【篇一：我的继父作文】
父母在我一岁的时候就离婚了，都说离婚家庭里的孩子成熟得早，可我一点也没有感觉到自己成熟在哪里，反而由于从小缺乏关爱，导致自己极度的自卑和不合群。所以明显离婚家庭是弊大于利的。先说说我的后爸，为什么要说他呢？因为我的后妈比他更坏，所以我只有和妈妈生活在一起，后爸自己就成了我生活中必不可少的了。
后爸是一个愚蠢，并且十分龌蹉的人他现在近五十岁了，一生最大的成就就是找了两份工作，一个月赚3000多块钱。这样的生活本来是非常痛苦的，可他还总是喜欢炫耀自己多么的伟大。他喜欢用自己简单的脑子来操控家里一切的大事物，小事物就交给我妈。只要他觉得对的，就会强行控制，如有不从就会大发雷霆。我都不知道和他吵过多少次架了，可这样只会让他变本加厉，我不只一次的觉得他不像是一个人，更像是一只野兽。这样还有自己生存的空间吗。
幸福的.家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。父母失败的婚姻已经在我心理留下了巨大的阴影，希望还没有结婚的人一定要看清楚自己将要陪伴终生的人，不要重蹈我父母的覆辙，更重要的是不要因为自己的利益，让自己的孩子痛苦终生。
【篇二：身心健康一样重要】
“一名少年因没有钱去网吧而选择盗窃。”看到这则新闻，我感慨万分，心想那名少年应该早已悔不当初了。原本这个年纪应该是过着一种无忧无虑的快乐生活，可他偏偏要去盗窃。说到底，都是网吧惹得祸。它就像一个沼泽，使无数青少年深陷其中，无法自拔，最终走上了犯罪这条路。
这使我想到了上学期的一件事。有一个同学看到我们班的小陈在私人开的一家小网吧里打游戏。这件事被学校知道了，老师教育了他，我们也知道了他做了这件不光彩的事情。可是，当我们质问他的时候，他却声称自己根本没有去过网吧。这种狡辩的态度，令我挺看不起他的。
做错了一件事并不可怕，可怕的是做错了事还不承认。看看这件事，再看看那则新闻，我真替那位同学担心。同样都是去网吧，虽然没有新闻中报道的那件事情的性质严重，但谁能说得准呢？谁又能知道我们班的那位同学不会重蹈哪位少年的覆辙呢？“网吧”就像一张无形的蜘蛛网，使无数迷失方向的“昆虫”深陷其中，慢慢地吞噬他们的心智。
归根到底，我们青少年只有努力学习健康的知识，抵制诱惑心智的东西，积极汲取美好的事物，相信误入歧途的青少年一定会越来越少的。心灵与身体健康一样重要。
【篇三：难忘的老师】
在你陷入低谷，失落悲伤之时，总有一个人甘愿充当带你回家的灯塔，让你重拾自信。这个人就是我的导师。
“第三学段检测成绩。”当我打开好分数时，脸上没有笑容。昔日是四星学生的我，成绩沦为D档试卷。语文，数学，英语无一例外全部沦陷。这时我的心中，只有撕裂一般的痛苦和迷茫：也努力了，平时成绩也不错，怎么就会这样？
这时我的导师过来了，这是照例的期中分析。我明白等着我的，定是痛彻心扉的诘难，但也只是麻木的走上前去，听着老师的发落。
