以教养为话题的作文作文600字09-23

教养是人优秀的品质，有教养的代表着一个人的优秀，每个人都想争做一个被他人所尊敬的“有教养”的人。学会换位思考，从他人的角度思考问题。母亲最近脾气十分暴躁，会随时大发脾气或抱怨着自己干活的劳累。有时甚至会放弃手中没有完成的工作，一点点小的错误都可能会导致她的爆发。我会在她发脾气的时候保持沉默，我会尽量耐心的倾听她的抱怨和对我的批评。我开始寻找原因，从她的位置上思考这个问题，回忆起几天前母亲曾向父亲诉...

尊重生命作文550字09-22

有人说：尊重别人的生命就是尊重自己的生命。而只有懂得尊重别人的生命，才能赢得别人对你生命的尊重。人的事业、家庭、学习……都离不开生命的支持。人没有了生命，怎么去生活？在年初，无数的伪劣、三无、添加剂食品层出不穷，为了火腿不变质，商家便把大量的毒素杀虫剂“敌敌畏”把火腿浸泡；为了鸡架更加酥脆，商家便引进农药“尿素”来浸泡至发黄油炸；为了减少油的成本，便从食物残渣在作坊中提炼出“地沟油”供人们食用；为...

学会尊重作文600字09-21

一百多年前，一位叫康德的老人说过这样一句话：“这个世界有两样东西能让我们心灵感到深深地震憾，一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德。”尊重别人，是崇高道德的一种表现。尊重别人，不仅可以使自己的心灵感到深深地震憾，更可使他人拥有自尊与自信。法兰西皇帝拿破仑尊重他的士兵。他曾宣称：“每个士兵的背囊中都有一根元帅的棒。”他因此造就了大批将才，也拥有了一大批对他忠贞不渝的勇士。尊重别人能给人信心...

遇见作文700字09-20

那是一次令人难以忘怀的遇见，让我受益匪浅。那一次我和姐姐坐车去深圳，车上有的人在吃零食，有的人在看书，有的人在睡觉。忽然，我的目光被一位身着整洁衣服、头戴白礼帽的叔叔吸引住了。他完全不为身边的各种声音、各种举动所打扰，认真地工作着。“哐当——”，车门被打开了，一位衣着破烂不堪的老人上来了。她好像很着急，一上车就催促司机开快点。我认为这位老人很不尊重别人，一坐上座位就开始碎碎念，我这只“孙猴子”被她...

多一点尊重作文550字09-19

“尊重”，是交往的根基，也是交往的法宝。纵观古今中外，哪位外交名人不是依靠“尊重”才得以功成名？从“晏子使楚”到“周恩来的外交风云”，从“丘吉尔的掷地有声”到“毛泽东前往苏联”。这一位位名人，一次次交涉，化解了危机，造就了和平。“尊重”二字功不可没。放下身段、平等对待他人，这叫尊重；认真聆听、客观评价，这叫尊重；懂得谦让、兼爱非攻，这也叫尊重。但在现实生活中，我们总会遇到心中没有“尊重”二字的人。...

尊重为话题的作文作文800字09-17

“中国队加油啊！一定要赢得这场比赛。”坐在观众席上的阮阮激动地喊道。这是在韩国举行的一场举重比赛，来游玩的阮阮和她的同学伊伊决定来看比赛为中国队加油助威。随着中国选手的出场，阮阮奋力地边鼓掌边欢呼，又一把拉住伊伊的手举过头顶遥了起来，伊伊的脸上保持着礼貌的微笑，一只手捂着脸，显出了一丝尴尬。“阮阮，镇静，韩国观众都看着你呢。”说着，用下巴指了指坐在旁边的小朋友，可不是，小孩的眼睛水汪汪的，诧异地盯...

由庄子思想说开去作文1200字09-16

庄子生于宋国，当时诸侯争霸，天下混乱，社会动荡，人民与统治者思想混乱。庄子便辞官隐居，潜心研究道家思想，他的很多思想理念经久流传，对后世有深远的影响。在哲学方面，庄子主张“天人合一”。庄子日：“吾以天地为棺葬，以日月为连壁，星辰为珠玑，万物为赍送……”“天”代表“道”，即真理，而“天人合一”便是回归生命的本源、归根复命。宇宙与自然是大世界，人便是小世界。同处一片天地，便是要睦邻友好。既然本质相通，...

尊重与善待作文650字09-14

上周我们班主任刘老师告诉我们下个星期就轮到我们班在学校值周了，我听到这个消息立马高兴得一蹦三尺高，因为我们班还从来没有值周过。周一大清早，七点半我就来到了教室，心中激动不已。不一会儿刘老师就把值周的红色袖章发给了我们。我当时心想：我梦寐以求的事情终于来临了，耶！刘老师分配给我的任务是课间礼督查组，主要工作是课间礼时到善学楼一楼走廊监督同学们不要追赶打闹，玩具有危险性的游戏。课间礼时刻到了，我手忙脚...

我的读书小故事作文700字09-13

今天我读了一本非常有趣的书，这本书的名字叫做《百万英镑》，这本书的作者是美国作家马克·吐温，他以这本书的主人公亨利·亚当斯反应了当时的情况——“没钱就无法生活，有钱就有地位”的事实。下面我就和大家分享一下这本书的有趣之处吧。主要内容：主人公亨利·亚当斯是一个非常穷的人，有一天他饥肠辘辘的走在街上，看到了一个小女孩吃了一口的扔在水沟里的梨，因为肚子的饥饿使他不得不想捡起来吃掉。当他实在是忍不住了，实...

对视作文500字09-12

生物课上，午后的阳光斜映在教室里，使教室内又新添了一层倦意。我们趴在课桌上，听着生物老师在讲台前滔滔不绝地讲着难懂的“天书”，我们感到近乎崩溃。“我的天哪，困死我了。”同桌抱怨道，“这么多的内容好难背，每次一看到书我就……”话没说完，就开始睡了。我无奈耸了耸肩，现在周围的同学，十有八九都昏昏欲睡，还剩下一些同学在“征战”题海。就在我也要“不堪重负”地倒下时，我忽然想到了生物老师：这样的课堂，他会怎...