最有力量的话语作文900字01-03

金黄的秋叶在秋风吹拂下漫天飞舞，我在纷飞中寻找着爱的足迹。——题记喧腾的夏日已辗转远去，在新学期的伊始，我们走进了意蕴丰盈的秋天。那段日子真令人回味！指缝间流过的岁月，无奈中沉默的感叹……此刻，我心中泛起层层涟漪，荡入心灵深处。那一句话语，依旧清晰。从我入东华前，我没日没夜地复习，付出了多少辛勤的汗水，但有一个人一直在背后默默支持着我，那便是我的父亲。您常说：“你是爸爸最后的希望了！”我总是不理解...

妈妈，我懂了作文800字01-02

我哭过，而且哭过很多次。受伤时，我小声呜咽；失败后，我泪水涟涟；遗憾了，就流下悔恨的泪水；自责时，边哭边下决心。但那次不同，我在泪水中懂了……一个周三的傍晚，我在家做枯燥的奥数题，突然，被一道方程式绊住了脚步。我绞尽脑汁苦苦思索着，可思绪还是一团乱麻，理不清楚，我只好寻求妈妈的帮助。妈妈走过来，看了看数学题对我说：“你先自己想想吧！”我懊恼的回答：“我想不出来。”她双眉皱了一下，坐在书桌前，给了我...

我是风作文800字01-02

我是风，我是来自大自然的风。春天来了，我也来了。我高高兴兴的来到了这里，看见寒冬冷酷了景象，就止不住伤心地哭了起来，泪水也流了出来，我的泪水不是冰冷的，而是温暖的。我的泪水融化冰冻的河流，河水流淌了，我像一个调皮的孩子，用嘴吹了一口气，一阵阵微小的波浪就一圈圈旖旎了；我又来到森林，轻轻抚摸着大树，树枝马上长出了嫩绿的小芽，好漂亮啊，一粒粒像珍珠；我来到大地，飞过平原，凡是我走过的地方，都长出了嫩绿...

有泪水真好作文500字01-02

眼泪，水一般晶莹剔透的液体，但不同于水的是，泪有味道，咸咸的，那是我们的眼睛里流露情感的味道……有泪水真好，说明我们还没长大，仍是庇荫于父母这棵大树下成长的树苗。有着单纯的心，顽皮的泪。在童年里无数次泪水的浇灌下，我们渐渐成长，学会去汲取风雨的营养以供我们继续茁壮成长。直至在风雨的洗礼下，我们长出了粗壮的根，茂盛的叶，昂首回望时，仍不会忘记曾浇灌过我们童年的泪……有泪水真好，说明我们还是多愁善感的...

路与行作文800字01-02

幻想着憧憬着，头脑中联想起我的未来路，一切都是那么美好，可又是那么遥远，仿佛泡沫般终会破灭。鸟的起飞是寻找下一个可以避风的港湾，叶的落下是另一段路途的开始。这一刻是结束，也是开始。还记得那时候刚步入初中，我才十岁，是一个特别调皮的女孩子，也许在别人的意识里，女孩子一般都很文静，不爱打闹，可在我看来，事实却不是那么的不尽人意，好的相反面完完全全印证在了我的身上。打架，不一定只是男孩子的行为，女孩子也...

父亲的背影作文550字01-02

夜深了，天上的明星现了，我站在阳台上望着远处发生争吵的一对父子，不由得想起了自己的父亲。父亲并不高，乌黑的头发中掺杂着几根白发，黝黑的肤色。他开心起来会像小孩一样没心没肺，严肃起来我也唯恐几分。在我眼里父亲总是被别人呼来喝去。我对他的态度也是：“去、去、去，别烦我”，因此我常常和他大吵起来，结果总是他赢。这时，我只会默默的回到屋中，躺在床上蜷缩成一团生闷气，流着委屈的眼泪。我也曾埋怨过他对我太过严...

回味作文作文400字01-01

我从小就爱看书，看恐怖的鬼故事，幽默的漫画，栩栩如生的连环画，可我偏偏不爱看童话类，妈妈也拿我没办法。天长日久，有一天，我正在津津有味地看连环画，突然妈妈将童话故事递给了我，我一接过书皱起了眉头说：“妈妈，我不喜欢看童话，童话里面的故事太无趣了，还没电视好看呢！”妈妈笑眯眯地说：“你看了就知道了。”于是我便翻开了这本名叫《美人鱼》的书，我刚翻开书本，一缕书香便弥漫开来，牢牢地勾住了我的心，我沉浸在...

我的成长之路作文650字01-01

有人认为，成长也许只是随着时光的流逝一点点长大罢了。然而，在漫长的人生中，总会有那么一两个瞬间，让我顿时觉得自己已经成长。或许是当被任命为课代表后，内心忐忑又隐隐激动之时，或许是在将自己的目标贴上文具盒之时，又或许是在梦想被嘲笑之时。“铃铃……”，随着上课铃声的响起，把我从梦境中唤醒。又是一节哈欠连片篇的数学课，困意像龙卷风一样，卷走了最后几分理智与清醒，直到老师拿着我的卷子责骂时，我才猛地反应过...

哭原来很美作文650字12-31

为什么人在脆弱时，眼角总会含着泪花？为什么人在抑郁寡欢不得志时，眼睛里也闪着泪光？难道哭可以给人坚强，给人力量？从踏进高中校门的那一刻开始，就认为我以后再也不会为任何事或任何人流泪。因为在中考过后，我的泪水早已枯竭，没有什么可以再使我伤心泪流。现在才渐渐明白：哭，并不是懦弱无能的表现，而是一个人可以控制自己情感的升华。不要再因为碍于面子，而忍住不流泪，那样会使你更加痛苦；哭，其实也很美。在你遇到困...

痛并快乐着作文900字12-31

一学期的生活转瞬即逝，这期间有欢笑、有泪水、有欣喜、有悲伤……其中有一件事让我记忆犹新，也将令我终身难忘。我是一个活泼却又不太会自律的孩子，不仅下课爱闹，上课也总是管不住自己的嘴，虽然老师说过我好多次，但我却把它当成耳旁风，还总是说个不停。终于老师的耐心被我磨光了，那天下课后，老师把我单独留下，望着老师那严肃的面孔，我顿时有种大难临头的预感。果然，老师先是对我近期的表现表示了不满，随后告诉我从明天...