动力相关作文
友谊,给我动力作文750字02-04
友谊,是人与人之间的一座桥梁,把我们彼此的心相互连接起来。我是张焕是一对形影不离的好朋友。好朋友之间也会发生一些矛盾。那是一个星期一的上午,老师叫张焕发新的课堂作业本。她一本一本地发着,轮到我了,突然,她迟疑了一下,把那本本应该属于我的作业本塞进了她的课桌里,另外选了一本给我。当时,我心想:同是一本作业本,有什么好选择的,我也就没有计较。可是,等我拿起我的作业本时,我发现我的作业本右下角撕开了一个...
无声的回忆作文650字02-02
我又一次回到了故乡,回到了我儿时幸福的摇篮,一切都是那样的熟悉:潺潺的溪水、杂草丛生的土地……而唯一不一样的就是我的爷爷——去世了,那个平时不善言谈,只在一旁静静地站着,默默守候着我们的爷爷已去世了。爷爷,您还会回来吗?我坐在门前的小石坎上,往日的一幕幕如同放电影似的在眼前回放……记忆中,我和弟弟经常在那宽敞的院子里疯玩,而爷爷在一旁默默地站着,深邃的眼眸里永远装载的是我和弟弟的身影,我们的笑声洋...
给自己的一封信作文600字01-31
夜幕已至,趁着夜色,我给自己写了封信,轻轻地拥着它进入梦乡……十年后……一个冬日的清晨,缕缕阳光将我唤醒,我揉了揉惺忪的睡眼,懒洋洋地走到门口,收到了一封信。我很惊喜,因为写信人是十年前的自己,我拆开信,熟悉的字眼映入眼帘——亲爱的:时隔十年,你过的还好吗?你是否还像从前那样不甘失败?是否还像从前那样充满斗志?还记得十年前的你吗?有一次,你的数学测试不及格,老师的责骂、同学们的揶揄、父母的失望,像...
我的高中梦作文700字01-30
初中三年的生活转眼就到了末尾。不敢回头眺望,怕因没有努力而留下遗憾,怕昔日的记忆冲垮了心中的坚强。手握生活的笔杆,承着对生活负责的态度,真不知应该给这段难以忘记的时光画上什么符号。是逗号,表示不完整?是省略号,表示自己难以对现实评判而选择逃避?还是问号,表示迷惑而无所得?如此这般,生命又有何意义?我对未来有着美好的憧憬,我不愿生命如此平庸,我不愿浑浑噩噩的度过初中生活。作为一个学生,主要任务就是学...
与同学们一起走过的日子作文800字01-29
“人生难得一知己”,人生中若能遇到一个可以与自己交心的朋友,那将是多么宝贵的一笔财富。在学校的生活中,我们将会遇到很多的同学,各种各样的事情发生在我们的身边,从小学到初中,我们的朋友圈变得越来越大了,交友的范围也变得更加广阔了。回想起和同学一起走过的日子,回想起我们经历的各种各样的事情,曾经拥有的酸甜苦辣,心里久久不能平静。记得有一次在学校里一起午休的时候我的肚子突然疼了起来,和我一个宿舍的同学亲...
我们正青春作文700字01-25
看花谢花开,云卷云舒。在白昼与黑夜的流转中,我们正青春。青春是人生最美好的时期,它有着奋发向上的动力,有着顽强拼搏的精神。青春的我们,总会充满着无限的活力与热情。总会充满着无尽的希望和好奇。就像我们在操场上那随着音乐,随着节奏而不停跳动的身影一样,即使音乐的节奏越来越快,我们依然坚持不停歇。记得初三临近中考体育加试的日子,每天的课间大休息,校园里的旷地,总会变成我们初三学子的训练场。绕着教学楼一圈...
关于快乐的作文作文1000字01-24
【快乐】(孙飞阳)快乐对人有可能是平平常常的,也有可能是非常重要的,还有可能是内心的动力。我觉得快乐对我而言是拼搏的一种动力,是成功的瞬间,是永恒的记忆。我记得有一次考试,老师提前让我们回家复习,于是我回到家以后,马上就写完了作业,开始看数学老师给我们讲的重点题与难点题,我在家里认真的复习,回想着老师课上所讲的内容,所有的方法,我把我自己不懂得难题,问了问老爸,爸爸看我来了干劲,于是给我耐心讲解,...
秋意浓作文600字01-21
秋天来了,作为新生的我迎来了第一次年级统考——期中考。金秋九月,自信满满的我走进考场,一场考试完毕,原本自信的我变得失落。因为这次肯定超级差。果然一天后,我的排名公布,只能用这个词来形容——惨不忍睹!放学,回家。一路上,我被冷风呼呼地吹着。路上的人说说笑笑,但是我呢?就像一只在湛蓝的天空中飞着的孤独的小麻雀,似乎一阵风就可以把我吹走;一阵雨就把我打败;一句嘲讽就可以击垮我。我忍着,为了触底反弹,为...
有梦想自在远方作文1200字01-17
“每个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”尼采这句饱含深度的话,一度给予晨光中的我们无限的动力。生命的起舞,必然少不了伴曲,而这伴曲就是梦想。梦想,一个人人皆知,皆为憧憬的词汇,可就像你在迷雾弥漫的森林中,知道有盏灯在前方,却总是摸不清它的方向。梦想,是如同网络上大肆炒作那般,是张张炫富的照片?是本本各地的房产证?还是招人眼红的北京车牌?那些种种,或许是旁人渴求的世俗的虚荣,或许可以得到备受关注的...
老师的目光作文800字01-17
我可亲可敬的老师,您的目光我终身难忘。这目光如一泓清泉,滋润我懵懂年少的心灵;如一阵清风,吹散我犹豫彷徨的困惑;如一盏明灯,照亮我学涯前进的方向……我刚进入初中时,清脆的铃声响过,门“吱呀”一声,推门进来的是一位身材矮小、十分年轻的语文老师。我想:她这么年轻,能教好我们吗?没想到,您大步流星地走上讲台,一声河东狮吼:“安静!”顿时,全班寂静得使人窒息,接着您笑了笑,开始自我介绍。您讲话语速很快,给...
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