美丽的若尔盖大草原作文400字01-17

“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。”草原是牧民的家，更是我向往的地方。今年暑假，我和爸爸妈妈一起去了若尔盖大草原，那里海拔3840米，是我国第二大草原。去的路上，透过车窗，天是瓦蓝瓦蓝的，就像被清洗过一样。云是那么千姿百态，它们有的像奔跑的骏马，有的像活泼可爱的小白兔，有的像骄傲的公鸡……经过一个半小时的车程，我们终于到达了期盼已久的若尔盖大草原。草原一眼望不到边，草是那么高、那么绿。让我想起...

我有我的方式作文550字01-12

大千世界无奇不有，循规蹈矩却不能在某一方面有所成就，别出心裁才是立根之本。再艰难险阻的事只要找到了好方法，也可以很快迎刃而解。就拿煎熬的八百米来说，解决它的方式我可是独具一格。铃声伴随着喧闹的课间，终打响在上课前，体育成绩一向优异的我，对这八百米测试不屑一顾，这一句令人惊恐万分的百米长跑，对我来说简直就是小菜一碟。放眼望去，同学们个个蜷缩身体，面露惊慌，抱怨声连绵不断。胸有成竹的我则在心中想着两个...

生命作文600字01-11

青松伸开自己的臂膀，在山巅拥抱蓝天；小麦和同伴紧紧相位，密密地铺满原野。雄鹰张看翅膀，拍打着阳光，追着风翱翔；骏马伸颈嘶鸣，飘舞着鬣鬃在草原上奔跑。啊！到处都充满了生命的气息，那顽强的生命力激励着我们前进。生命，是个永恒的话题，不同的人对生命有着不同的理解。但生命对我来说，他是阳光下一树树的繁花，是明媚的人间四月天，是舞动在风中的精灵。每一个生命有每一种生命的语言，每一个生命有每一个生命的精彩！生...

毅力作文650字01-11

何谓“毅力”呢？我认为毅力就是不懈的努力，饱尝了无数次失败之后还坚持着，即所谓的失败乃成功之母，坚韧的毅力是成功的最大保证。古往今来，许许多多名人不都是靠惊人的毅力而取得胜利的吗？《史记》的作者司马迁，在遭受宫刑之后，发愤继续撰写《史记》，并且终于完成了这部光辉著作。他靠的是什么？是毅力。要是他在遭受宫刑之后对自己失去信心，不坚持写《史记》，那么我们现在就再也看不到这本巨著，吸收不了他的思想精华，...

我的梦想作文350字01-08

童年的梦想像鲜花一样美丽，像白玉一样纯洁，像街灯一样绚丽，像骏马一样自由，像星星一样明亮。我有几个梦想，首先我想当医生，因为在地震的时候，会有很多的人受伤，那些休克，失血过多的人，医生都可以救护，所以我想当医生。我还想当建筑师，因为他能修建房子，让我们可以住房子，如果没有建筑师的话，我就没有房子住了，所以我想当建筑师。我也想当教师，因为教师能传授知识，让孩子们学习到无穷无尽的知识，将来成为有用的人...

说坚持作文400字01-07

人人心中都有一个美好的理想，然而，通往理想境界的桥梁是什么？是坚持。只要你坚持自己的梦想，坚持去努力，就能获得成功。唐代著名诗人李白他小时候就想做个诗人，可他不能专心读书，经常趁老师不注意就跑出去玩。一天，他来到小河边看见一位老奶奶在磨铁杵，受到“铁杵磨成针”的启发心中惭愧，便跑回书房认真读书。从此，十年如一日，不断积累创作，成为流传后世作品最多的诗人，被后人称为“诗仙”。正如数学家荀况说“锲而舍...

仰望星空作文500字01-04

吃过晚饭，离睡觉还有些时间，闲来无事，我想，天气这么热，我何不去我家的大树下乘凉呢？我拿着学习机，搬了一张凳子坐在我家的大树下，打开学习机，准备听音乐，忽然，有一只蚊子在我耳朵旁边嗡嗡作响，我放下学习机，准备除掉那只可恶的蚊子。那蚊子越飞越高，蚊子没有除掉，却使我看到了天空中最美最亮的东西——星星。突然之间，我对星星非常感兴趣，我仔细看，那一群星星好像一只展翅飞翔的大鹰，我再看那边，呀！那边的好像...

来世我想做一株野草作文600字01-01

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”总会不自觉地吟起这首诗，思绪飞过那一片广袤的原野……我是一株生长在草原上的野草，我快乐，自由，随风舞蹈，安然地欣赏夜空的美丽，草原上的月亮总是很明，星星很闪，所有的生灵都相亲相爱，这般美景真令人沉醉。偶尔会有骏马从我身上掠过，我便倾倒身子为它辅路，目送着它跑远我才把柔软韧性的腰身直立起来。有时我周围生长的花会被人摘走，它们被人们送给恋人或献给母亲...

桂林漓江作文350字12-27

俗话说：“桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林。”这个暑假我们一家来到了桂林的漓江。早晨，漓江的江面上笼罩着一层薄薄的雾，山脚下被雾给包围住了，好像有神仙从山峦里走了出来，在向我们招手，并在像我们说：“欢迎您来桂林漓江玩！”中午，太阳光非常猛烈，阳光照在漓江的水面上反射出了五颜六色的光，有红的、黄的、橙的，紫的美丽极了。江边上的山峰拔地而起，各部相连，特别的壮观，它们有的像骏马在奔腾，有的像骆驼，有的像...

的我作文作文400字12-25

十年后我有一头黄色卷发，水灵灵大眼睛里透出智慧光芒。十年后我可能是一位优秀人民教师，在讲台上捧着课本声情并茂地给同学们上课。当所有同学都沉浸在学习快乐中时，一种喜悦与自豪涌上心头，因为他们学到了更多知识，懂得了许多科学道理。当我学生向我请教问题时，我会耐心地回答并仔细地讲解给他听。至于比较调皮，学习成绩一贯落后同学，我也会用各种各样方法，来把他学习兴趣调动起来，让每个学生都跨上理想骏马，在知识田野...