老师把我带到二层中厅，拉了一张椅子让我坐下。她手摩挲着水杯对我说：“这次考的不好。”“嗯。”我回应着。批评要来了吧，我想。“这是件好事，一味的悲痛是不可取的，只有发现了问题，才能消灭问题。孩子，你知不知道多少学生像你这样，后来再也没有以前的优秀了。你绝不能重蹈他们的覆辙啊！我们优秀是要争取的，而不是缅怀能解决的。”这话使我耳目一新，我好奇的继续听下去。“孩子，觉得努力了却徒劳，是不是？以我的观察你是在假学习啊。这学段你参加学生会，又参加什么模联，几乎没怎么到班里来过。一来了，也老是倒饬你手机。真正的学问，远远不够啊。就拿数学来说，学好数学，需要绝对的专注。你那种一学一会儿的方式根本是不行的。”这话说的一针见血，我惭愧的点了点头，老师毕竟拥有长者的智慧。“孩子，下学期就是学生的分流了。有的去了英实，有的去了24，你难道不想成为其中的一员吗？回去以后，一定要好好梳理一下你的过失了。我们是学生，一切都要以学习为本。下学段是你卷土重来的唯一机会了，切勿再浮于表面了！咱们学校，很容易造成人浮于事的状况。就是诱惑，你要扛得住啊。”“我一定会做到的！”我大声的对我的导师说。
这就是我的导师，对我说过的一段话。如此的温和又深沉，饱含着一位老师对学生殷切的希冀。这段话催我奋进，让我自新，并使我感动至深。而我，定要给其以真切的回报。
【篇四：我的青春摆渡人】
当我们死去时，我们的灵魂会经过恶魔的领域。那时，就会有一位带我们躲过黑暗的吞噬，恶魔的袭击，走向属于我们的世界的人。他的名字——摆渡人。
她或许没有强大的力量能够帮助我躲过恶魔的袭击；她或许没有强大的意志能带领我寻到光明；她或许没有强大的能力在天黑之前找到急救屋。但她是我的摆渡人。
在我牙牙学语的时候，她教我识字，一个音一个音的纠正，尽管自己普通话也不是很标准。她教我做数学题，但或许对我这么小的小孩来说似乎有点为难了。大一点了，她偶尔教我说几个英语单词，听着我奇怪的发音，笑的满脸通红，我一脸迷茫，她乐此不疲。
上了小学，她会用她那套并不成熟的教育方法来教育我。方法很简单，讲讲自己学生时代的坏习惯，比如：回家做作业，一会儿出来上个厕所，一会儿吃个小饼干，一会儿渴了又出来喝口水，时间被她东磨磨西磨磨，就差不多了。这类坏习惯她一直在我耳边念叨。
等年级高一点了，她就会给我讲题，尽管自己也学业繁忙。她教我做学习计划，学会安排自己的假期生活，尽管我从来没完成过，她也会监督我。她会努力满足我的一些要求，尽管自己也还是个学生。她会给我讲一些大道理，尽管那时的我还听不懂，她只是希望我记住，长大了会慢慢明白。
她的学业，或许并不是很理想，她的事业，或许并不是很成功，她的生活，或许并不是很美好。但她，却总是会给我最好，给我她小时候没有的，给我她认为最好的一切，为我保驾护航，为我遮风挡雨，不重蹈她的覆辙，不去触碰她所经历的痛苦。
她从不埋怨我的到来，不埋怨我夺走了父母对她的爱，不埋怨我得到的总比她曾经的好，不埋怨我的学业比她的更受父母重视。不埋怨在犯了错的时候，父母总是向着我。
她是我青春的摆渡人，她护我周全，她伴我成长。她，是我的姐姐。
【篇五：初中生军训日记】
就像流感一样，军训是也不被期待就到来的，但是还不得不忍受——这是我今天之前对军训的看法。
第二次跟孩子们接触，他们少了一些拘谨，我多了一些严肃——得让他们知道我不仅仅是个经常微笑的老师。
天很热，一个孩子没吃早饭，在我没注意到的情况下突然晕倒，趴在地上，我听到孩子们叫我，立刻跑过去，边跑边想：别出事，别出事……，所幸，没有摔坏；所幸，我包里吃的不断……
军训的确能让我看到孩子在教室之外的另一面。谁最认真，谁最有领导才能，谁最乐于帮助同学，谁站军姿最到位，谁最一丝不苟，谁最喜欢乱动，谁最有可能成为班里的.硌涩份子……
