【篇一：我的妈妈作文】

我的妈妈有很多特点：脾气急、敬业、细心……给我印象最深的则是——孝顺。

1999年，外婆的'眼睛动了大手术，不能碰到水，洗头成了大问题。妈妈想了很多办法，都不合适。怎么办？忽然，妈妈看见墙角有一把塑料躺椅，于是眉头一皱，计上心来。妈妈打开躺椅，请外婆仰面躺在上面，让头发垂下来。妈妈小心翼翼地用莲蓬头淋湿外婆的头皮，然后抹上洗头液；一边和外婆说笑着，一边轻轻挠着她的头发；最后把头发清洗干净，用吹风机轻柔地吹干。自始至终没有一滴水溅到脸上，外婆给妈妈取了个封号——“专业洗发师”。

20xx年，外婆的脚骨折了。因为医院离家很远，所以妈妈从医生那儿学了一整套护理方法。每天晚上，妈妈都用药水给外婆泡脚；擦干后，用夹板固定住；最后用绷带绷牢。日复一日，妈妈一直坚持了三个月，直到外婆的脚恢复如初。

妈妈不但对我的外公外婆很好，对我的爷爷奶奶也很孝顺：他们的新衣服，妈妈几乎全包了；每次都记得给他们过生日；每年还安排他们出境旅游，四位老人已经去过台湾、日本、韩国、泰国……

我问妈妈：“为什么您那么孝顺长辈呀？”妈妈说：“要及时尽孝，因为老人说不定哪一天发生意外了，想要尽孝就来不及了！”

“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”。黄香九岁就会用自己的身体为父亲温暖被窝，妈妈则是我身边的榜样，我也要做一个孝顺长辈、尊敬老人的好孩子！

【篇二：读国学，品经典】

“人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”稚气未脱的邻家小妹婷婷口里念着《三字经》，一蹦一跳地来到我眼前。我蹲下身，摸摸她的头，轻声说道：“这可是一本好书，你一定要好好读哦！”而此时，往事却如潮水般向我涌来……

自从牙牙学语之时，妈妈便教我念《三字经》。因为它简单、押韵，读起来朗朗上口，我很快便喜欢上了。冬去春来，整整十年，我也能体会到一些它所包含的深刻道理，它就像一颗颗宝石在我心里灼灼生辉。

“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”自我懂事起，妈妈就用这句话来教育我。当天能完成的事一定不能拖拉，务必按时完成。记得有一天，我去市里参加讲故事比赛。一路斩关过将，取得了较好的成绩。回到家后，满脸喜色的妈妈激动地拥我入怀，对我说：“雨露，你太棒了，妈妈为你骄傲！”喜形于色的我心想：“今天我表现得这么优秀，晚上的奥数练习可以取消了吧。”可还没等我说出口，妈妈轻轻说道：“你休息一下，做了奥数再去睡觉吧”，我一听，不乐意，嘟起了嘴：“妈妈，今天的讲故事比赛我取得了全市第五名的好成绩呢，今天就不做奥数了吧！”妈妈一脸正色地说：“雨露，做奥数事小，养成一个好习惯难啊。只要你能自觉养成爱学习、爱动脑的习惯，这比什么成绩都重要。玉不琢，不成器……”没等妈妈把话说完，我接过了话：“妈，我知道，站有站相，坐有坐相，吃也得有吃相，人不学，不知义，玉不琢，不成器……你当老师够辛苦了，我自觉点。”于是，我三步并两步地上楼去做奥数了。

“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这要求我们感恩父母。我很幸运，出生在一个教师之家，我的父母在生活中为我树立了孝敬老人的榜样。我阿婆的膝关节受损，常年犯痛。妈妈下班回到家，便主动承担了家务活。吃过晚饭收拾妥当后，又烧热水为阿婆敷脚，日复一日，年复一年，我看到眼里，记在心里。想到妈妈在学校工作重，回到家还要做家务，实在太辛苦。于是当妈妈为阿婆打来热水后，我便自告奋勇为阿婆拧帕给阿婆热敷。爸爸妈妈纷纷为我竖起大拇指说：“我家宝贝长大啦！”听到了称赞，我心里好似喝了蜂蜜一样！

“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。”三字经，它伴我成长，滋润着我的心田，让我懂得了做人的道理。它经过了历史的考验，经历了沧海桑田，依然流传至今。它是中华文明的象征，它犹如天际耀眼的启明星，照亮我们炎黄子孙勇往向前的道路！

【篇三：感恩老师】

我的妈妈是一名老师，她对我特别好。因此，我对老师有一种特殊的感情。

上学后，我接触的老师越来越多，我对老师的情感越来越深厚。特别是教我语文的许老师，她特别温柔，说话和声细语，我犯错时，她也从不打我，总是温柔的教育我。我很高兴接受她的批评。我的心中对老师充满感谢！

