【篇一：暑假做饭作文】
我最喜欢吃咖喱饭，今天我自己来做一做。
先用电饭锅把米饭煮上，再用煮米饭的时间来做咖喱。首先，把牛肉切成一厘米左右的小方块，再把洋葱、胡萝卜和土豆也切成同样大小的方块。其次，上锅加入清水烧开，把牛肉放进锅里焯一下，捞出来备用。另起锅加入少许食用油，烧热后倒入洋葱炒两分钟左右，加入牛肉继续翻炒，炒至微黄，再加入土豆块和胡萝卜块炒三分钟，加入开水盖上盖子，炖十分钟左右。然后关至小火，加入半盒咖喱块，煮成糊状后就可以关火出锅。最后，把煮好的'米饭铲入碗里压平，扣在盘子中间，把做好的咖喱沿着米饭倒入盘子的边缘，再用番茄酱在米饭上画一个笑脸。就这样一份可口又美观的咖喱饭完成了。
吃着自己亲手做的咖喱饭，感觉格外美味，而且很有成就感。我爱吃咖喱饭，更爱吃自己做的咖喱饭。
【篇二：二十年后的学校】
光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年就过去了，再次回到了我的学校——商丹高新学校，她已经改变了容颜。
刚进学校大门，就发现矗立在教学楼前的凤凰石不见了，代替它的是一台十分大的电脑，后面排起了两行长长的队伍。
我十分好奇，便也向前凑去。原来这是一台自动运行的“飞机”，当排队到你时，就会看见一上面有一行行按钮。全校的班级、办公室、宿舍的标志，想去哪儿就按两下对应的按钮。
这时，你就会发现自己坐在一个和飞机差不多的透明小方块中，可以随意调节飞行地快、慢、高、低。透过玻璃望去：哇，还这还是学校吗？之前的操场已经变成了“牧场”，一位年轻的女教师正领着一群孩子去剪羊毛。
我要去校长室先了解一下，不然我可不会控制这些高科技。到了校长室，这哪里是办公室，分明是空中花园！
首先看到了幼时的同学淤梦涵，她正坐在电脑前批阅文件。
“嗨！你坐在这儿干什么？”我问她。“我是校长！你说我干什么？”
“第一任女校长，了不起，了不起呀！”我很是吃惊。
“哪里哪里，我们都一样，小有成就。”
接着，我们说了一些客套话，便去参观校园了。她突然挥挥手，飞来了一只和刚刚差不多的小方块，坐上去后，她选择了“游览模式”。
我又发现，之前的水房变成了游泳池，我指着那儿问：“那学生们喝什么？”她说：“宿舍里有专门调制各种饮品的机器人。家长来了，还可以为他们沏上一杯西湖龙井，当然，也可以现磨一杯蓝山咖啡，这些都是语音控制的。”原来如此。
时近中午，我们去食堂吃饭。这哪里是食堂，分明是星级宾馆！学生们不用排队，实行机器人一对一服务。机器人会根据每个人人体营养需要的不同，合理地调配各种美味可口的饭菜。
之后，我们去参观教室，只见一个机器人老师在上课。教室中，没有大屏幕了，原来，课桌中有一个平板电脑、电磁笔，这样就不用背又笨又重的书包啦！
我不禁感叹：电子信息时代，不容小看！参观完我的学校，我心中感慨万千，现在的时代，发展的真快呀！
【篇三：打“杜洛克”】
傍晚，我们坐在沙发上，看着电视。忽然，我瞥见了一副牌，我忽然突发奇想，要是打一局杜洛克该多好啊！于是，我就跟爸爸他们一共四个人打了起来。
