吹泡泡作文500字05-24

今天，杨老师带领我们去吹泡泡。刚到操场上时，我激动万分，心想：我一定能吹好。以前，我和朋友一起吹时，吹得棒极了！我信心十足，可是我没有工具怎么办啊？最终我决定和小李子一起吹泡泡。小李子给了我一根吸管当手柄。我们俩一起用泡泡水。但我怎么也吹不好，顺着风，泡泡往后飞，逆着风，泡泡也往后飞。我六神无主，焦急万分。当我们换了一个位置后，我吹得好了一些。同学们也越吹越好了。我看着那些五彩缤纷的泡泡，好像一颗...

神奇的风向风力测试仪作文300字05-16

在这次科技创意节上，我制作了一个神奇的“风向风力测试仪”。下面我就给大家介绍介绍它的制作过程和功能吧！需要准备的材料有：五个纸杯，两根吸管，剪刀，图钉，铅笔，橡皮。首先选一个单个孔的杯子，将吸管穿过洞口直达杯子部分大概1英寸长，确保吸管是水平的，并把它钉在杯中。然后将吸管的另一端推人含有5个孔的杯子里并穿过。使所有杯子底部都朝同一个方向。最后确定好每个杯子到含有5个洞的杯子的中心距离是一样的之后，...

蚊子的自述作文450字05-09

你好，我是一只蚊子，人人见了我，就要用苍蝇拍来打我，对了，我的名字叫“蚊蚊”。在三月的最后一天，是我欢快日子的开始，芬芳的血液味道四处弥漫，刺激着我的神经。我的身上有六条长长的腿，嘴上有一根长长的吸管，如果你不仔细看，会以为我的鼻子就长在吸管上。我还有一双透明的翅膀，你不仔细看，也看不见我的翅膀。每次吸血都有风险，上一次我差一点被主人打死了，我“蚊蚊”吸血达人也在高危下生活啊。我依然很快飞到主人身...

用吸管穿过土豆作文650字05-05

土豆！吸管！用吸管去戳土豆，能戳穿吗？“这还用说吗？肯定戳不穿！土豆那么硬，何况还是生土豆。”一个同学边摇头边说道。“是呀！是呀！不可能的。”其他同学也纷纷应和道。同学们你一言我一语地讨论起来，总而言之，吸管是不可能戳穿生土豆的。真的是这样的吗？来试验一下吧！我们班的男生中最瘦小的小田同学来了。他先拿起一只细细的吸管，用手指顶住吸管的一端，然后后退一步，深吸一口气，举起吸管狠狠地朝桌上的土豆扎去。...

难忘的小学老师作文550字04-28

时光飞逝，一转眼便小学毕业了。回忆起愉快而充实的小学六年生活，我最难忘的还是我的科学老师——浦老师。她经常扎着个马尾辫，一双机灵的浓眉大眼，高高的鼻梁下长着一张能说会道的樱桃小嘴，身材十分苗条。她是一个既会鼓励又有耐心的好老师。记得那是六年级下学期的一节科学课。上课铃打响了，我们各自都拿出自己准备已久的实验工具，有纸筒，橡皮筋，胶带和吸管，这节课我们要做“小火箭”模型。浦老师先给我们一边讲解一边示...

吹泡泡作文450字04-27

吹泡泡开始了。我用吸管蘸了点肥皂水，使劲一吹，希望吹出一个大泡泡。可是，不但泡泡没吹出来，肥皂水还溅了我一脸！妈妈见了差点笑出声来。她一边笑一边说：“茅鹤凡，吹泡泡不能用力吹，一定要轻轻吹。”“是吗？”我半信半疑地吹了吹，结果连泡泡的影子也没见着。妈妈在一旁捧腹大笑。她拿过我的吸管，慢慢地蘸了点肥皂水，轻轻吹了一下，一个大泡泡犹犹豫豫地从吸管里钻了出来，摇摇晃晃地飘向空中。泡泡反射着太阳光，显得晶...

小制作作文500字04-26

篇一：小制作今天樱桃老师让我们回家做一个风车，下一堂课带过来装饰教室。我告诉了妈妈，妈妈同意加入我的制作小分队。星期六晚上，我和妈妈一起制作风车，我的弟弟也参加了。我先准备了三张红色的卡纸，一张给妈妈，一张给我自己，还有一张给了弟弟。我又拿了一盒回形针和三把剪刀，最后我还拿了一把尺子。制作开始了，我拿出红色且不是正方形的卡纸将它对折，沿着那条线剪下来就变成了正方形。我再拿着那张卡纸左右对折起来找到...

我小时候的趣事作文450字04-26

提到我小时候的趣事，虽唯数不多，但每一次都是本“糗王”的巨大杰作，今日本王便和你们讲讲“盐糖分不清”这个故事。记得那是6岁那年，妈妈没时间在家带我，便把我交到了奶奶的手上。我可开心了，心想：“今天妈妈不在家，本大王终于可以“一统天下”了！”当时我特别爱看电视，可妈妈偏不给我看，所以在我的心里，妈妈就是“女魔头。”我来到了奶奶家，炎炎夏日，刚一进门，便看见桌上放着我的最爱——瓜。我二话不说，上去便吃...

童年趣事——吹泡泡作文500字04-23

我的童年是丰富多彩的，有着许多欢乐的回忆，今天，我要说说我童年中最快乐的一件事——吹泡泡。在炎炎夏日，知了叫个不停，仿佛在向我们倾诉着什么。姥姥家门口的无花果树结了一个又一个的小果子，茂密的枝叶使许多老人坐在树荫下乘凉，谈谈家常。除了老人，夏日的树荫下，还时常有几个小孩在吹泡泡。我们当时都还没上学，因无事可做，常约着去楼下院子里玩。一杯肥皂加沐浴露的水，几支吸管，这就是我们的快乐源泉。大家吹得泡泡...

我咋这么二呢作文900字04-13

要说我的特点吗？那还真不少，不过，最大的特点那就是二。我这个二呀，他不是后天形成的，而是与生俱来的！——题记二三岁的时候”二”这一天我和爸爸妈妈去看望我姥姥，中午在姥姥家吃饭，姥姥给我们包水饺吃，一听吃水饺我便高兴地不得了，过一会就问一次，“怎么还不好，怎么还不好——”妈妈耐心的劝我，让我再等一会。好长时间过去了，我还是没吃到水饺，我有些迫不及待，妈妈就从冰箱里拿出了一支雪糕让我吃。吃着吃着我忘记...