我觉得老师就像一位园丁，我们就像一棵棵幼苗。老师用丰富的知识灌溉着我们，让我们茁长成长。

老师，有的时候和慈爱的妈妈一样，平凡中透露着伟大，给我们带来了温暖，让我们学会了感恩；有的时候又和严厉的爸爸一样，朴实中带着真诚，给我们带来知识和希望，让我们不断进步。

“香九龄，能温席”，老师，您放心，我一定会孝顺父母，尊重长辈，努力学习，用优异的成绩和优秀的表现回报您！

老师，谢谢您！

【篇四：关于思想的作文】

中华文明上下五千年，其中会涌出大量的优秀文化。例如孔子的儒家思想人人传诵，香九龄能温席的孝心人人赞叹，诸葛亮草船借箭的智慧人人钦佩……可到今天——21世纪，一些古老思想真是不可提倡的。

我爷爷是个退休的人民教师，怎么样，这个工作听起来还是很体面的吧！可是他这样老师思想也依旧封建得不得了。

我们家里有三个孩子：我，我妹我弟。弟弟是男孩，爷爷生怕他捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我们从小去超市买零食弟弟总会买的最多，还附加一个大玩具。如果不同意弟弟就会玩“狮吼功”——嚎啕大哭，这一哭不要紧，可得把爷爷奶奶的心给哭碎了，买！必须的买！而我和妹妹呢？在一旁呆呆的站着，突然想出个法子想照猫画虎也赚来一个玩具，两人轮番上阵也不好使，爷爷奶奶只会甩下一句：“你俩都大了，你弟还小呢！”

这还不算，弟弟小时候总嘴欠手欠的。有一次他把妹妹的书给撕坏了，那是妹妹最喜欢的一本读物，于是忍无可忍便打了他屁股一下，呵！弟弟到贼喊捉贼了，说他姐姐先打他，爷爷变不分青红皂白的对妹妹说：“你大了怎么就不知道让着你弟弟呢？他才多大呀！”妹妹便哭了，嘴里还念叨着：“就他小！也不问问我怎么着他了啊！就会说我……”呜呜呜……我只能过去抱着妹妹，静听他哭，泪水也流进了我的心里，两个人就这样表达着自己多年来的委屈……

其实爷爷奶奶对我们三个都好，只是弟弟是被偏爱的那个。被偏爱的人总会有恃无恐，而别人留在心底的只有委屈和无奈。

距离孙中山进行辛亥革命已经过去了106年，可诸如此类的古老封建的思想在人们的心里却没有被彻底革除，只希望不被偏爱的人也能自己去爱自己变得有恃无恐吧！

【篇五：我最喜欢读三字经】

我今年上小学四年级了，是一名活泼可爱的学生。我从小就喜欢读书，也读过许许多多的书，《三字经》是我读的第一本书，它也是我儿童时的启蒙课本。

《三字经》中不仅有它的原文，而且有很多相关的故事，又有生动的图画，使我读起总是兴致勃勃。

读《三字经》让我懂得很多谦让和孝顺的美德。知道了“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”知道了“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”。都是讲人应该首先孝顺父母，尊敬兄长。

读着这些内容，我不禁感到一阵阵脸红。我是爸爸妈妈的“掌上明珠”，只要我开口，要什么就有什么，真可谓“衣来伸手，饭来张口”。我一直以为父母为我所做的一切都是应该的，从来没有想到为他们做些什么，每当学习不顺心的时候，甚至还会向父母乱发脾气呢。和孔融、黄香相比我真是无地自容呀。今后，我要改变自己，多体谅爸爸妈妈，多为他们着想，尽量让他们少为我操心。

读《三字经》我还懂得了许多学习和做人的道理。“玉不琢，不成器”告诫我人不经过锻炼是不会成才的；“勤有功，戏天益”告诉我是勤奋的人都会有好的收获，只顾贪玩，浪费时光的人一定会后悔的；“头悬梁，锥刺股”提醒我们学习时一定要全神贯注……

《三字经》的内容包罗万象，是古人智慧的结晶，是永不退色的经典！

徜徉在这样的经典中，我的心灵受到一次次洗涤。在这些精炼短小的语句中，蕴含着许多人生哲理，让我明辨是非，学会感恩，懂得做人的道理……

我之所以读《三字经》是因为它让我变得很快乐，因为它可以让我学到更多知识。

我最喜欢读《三字经》了！你喜欢吗？喜欢的话和我一起读吧！

【篇六：善心之花向阳开放】

人之初，性本善——题记。

三月，花儿竞相开放，如同给大地妈妈换上了美丽的衣裳。学校掀起了“诵读国学经典，弘扬传统文化”的浪潮。清晨，远远地便能听到“人之初，性本善。性相近，习相远……首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁……”的琅琅读书声。