杜洛克，规则有点难。一、A最大，2最小。二、每人7张牌三、洗牌之后，将牌随意分成两份，把第二份的第一张翻起来，所有的这种花色都是主牌（比其他花色任何牌都大，比如主花色是草花，那么草花2就比方块K要大）四、打的时候，分攻击方与防守方。攻击方随意出一个牌，（大小王除外）防守方要选择，如果没有牌与攻击方出的牌同一花色而且大的（或主牌），或者故意装，就要吃进（出的牌连同别人出的牌重新拿进来出）；如果有，则出。如果对方选择了前者，攻击方继续攻击，如果对方选择了后者，则出桌上已经出过的数字或字母。如果没有，则要放弃，攻击方将沦为防守方，防守方则又会升级为攻击方。五、每回合结束，原攻击方先摸牌，将牌补至7张，再是原防守方摸牌，也是摸到7张。最后，谁先出完所有的牌，谁就会胜利，输的那一方将被称为“杜洛克”（俄文，意为傻瓜）。
我以前打过，非常有经验，是打杜洛克的常胜将军。根据我的经验，主牌在一局的最后关头是非常重要的，要竭尽全力地保住它们，但也不能吃得太多，应当适当地出一些小的主牌，才能赢。
每当结束的时候，总是我妈妈出一或两张，我就潇洒地将手里的主牌一甩，得意洋洋地说：“我赢了！”妈妈和爷爷只能目瞪口呆地看着我，与我一组的爸爸一个劲儿地夸我说：“棒，棒！”
你看，事情只要有经验和智慧，就肯定会迎刃而解的！
【篇四：书香悠悠】
愿斟一壶清酒，醉于书卷中，赴一场人间大梦，久久回味。
——题记
如果说灵魂是一叶落叶，那么书籍即是可以使其落叶归根的大地；如果说灵魂是一清泉水，那么书籍即是它滤过千遍终清列的沙石。
一直觉得文字是很美的，方块汉字，泛黄纸页，不需华丽的词藻，不需肢体动作，寥寥数语便可勾勒出一方天地，描绘锦绣山河，挥斥方遒间便可激起芸芸鲜血，晕染出墨色山水，人间烟火，世间百态，浓缩成一个个方块汉字，无声的，沉稳的诉说着自己的故事。
闲暇时捧起书卷，桌边放香茶一杯，徜徉于书海，看潮起潮落，日月相交替；看世事变迁，沧海成桑田；看红尘滚滚，沉醉于千年时光沉淀出的佳酿。
幸运的是，小时候的我也颇为喜欢读书，虽说是因为不想出去玩无聊所致，但书籍之美、文字之蕴，我却真真切切地感受着，陶醉着，甚至读到感人处还会丢脸的掉上几滴眼泪，也许正是如此，我的所有恬淡悠闲的幻想都会有书籍。
春日阳光灿烂，满目便是浓烈生意的绿色，捧书坐在庭院中，嗅着花香与书中人一同捕捉春色。夏日杨柳依依，蝉鸣聒噪声声直入云霄，混着酝酿夏意的热风中拂过耳畔，携书坐于树下，看天，看鸟，读书，倦了时，抬头，看见那满天繁星，浮生自在。秋日落雨簌簌，秋风挟凉意敲打窗扇，拾一枚叶夹于书中，贪心想要留住一抹秋日。冬日寒风朔朔，银树白屋连成温润的白，在暖炉热炭中把书细读，溺于安乐。鹅黄色的灯光衬着柔白的纸，空气中漫着细细墨香。缓缓合上书，熄了灯，安然睡去，洁白月光透窗照在那微扬的嘴角上。
人生怎能无书？书是花朵，书是清风，书是可以捞到的那一捧满月，是可以留住的山野烂漫，人生怎能无书？我们在书里同喜同悲，共勉励同进退，竭尽所能想用文字创造出一场酣畅淋漓，我们要去星空尽头，要去山花开遍的地方，要乘风，要撒野奔跑，而这一切都离不开书，离不开阅读。
书山有路勤为径，必将作为路上的星光，照亮前路荆棘，带一卷书，走十里路，在书香悠悠处迷醉，静下心来感受文字之美。在时光的洪流里静静流淌，度过漫长的书意时光。
【篇五：那是一次成功的尝试】
“都是你！这可怎么办，转不回去了！”我手拿一个被转得乱七八糟的魔方，一边扭转，一边斥责老弟……
情景回放：这天老弟买了个新魔方，在房间里转了起来。玩了一会儿，他觉得不过瘾，又让我出题考考他。我随意转了两下，哪知他那么笨，非但没有解开，还把魔方转得乱七八糟……
我接过魔方，一边左转右转，一边在心底把老弟骂了千百万遍，可仍不得头绪，只弄得更糟。“怎么办啊？要是老妈回来了，知道新买的魔方弄成这样……”一想到老妈那遍布乌云的脸，我不禁冒出一头冷汗。