从早上6点起床，一直到下午3点放学，中间9个小时，一口水没喝，一坐都没坐，一直站着，不停地说，底下坐着的孩子却有坐不住的，忍不住要喝水的，这不免让我有点担心：这么娇气，以后的苦怎么承受啊！！！
某个男孩子在站军姿时一看见我就笑，还有接话茬的毛病，值得关注，可不能重蹈上个班的覆辙。
【篇六：那只猫】
我脑海中，闪过它挥之不去的影像。噢，那只猫……
周四，爷爷开车送我上学。在小区门口，爷爷突然说：“看，猫！”我好奇地抬头望去——啊！一只猫被车撞了！它两眼血红，身下一大滩血，不停地抽搐着，每抽搐一下就溅出一些血。漂亮的虎斑毛已被血染红，嘴巴大张着，想叫又叫不出来，似乎在向别人乞求什么。目光已不能再改变，直愣愣的望着天空。我知道，它还没有死，但它已经死了……
到了学校，我急急地向同学们诉说那只猫，可他们却不以为然。啊，那只猫，你痛吗？你难受吗？那只猫，你安心地睡吧，到了天国，那里有许多的美味等你吃，那里没有汽车，你放心去大步地走吧……那只猫死前的影像萦绕在我的心头，赶也赶不走。哦，可怜的猫儿，如果你不是流浪猫，也不会因为找吃的而过马路，更不会被车轧死。那只猫，你安睡吧。
放学了，我回到家，看着kitty小摆件，心里一阵刺痛。哦，你们都是猫，为何命运如此不同？那只猫，你让我看见了你们——流浪猫的境遇；那只猫，你让我为你哭泣；那只猫，你安息吧，天国是美好的，希望你开心。
第二天上学，昨天那只猫躺的地方，只留下血迹。那只猫，你此刻在哪里？有没有人为你痛心？有没有人为你建造一座小坟？还是人们对你冷眼相向？还是你被胡乱丢在垃圾场？一只小猫突然闯进我眼帘，它长得与那只猫非常相像，那只猫，那是你吗？你的转世？或是你的妹妹？你的孩子？那只猫，不管它是谁，是你或是其它猫，我都希望它早日结束流浪生涯，找到一个主人。
流浪的猫儿啊，你们此刻在干什么？吃东西？过马路？与其它猫交谈？如果你们在过马路，请一定小心，我不想再见到你们重蹈那只猫的覆辙。流浪的猫儿啊，你们见到过对你们好的人吗？小姑娘？一对恋人？慈眉善目的老夫妇？如果你们遇到了，请一定跟他们走，我不想再见到你们迫于生活而过马路。
那只猫，尽管我们只见过一面，也许你还没发现我，我也不知道你多大、是男是女、有没有名字，但我着实为你伤心。好了，祝你在天国过得开心！
【篇七：基础与知识】
一位年轻的建筑师问他的老师：“怎样才能把高楼大厦建得更高、更雄伟？”他的老师低头不语，用手指指土地。建筑师不懂，在他再三恳求下，老师说出两个字：“向下。”那位老师其实是想告诉他：只有把地基建得稳固，才能使建筑更高、更雄伟。但那个年轻人还是不解其意。直到有一天，他到公园里，遇到一场大风后，许多低矮的小树有的被折断、有的被连根拔起。只有那些参天大树完好无损。这时，有些人在挖坑植树，有人关照：“坑挖深些，根才牢啊。”此时，年轻人才领悟到当年老师教他的方法。后来他成了位伟大的建筑师。