对于一直喜欢阅读的我来说，能在有花儿相伴的季节里诵读国学经典，那种惬意真是妙不可言啊！每每诵读，总会有心灵的收获和成长。而最大的收获便是心要向善。

如何向善？我从《弟子规》中找到答案：向善首先要孝敬父母——“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。冬则温，夏则清。晨则省，昏则定。出必告，反必面……”

从此以后，我不再放学后不跟妈妈说就去疯玩；我不再没完成作业就玩电脑；我不再在妈妈教育时顶撞妈妈……

虽我不知“香九龄，能温席。”但我能为妈妈做一些力所能及的事。妈妈因为课多嗓子嘶哑疼痛，我会悄悄地泡一杯热乎乎的蜂蜜水放在妈妈办公桌上。在妈妈即将炒好菜时给妈妈盛好一碗热腾腾的饭。吃饭时总不忘给妈妈夹她最喜欢的菜。妈妈看着这一切心里可开心了！而我看见妈妈的微笑，就是我最幸福的时刻。

向善要乐于助人。《弟子规》如是说：“凡是人，皆须爱。天同覆，地同载。已有能，勿自私。”就在上周，学校组织了捐压岁钱的活动。班主任申老师接到通知后，就在班上号召我们积极参加。老师说：“捐赠压岁钱，是一项献爱心的活动。无论捐多少，只要你有爱心就好。你一元，我一元，一元元地聚拢起来，会变成几十、几百甚至更多更多，这样就够帮助几百个农村的小学生。他们就能像我们一样坐在宽敞明亮的教室里学习知识、快乐成长！”

同学们听后，异口同声地说：“好的，我们都愿意！”我想：是呀，只要人人献出一点爱，就可以让世界更美好！我一定要把我所有的压岁钱都捐上去。

第二天，同学们纷纷将手中的压岁钱交上去——有五元、有十元、有十几元的……我也迫不及待地走上台，毫不犹豫地将压岁钱郑重地放入鲜红的捐赠内。就在这一刻，我仿佛看到了一张张洋溢着幸福的笑脸。

三月温暖的阳光照在我的身上，我知道我内心的那朵善爱之花早已向阳开放。

“人之初，性本善……”耳边又传来同学们的琅琅读书声，悠长，悠长……

【篇七：书香伴我行】

又是一个美好的夜晚，我坐在书桌前，听着柔和的音乐，喝一口妈妈准备的橙汁，轻轻翻动书页。

读《三字经》——

“人之初，性本善，性相近，习相远”。书架上的那本已经有些破旧的《三字经》仿佛把我又带回到小时候和妈妈一起背诵《三字经》的时光。那时，还在牙牙学语的我和妈妈常一起在小区里散步。妈妈背一句，我就跟着背一句……就这样，我把整本《三字经》给背了下来，虽然还有许多地方读不懂。现在长大了，再次翻阅《三字经》，我发现过去很多不懂的现在都懂了。我懂得了“香九龄，能温席”的孝心；懂得了“融四岁，能让梨”的谦让品德；懂得了“如囊萤，如映雪”的坚持不懈……书就这样无声地向我输送着知识的营养，让我懂得人生的道理。

读《三国演义》——

赤壁之战、草船借箭、刘备托孤……一个个精彩的故事，让我仿佛回到了那金戈铁马硝烟四起的三国时代；一段段惊心动魄的历史，让我百读而不厌。重情重义的刘备，足智多谋的孔明，狡诈多疑的曹操……一个个个性鲜明的人物跃然纸上，让我的心情随着他们的命运跌宕起伏。书就这样带着我穿越时空，触摸历史的心跳，聆听历史的声音。

读李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，读纪伯伦“当你背向太阳的时候，你只看到自己的影子”的睿智，读许友彬《十月》里深沉的母爱……在书海里，我撷取一朵朵美丽的浪花，把我的世界装点得越来越绚丽多彩。

纵然时光流逝，书带给我的快乐永远都不会消失。

【篇八：读经典伴成长】

“人之初，性本善……”耳边萦绕着琅琅的读书声，让我不禁想起，刚刚上小学一年级时，老师让我们读《三字经》。我根本不明白背这些“之乎者也”的东西有什么用，但我还是认真地把经典诵读坚持了下来。不知不觉间，我发觉自己变了：我不再像以前一样毛毛躁躁，而是能够静下心来做事；我做什么事情不再半途而废，而是能够坚持到底；我不再玩什么玩具，而是喜欢钻进书本里去研究深奥的知识……有些经典诗文，尽管背诵时一知半解，但是总在经历一些事情之后，会有一些恍然大悟的认识。后来我还发现，我的记忆力似乎也悄无声息地增强了。