兀自紧张之际，我无意间瞥见了老爸放在桌上的螺丝刀。“对了！我可以拆开了再装上去！”说干就干！我二话不说，拿起螺丝刀就开工了。
我先揭开魔方每一面最中心的那一个方块，里面果然有六颗螺丝钉。只拧开三块，魔方就彻底解体了。
我想：怎么拼呢？嗯，先从最后一层开始吧！我先将中间的那块拧好，再从方块中间找出同样有红色的。这可不是件容易事，不仅红色的这个面要拼好，相邻的面也不能拼错。我先将三个相邻面是黄色的方块拼上。其中两颗有三个面，分别是橙色和蓝色的，我又从中找有这些颜色的方块，一块块按步就班地拼上。以此类推，终于成功拼好了。
当我拧完最后一颗螺丝时，只听“轰隆隆”一阵巨响——电动门开了——老妈来了！我舒了一口气！啊！总算逃过一劫！
这次尝试使我明白了：做事不能拘泥于常规，要敢于创新。不然的话——这当儿，我估计还得挨板子呢！
【篇六：魔方课】
今天我是第一学魔方课，以前只在学校看同学玩过，感觉很有意思，所以我今天也开始学魔方课。
到了班里，老师给我们大家先展示了魔方，在她手里的变化，然后做了自我介绍，我知道老师叫廷丽。她不叫我们叫她老师，让我们叫她廷丽阿姨。她说我不是让你们像学校学习，我让你们玩，痛痛快快的玩，玩什么呢就是魔方在手上的变化，不用背定律和公式，只要心静手快玩好魔方就行。
现在我们把自己手中的魔方看看，我们先找小花。什么小花？魔方还有小花！你们看到中间一个黄块，它的上下，左右都有白块对吧，我们看是不是像小花。阿姨接着讲，我们反过来找到棱柱中间的一块白色，看到旁边那块黄色的吗？接着把白色棱柱摸到黄色方块的四周，白色为花瓣黄色是中心，看它是不是像一朵花。是真的是……，同学们大声着。魔方在我们的手中来回摸着了几圈，手也变得好听话，好像手指也动得快了。
来跟我说“上左下右，上左下又，就这样连着摸六次，魔方就一会回到原样了”。好了一周一节课，今天我们就上到这，回去没天要练习五到十分钟，把视频发过来，我要看谁表现好。
这就是我今天学到的魔方课，感觉时间过得真快！
【篇七：开学第一课观后感】
昨晚，我观看了中央电视一台播放的《开学第一课》。开学第一课的主题是中华骄傲。令我们骄傲的有历史悠久的汉字，令人惊叹的武术，千变万化的围棋，还有语言精练、传承了几千年的古诗词等等。
其中，我印象最深刻的是中国的方块汉字。中国汉字博大精深，源远流长，是世界上独一无二的方块汉字，每个字都有其独特的含义。最让我深受感动的是一个叫理查德。切尔西的“汉字叔叔”的故事。他是一名美国人，自学汉语，他自制了15000多张汉字卡片用于学习汉字。因为对汉字的痴迷与热爱，他用几十年的时间来研究汉字，传播汉字，再大的困难也没能阻止他对汉字的热爱与传播。一个外国人尚且这样热爱汉字，我作为一个中国人，一名小学生，更应该学习汉字，学好汉字，写好汉字，热爱汉字。
学好汉字，不只是要认识这个字，更要理解这个字的意思，还要把这个字写好。俗话说，”字如其人“，写得一手漂亮的方块汉字，也是一种骄傲！
我认为，学好汉字非常重要。学好了汉字，在阅读的时候，我可以更快的理解这本书的内容；学好了汉字，有助于我在语言课上字音标准，富有感情地朗读每篇课文，并理解每篇课文的含义；学好了汉字，在数学课上，我可以理解每一道应用题的题意，有助于我更加准确而快速地计算出每道题的结果。
总之，汉字与我们的学习和生活息息相关。只有学好汉字，才能学好其他功课。从现在开始，我不光要学好汉字，还要写好每一个汉字！