其实我们每一个都和那位年轻的建筑师一样，都希望自己的成绩越来越好，官越来越大……为此我们都在不断努力寻求方法，但往往都是错的。就拿我来说吧，小学的时候上课能认真听讲，知识掌握得蛮好，但上了中学后，就松懈了。总是想着反正初三中考前会总复习，到时候再认真地学习，肯定在中考时不会差到哪。可真到总复习时，老师在上面讲，我听得云里来雾里去的，到最后怎么也来不及，只好每天看书到一、两点钟。心里是很后悔，但也于事无补了。后来只能硬着头皮上战场，最终以一分之差与长泾中学失之交臂，后来还是父母出了钱才进来的。在上高中前，我信誓旦旦地一定要好好学习，不再重蹈以前的覆辙，开始几节课还可以，但后来由于我初中时基础没打好，数学学得稀里糊涂的。想想当初，就是因为我的基础没打好，现在想成绩好也不太可能。就像是建筑，如果根基没有打稳固，你怎能让它长久不倒呢？
现在大多数学生都和我一样，由于以前基础没有打好，现在后悔，可一切都已经太晚无可挽回。过去的已成为过去，我们要抓住现在，不要再去重蹈以前的覆辙，不要抱着反正已经不好，再努力也没用的思想。我们要从现在开始抓住基础，未来怎样，谁也说不准。
没有稳固的根基，建筑怎么能更高大、更雄伟？没有根的稳定，大树怎能在风雨中竖立不倒？没有结实的基础，知识怎能越垒越多呢？
【篇八：《西游记》读书心得】
每当我翻开《西游记》的时候，总会有不同的心情。它在四大名着中是最生动活泼、丰富传神的。小时候，我读起来总觉得既过瘾有趣又伤感委屈。但此时此刻，那光怪陆离、色彩斑斓的神话世界是永恒的，但是我对故事的理解是在改变的。
这是一部脍炙人口的经典大作，每个人都能在阅读时获取不同的感受和启示。有的人喜欢鲜明的人物性格；有的人喜欢瑰丽的整体形象；有的人喜欢风趣的对话旁白；还有的人喜欢研究历史背景、社会现象。在我看来，曲折情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和追求——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子，二十一世纪的人们都格外向往自由，憧憬成为自由化身的孙悟空。他破石而出，神通广大，和各路牛鬼蛇神称兄道弟，闯龙宫，闹冥殿，在花果山自封“齐天大圣”。我喜欢他就在这儿——向往自由，敢于为了自由斗争。这样一个个性现货的形象给予我追求自由的勇气和力量。然而，谁都知道，无论是过去、现在还是将来，绝对的自由根本没有可能。只要是人，只要是活在世界上的人，就得受到各种各样的约束，就像结局中的孙悟空一样，修成正果，受到佛祖和教义的管制。尽管我们被这个约束的世界约束着，但我们可以让内心变得广阔深邃、无边无际、包容天地。
然而，社会上还有许多人被金钱、名气、权力所约束，却自得其乐，而且还觉得挺满足。人类几百万年的进化探索，社会的进步越来越满足不了人们对物质的需求，精神却越发得空虚，网游、韦伯等都是精神世界匮乏自由的产物，而这些被大家看得理所应当，注入篮球等竞技体育活动却被渐渐淡忘，甚至遭到明令禁止，对此我表示深深的怨恨和惋惜，当初国家独立出来的时候，那些战死沙场或是浴血奋战的军人们为的就是看自己民族的后代一代比一带颓废、一代比一代差劲吗？梦想都不能实现，甚至都被扼杀在摇篮里，还有什么自由可谈？而我们又要重蹈前辈的覆辙，为什么又要浪费、虚度我们的生命，去做我们自己不愿意做的事呢？珍惜生命，在有限的时间里多做点自己想要做的、喜欢做的事！失败了就失败了，总比自己老了以后才后悔自己当初没有做要好吧。人生苦短，就别在沉默中沉默了。
经历时间锤炼、历史冲出的《西游记》蕴含着人们内心伸出最小、最原始却又最不可能实现的愿望……我更能明白它为什么能传承至今了。
【篇九：纪念吊兰】