随着年龄的增长，我开始读起了中外名著，如：《上下五千年》《汤姆叔叔的小屋》《童年》《三国演义》《昆虫记》……我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服；如果你想探索自然界昆虫的奥秘，就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧！这里有许许多多的动物趣事等着你……春夏秋冬，年复一年，书对我的吸引力越来越大，我在书的海洋里乐此不疲。

从《三字经》《弟子规》等经典之作中，我明白了怎样做人，怎样孝亲爱友，更明白了“百善孝为先”的道理。从《三字经》里面的“香九龄，能温席，孝于亲，当所执”中，我反省自己：黄香从小就知道用自己的身体去温暖父母的被子，而我也是父母含辛茹苦抚养大的，难道不应该用实际行动来报答父母吗？这样反思时，我脑海中又出现孟郊《游子吟》里的诗句：“谁言寸草心，报得三春晖”。读了这些经典作品，我不但懂得了仁义礼孝的行为准则，还激发了我奋发图强的意识，更使我明白了怎样才不虚度年华的道理。

从读书中，我收获了善良与乐于助人；从读书中，我收获了勤俭节约的优良传统；从读书中，我收获了人生的喜怒哀乐；从读书中，我收获了成长。诵读经典，像朋友一样，伴我成长，默默地指引我一步步走向成功。

【篇九：孝在我心中】

老话说得好：“百善孝为先。”孝顺，一直是中华人民源远流长的美德，它虽然经过上下五千年风雨的磨炼，却仍显得光彩夺目。作为新一代祖国的花朵我们更应该时时刻刻把孝铭记在心中，做个孝顺的人。

古今中外，有许多孝子。《三字经》中有句话叫“香九龄，能温席，”就讲了九岁的小黄香孝敬父母的事，正是因为一件孝事，小黄香就被人们传颂至今，成了家喻户晓的好榜样。你看，孝是多么重要呀！

“长江后浪推前浪，世上新人胜古人。”在现代，我们身边也多多少少有着一些孝顺的人，我的表姐就是这样的人。

因为我的小姑体弱多病，所以表姐经常帮她做力所能及的家务活。当表姐很小的时候，就已经学会了同龄孩子做不了的做饭、洗衣服、拖地、打扫卫生等各种各样的重体力活，左邻右舍对她可是赞不绝口！有一次，小姑生病了，小姑爷不在家，表姐就用她瘦弱的身子半背半扶地背着小姑来到几里外的医院。虽然汗水已经浸湿她的衣衫，但她还是以顽强的毅力到达了医院，这就是爱的力量呀！看到小姑的病情有所好转，表姐的嘴角才泛起了甜蜜的微笑。

生活中，孝顺父母的人有很多，但不孝顺父母的人也不少。他们非但不孝顺父母，还要父母去孝顺他们，他们却还以为这是天经地义的，父母就要为他们做牛做马一辈子。他们只要自己快活，却把父母置之度外。这样的人，父母生他养他还有什么用，他们可曾想过十月怀胎的痛苦和把他们养大的艰辛呀？

让我们把孝心铭记心中，将我们中华民族的美德发扬光大！

【篇十：读《三字经》有感】

大概我三岁的时候，妈妈就让我背三诵《三字经》只是那会，尽觉得《三字》经朗朗上口，像唱歌儿似的，并没能理解其中的道理。随着年龄的增长，在日常生活中我接触了越来越多的《三字经》，并带着几分不解与好奇。拿起《三字经》好好的细读起来，感慨也油然而生。

“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”

黄香九岁的时候就知道在寒冷的冬天替父亲温暧冰冷的被窝。孔融四岁时，就知道把大梨让给哥哥吃，自已吃小的。而今我也九岁，总是无条件向父母索取却未曾说声“谢谢！”并把这一切当成理所当然。只要是我想要的，张口就要。与弟弟相处，也经常因为一点零食或一个玩具就大打出手。相比起来，我真是自愧不如。《三字经》短短的十几个字，竟把孝敬与谦让讲的淋漓尽致啊。

“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。”

话说晋朝车胤买不起油灯，把萤火虫装纱袋照明读书，孙康家贫就借大雪的反光来读书。在如此的环境中，都没有停止过学习。而现今，包括我身边的同学，个个条件都好了，可却没人能勤奋学习，只要有时间全是要么面对电视机，或抱着电脑，手机玩游戏，错过了良好的学习时机，浪费了大量的时间。

“扬名声，显父母。”

获得好的名声，为父母争光。这句话就是我不太赞同的，不管是学习，还是获得好的名声，全是为了自已，而不是为了别人，人不是为了争光而学习，学习是要不断的完善自我提升自我，让生活变得更好！不过对于以前那个封建制度下的学者，扬名声，的确可显家底。我们只需汲取其精华。

《三字经》是中华文化的宝典，句句都是经典，值得我们不断地去学习。