【篇八：碎片化未来】
“人类世界进入碎片化时代十多年了。”
清晨的阳光透过巨大的落地窗玻璃，将我的房间打造成一个金碧辉煌的“宫殿”，我坐在“宫殿”一隅的吊椅上，沉浸在这句话给我心灵带来的震颤上。
一阵触电般的麻痹感路过我的大脑，这是信息终端的提醒功能，我的十分钟“晨读碎片”结束了。我站起身，走到对角的书桌边，用手指在桌子上触触点点，然而操作失败令我汗颜和懊恼。这个桌子是我前天在商城中个性定制的，我用厌了各类计算机，想换个高科技一点的信息屏桌，然而自那天下午开始，我便被操作失败的提示音淹没了，当然，仅限于工作碎片。
懊恼的原因在于我没有加上AI程序，我喜欢手动操作的感觉，操作失败是我完全没有预料到的。懊恼归懊恼，我放弃了三天以来的坚持，从桌角抽出了我的计算机，由于我之前利用我的空余碎片将其余的项目碎片拼好了，才换来了三天的空闲，不过今天是最后一天，我必须在工作碎片结束之前把它拼好。
我的手指在键盘上飞舞，定好型的空闲项目碎片上不断地被图片、图表、符号以及简略的文字填满，最后，我将碎片缩小，把它拖到旁边的“大拼图”上，看着屏幕上显示的“碎片整合中”的字样，随着一阵麻痹感，我知道工作碎片已经整合到“天图”上了，我调出“天图”，一半的空间已经被拼好了，有睡眠碎片、早饭前碎片、早饭碎片等等。“天图”是每个人根据自身情况制定好的，而“天图”对于“月图”来说就次了一级，更不要说“年图”、“人生图”了。
下一块空白的碎片区域是午饭碎片，说实话，我很不习惯这种功能，我刚想着午饭二字，计算机上便跳出了餐厅推荐、分类、外卖等字样，我粗略的看了看，脑海中萌生了几个念头，于是屏幕又开始变换，最后，出现了三个餐厅的名称和介绍，做出简单的抉择后，导航路线被传送到了我的信息终端上，我便出发了。
我来到房门前，推开门，门后是一个个立体图片，有的写着交通，有的写着休闲，我点开交通，又跳出种类繁杂的图片，勾选了一边的智能推荐，于是，我的面前出现了一个立方体，立方体的“门”打开了。
途中，我看着不常见的“房外世界”，一个个立方体整齐的排列着，当你望向它们，你便会知道这是哪一类的世界碎片，我有次查询过“世界图”，像魔方一样，就是那种几十年前的益智玩具，方块与方块之间是一条条道路，我不喜欢这种样子，所以我很少出门，社交碎片的功能足以满足我了。
我有一个梦想，我想去研究时间碎片，我想回到以前那个非碎片的世界，但是与时间相关的知识都被禁掉了，据说是会影响碎片世界的稳定性之类的，所以我也仅仅把它当做一个梦想。
【篇九：为妈妈做件事】
一天晚上我回到家，发现屋里黑乎乎的。
妈妈不是在家吗？我走进屋里一看，原来妈妈正躺在床上，脸非常的红。我忙问：“妈妈，您怎么了？”我摸了摸妈妈的额头，她的额头烫的像烧热的烙铁一样。哦，原来妈妈是发烧了，我忙跑到桌子上去找药。
我妈妈是个医生，家里的药好多，花花绿绿的一大堆，非常难认出哪个是退烧药。再说我也是个小孩儿啊，不懂这些药品呀！没办法，只好去问妈妈了。妈妈告诉了我，退烧药叫什么名字，我连忙跑出去拿，找了好半天，终于找到了退烧药。我赶快倒好水，可是我又想到退烧药那么苦，肯定不好喝，我便悄悄的在药上蘸了蜂蜜。然后把药赶快给妈妈送去。妈妈喝下去说，这药怎么这么甜？我说不告诉你。妈妈一脸的茫然，便躺在床上了。
接下来我又跑到卫生间，拿着一块毛巾，用水湿透，折成方块。把毛巾搭在了妈妈头上。妈妈说毛巾太凉了，想要个热的。我就赶忙把凉毛巾拿到卫生间去泡热，又把热毛巾搭在了妈妈的额头上。
