一阵轰鸣声便撞入耳中，从未听过那样雄浑、厚实的声音。沿着声音飞快奔去，一席瀑布映入眼帘，第一次亲眼见到瀑布，我便被它的身姿与歌喉吸引。山泉水呼啸着狂奔而下，用尽全力冲击着岩石，飞溅起雪白的珠花。看到这一股清泉，谁能不充满激情呢？这便是...

点燃激情，放飞梦想作文550字05-24

“点燃激情，放飞梦想”这句话有着深深的含义，今天我们毕业班的学生开展了“誓师大会”，这次大会令我感触很深，使我懂得了狮子和羚羊的故事：只要跑得慢，就要被别人超越。在这次大会上，令我感触最深的就是老师代表发言、初中部学生代表发言，和我们集体的庄严宣誓。当老师走向台上，为我们加油打劲时，一个个心情澎湃的心灵充满在整个五楼报告厅，老师为我们讲述了羚羊和狮子的故事：狮子妈妈对自己的小狮子说：“你要跑得快一...

珍惜自己所拥有的一切作文650字05-23

我们生活在一个幸福的年代，拥有青春，拥有知识，拥有激情……然而，我们又会埋怨命运的不公，感叹人生太累。其实，只要我们留心观察，就会发现，五彩的人生中，值得我们珍惜的太多太多。珍惜所拥有的青春。热血沸腾的青春，有着火热的激情。她有着无拘的浪漫，有着无悔的情愫，还有着执著的冲动。只有此时，我们才能做出对五味人生的选择，特别是遭到挫折和困难的时候，我们有机会脱颖而出，有机会向着明天，展翅飞翔。在青春的岁...

值得珍惜的青春作文600字05-22

你我相识在陌生时，你我知心在熟悉后，在浅浅的信笺上表达我的情意。——题记飞扬的青春，激情的青春。我们青春的心声，你有聆听过吗？同桌的你或许是上天注定，有意把我和你安排是同桌，成天的打打闹闹，无时无刻不在身边。一次我感冒回家，三天没来上课。第四天，我一跨进教室就听见同桌的你说：“你可来啦，想死你了，这是我做的笔记，抓紧补上！”我无语，看着他，他的脸红红的，显得很憨，我心中充满了温暖和谢意……星期天，...

童年的色彩作文400字05-20

童年是充满色彩的，每一种颜色都代表着不同的意义。红色代表力量和激情，粉色代表有一颗善良的心，白色代表你有救死扶伤的精神，橙色代表着你是热情的人。在众多五彩缤纷的颜色中，我最喜欢红色，是一个故事让我喜欢红色的。在有一年的冬天，我和爸爸妈妈去重庆仙女山滑雪。一座座连绵起伏的山，还有晶莹剔透的雾凇可真美啊，爸爸指着茫茫雪地里那个红色的旗帜，说那就是我们的终点。在滑雪场里，我一次次摔倒，又一次次爬起来，这...

《山东教育》改变了我作文1000字05-18

一、《山东教育》让我更热爱孩子她使我深刻地认识到，教师爱孩子，是一种信任，是一种鞭策，是一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄地教育过程。热爱孩子是教师的天职，是教师必须遵循的基本职业道德规范，是一切教育的前提和基础。教师应该热爱每一个孩子，包容所有孩子的一切差异和缺点，对所有的孩子公正无欺、一视同仁，不仅要偏爱懂事、听话的孩子，更要对那些调皮的和品格不健全的孩子多一份偏爱。我们对孩子的爱的直接表...