我的吊兰，枯死了。这件事，既在意料之外，也在情理之中。
早在朋友给我这株吊兰的时候，我就查过吊兰的生长习性。喜欢温暖，湿润，半阴的环境，在肥沃的沙质疏松土壤中生长比较好。
懒于寻找合适土壤，我抱着侥幸心理，直接用宿舍附近的硬质红土培植了。接下来的日子，我细心照料它，把它安放在了宿舍一个早晨能够享受日光浴，中午太阳照不到的小角落里；每天浇足水，时不时松松土，施施肥。我认为，土可能没那么重要，只要我照顾得好，营养有跟上，我的吊兰一定可以长得很好。可是，事与愿违，没到一个月，它就渐渐地把仅有的几片叶子，都搁在了我的小盆子里，再也没有站起来。
事实证明，我的想法是错误的。一开始没有选择合适的土壤，后面再怎么照顾也无济于事。这跟某些家长对孩子的教育似乎如出一辙，他们认为孩子就该全方面培养，于是给孩子报了各种培训班，好像这样孩子就能够十八般武艺样样精通。可是现实呢，有多少孩子成为全才，恐怕寥寥无几吧，相反的，许多孩子还因无法承受压力走上了不归路。
人各有所长，也都有短处。孩子有自己的爱好，让他发挥所长，才是培养孩子的正确方式。一味灌输自己的思想给他，只能是浪费时间又无实际成效。孔子的因材施教，正是说的这个理。
谨以此文纪念我的吊兰！希望大家不要重蹈我的覆辙。
【篇十：一封家书表孝心】
亲爱的爸爸：
你好，近来您身体可好？我不在你的身边，您可得照顾好自己，千万要对自己好一点。这是我第一次个你写信，一时间思绪万千，提起笔却要不知道要说些什么，只想起从前的点点滴滴。
当我还是个孩子的时候，你为了我们家的生活，和妈妈一起到外面打工，把我留给爷爷奶奶照顾。现在想起来我其实有些恨你的，每次上学放学的时候，我看见别人的父母牵着他们的手一起回家的时候，我是那样的羡慕，但是我不行。我只能把这份情绪藏在心里，不让别人看见，也为了不让你们牵挂。每次过年的时候，我都在家门口眺望，因为我知道我的爸爸妈妈要回来了，只有我知道我是多么得想念他们啊！快乐的时间总是那么短，当你们要走的时候，你总是问我会不会想你，每次我都答不会，你总会笑着骂一句白眼狼。但你可知道我有多么想答会啊！可是我怕，我怕你会担心我，怕你狠不下心离开。我知道我们家需要你挣钱我不想成为你的负担啊。但是当你走后，我会把自己藏在被子里无声的哭泣。我怕让奶奶知道了，她告诉你们。谁不会像自己的父母呢？我难道就真的没有孝心吗？
后来我们家家境改善了不少，我也从农村转到城里读书，你对我的成绩非常在乎，不管怎样都希望我能考好。我当时很不能理解——为什么我要这么努力的学习？你说是为了以后的生活。当我到叛逆期的时候，我对你的看法产生了分歧，我一度认为我特别聪明，不管努不努力我总能考在绝大部分人前面。你总是教育我，但我总是左耳进右耳出，毫不在意，依然我行我素。你还记得有一次你和我坐在一起，当你告诉我学习不是为你学而是为我的时候，我打断你的话不让我你继续讲下去。然后你告诉我你小时候的是，你说你当时家里没钱供你读书，然后你想考个差点的学校为家里省钱，但是却出了错失败了。后来你在二中里读书的时候你觉得打工能赚钱就辍了学。后来才知道学习的重要，但已经晚了。“我希望你不要重蹈我的覆辙！”这句话我还记在心里。我知道没有人不会犯错但后悔就来不及了，我不想让未来的自己悔恨。
爸爸，我不知道未来会发生什么，但我相信你永远是我的后盾。我爱你，来世我还愿意做你的孩子。
你的儿子：XX