然后我就一直在妈妈的身边等着，还时不时换一换毛巾，过了半个小时。妈妈的烧明显退了一点。又过了几十分钟，妈妈的烧终于退了。我露出了开心的笑容。
虽然这次帮妈妈做事累得我满头大汗，但是我还是很开心。
【篇十：国庆阅兵】
十一国庆节在烟花爆竹中开始了。
那天，天安门广场“热火沸腾。”光观看的就有好几千人。人们欢呼着，喝彩着，一起庆祝这重要的时刻、日子——十月一日。
我虽不能到现场去看，但在家里看直播还是不错的。
随着突然响起的一声锣响，十一庆典正式开始了。我怀着激动的心情，准备迎接即将到来的十一庆典。
几分钟后，大家突然喝彩、鼓掌起来。原来，是习近平主席代表讲话。
主席讲完话后，便下了城楼，坐上了一辆乌黑油亮的特殊汽车。我也知道这是什么意思：是国庆阅兵要“表演”了！
习主席站在特殊专用汽车的台子上，向大家挥手致敬，人们也跟着沸腾起来。专用车越开越向西，在高处一望，只见西边密密麻麻“站”了一块由白色、蓝色、绿混泥土色组成的方块。镜头近了，才发现那“方块”是空军、海军和陆军。
习主席的车越开越快，直到到了方块附近才慢下行驶。那些军人个个威风凛凛，昂首挺胸，精神饱满，斗志昂扬，眼睛睁地溜圆，眸子中闪烁着骄傲的光芒。
习主席在车上高喊一声：“同志们好！”
军人们用震耳欲聋的声音喊道：“主席好！”
习主席的车开到下一阅兵时，习主席高喊：“同志们辛苦了！”
军人们用响彻云霄的声音回应：“为人民服务！”……
过了好长时间，习主席的车终于把“方块”走完了。那车返程时开地很快，不几分钟，就开回了塔楼。我心想：看来阅兵表演结束了。
但是——
“下面是空军阅兵表演！”主持人大喊的这一声又重新激活了我的好奇心与兴奋心。要是真的能看到空军的飞机该多好呀！我心中想着，继续专心致志地盯着电视机。
“空军表演开始！”这一声喊把我激动地简直要跳起来。我看着飞机被机器搬了出来。哇！飞机上银光闪闪，帅气极了！还有空军的标志呢！还是喷气式飞机！到底会喷出什么样的气呢？我在心里又感叹又问。
我看着飞机在被点火。突然，“轰”的一声，几架飞机腾空飞起，在后面留下了一串长长的火线；在起飞的同时，飞机发出一声天崩地裂般的巨响，顿时尘土飞扬，石块乱滚，好不壮观！飞机现在已经起飞了，在空中划出一条长长的白线……
忽然，又一声巨响，飞机尾部喷涌出五彩的棉花状的气体，顿时人声鼎沸，人群沸腾。飞机继续飞着，飞得极快……几分钟后，就在我看电视中的飞机看地入神时，耳边突然想起一阵轰鸣声。我立刻跑到窗口，拉开窗帘，眼睛霎时便被那银光闪闪的喷气式飞机吸引去了。
这可比看直播好得多，飞机都送到家门口了！我一边暗自得意，一边继续观察。忽然，路过我窗外的飞机停止了喷涌那些美丽五彩的棉花团状的气体，而是快速急忙——火急火燎地“突突”地涌出一团团黑灰色的气体。恐惧在我心里膨胀成了一块巨大的石头，随时都有可能砸下来。
我连忙通告家人：“妈妈，飞机出故障了！”妈妈笑着说：“傻孩子，那是飞机正表演遇到危险时的求救信号呢！不过，他一会儿就表演完了。”听到这话，我心中的大石头瞬间消失了。果不其然，一会儿工夫，那黑烟便消失了，又变成了那五彩的气体……
看过这次阅兵表演，我收获了很多知识，看到了挺拔的士兵，还看到了英明的习主席……
这次阅兵仪式中，我体会到了民族强烈的爱国精神，看到了国家的进步与强大的发明，是它们——他们深深地感触了我的心灵。
我坚信：祖国一定会越来越好，越来越强，越来越繁荣昌盛！