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升初相关作文
轨道作文600字
12-26
小时候,家里没有汽车,所以我常常坐动车回老家苏州,那时年幼的我看着那条条铁路轨道,心里暗想:如果这车没有轨道该多好,每次都走同一条线路,想换都不行。后来。我们搬家了,也有了私家车,火车轨道、铁路便都渐渐远离了我的生活,取而代之的是私家车。有私家车固然不错,但也偶尔会有些烦心事。还记得有次去上英语课时,车子开错了道,结果害得我迟到了二十分钟。进入了2017年,轨道交通又回到我的生活了——4号线通到了...
您的严厉是座山作文500字
12-24
五年的光阴中,多少严厉的话语与岁月一起逝去。在母亲的眼里流转啊流转,这一流转,竟让我无穷的缺点无处躲藏。从上学那天起,母亲就接受了我像天上繁星一样数不清的缺点。母亲的严厉也从那天起被我激活了。刚上一年级,我的爱哭便显现出来。一次与同学的交锋中被打哭了,整整哭了快一个小时。母亲知道后,没有给我撑腰,反倒严厉地教训我。在母亲严厉的训斥下,我的哭声此后就少了些。五年级了,我的写字不工整慢慢显露出来了。那...
给同学的一封信下册作文750字
12-15
亲爱的同学们:你们好!六月激情,我心飞扬;盛夏含情,云雀欢唱。六年春秋我们一起游戏,一起学习,一起成长,这些回忆即使毕业了也将铭记。转眼间,我们即将毕业,六年时间也不过一弹指,不可谓不是“日月如梭,白驹过隙”啊!从一年级进入班级时,我就拥有了47个兄弟姐妹,并且随着转学来的同学增加,47成为了56,我们有多和谐多友爱,是无法用语言所形容的。曾经的我们青涩懵懂,现在的我们成熟懂事,不仅仅归功于老师的...
天边,那一朵白云作文500字
12-13
天边,有一朵白云正缓缓地向我飘来,我多么希望它飘过来啊,可它又缓缓地离去了,飞向那一望无际的天边……这朵云儿就像我们六(4)班,从欢聚到分离,从开始到结束;六(4)班的时光,就像一首歌,从开始唱出,到唱完结束……光阴似箭,日月如梭。又一个学期过去了,马上就要结束这六年的小学学习时光了。一想到就要毕业,就要离开了自己的母校,还真是有一点儿舍不得呢。随着考试时间一分一秒的过去,大家正准备迎接人生中第一...
成长的烦恼作文750字
12-09
随着年龄的增长,烦恼也随之而至,面临着小升初,我那无忧无虑的童年生活留给我的只剩下回忆。我的第一烦恼:妈妈的唠叨神功让我听而生畏。“上课认真听讲,知道吗?”早上妈妈将我送到校门口,总不时地唠叨、叮嘱几句,这些话,如雷贯耳,已是家常便饭,每天必说的了。放学回到家,我想看会电视,刚拿到遥控器,老妈如天降神兵,出现在我面前,随之而来就是:“英语单词会默写了吗?课文会背了吗?作业做完了吗?……”老妈说话的...
真没想到作文650字
12-01
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——题记考场就如同战场,成王败寇,只在一瞬间。在上周的考试中,我就成功了,风光无限。那是一次异常艰难的考试,语文和数学一起考,共计2。5小时,而语文只有1个钟头,要做一份试卷,还有作文。试卷的难度,是按照小升初考试的难度出的卷。作文则是写一篇游记。这次考试共有170人参加,不少还是精英!我的心不觉得紧张起来:完了,完了。想象着那30分、20分的试卷从天上飘落,我的心...
心灵深处的烦恼作文500字
11-26
在我们心灵深处,总会有一些烦恼。这样的烦恼萦绕在我们的身边,挥之不去。星期天本是用来休息的,可一到星期天,妈妈就让我背书。现在到了六年级,妈妈抓得更紧了。她老是说:“小升初考试近在眼前,还不抓紧时间背书!不能有半点松懈!妈妈经常要我死记硬背书上的和试卷上的问答题,搞到我一提背书,头都大了。这不,这个星期天,我好不容易把作业写完。刚走出家口,想去痛快地玩一会儿,可又被妈妈用“狮吼功”拦了回来:“天天...
榜样作文作文550字
11-22
什么是榜样?榜样,是不畏艰难险阻的战士;是守护疆土,死而后已的烈士;是那疾病的克星,奋斗在一线的白衣天使。我的偶像是海伦·凯勒,我很崇拜她,也很佩服她,将来我会视他为榜样,并且超越她。榜样其实不单单是这些人,那些默默付出为我们开启方便之门的,难道就不是吗?不过,他们常常被人们所忽略罢了。其实谁都可以成为我们的榜样,关键在于向他学习的地方,比如说,以学习委员为榜样向他学习坚持不懈,孜孜不倦的品质;以...
如果时光能倒流作文450字
11-11
日月如梭,光阴似箭,一眨眼,童年的时光已经过去,我多想时光能够倒流,那么我就可以去弥补我的错误和过去的遗憾。如果时光能倒流两个月,当时我正坐在考场中,做着我的期末试卷,如果我能再仔细一些,那么我就不会看错考题,导致5分的流失。但是时光不能倒流,我只能平静地接受自己那雷打不动的分数,只能在这最后的小学生涯中勤奋努力地学习,拿出自己十成的努力,争取在小升初的考试中考出好成绩,报答父母与老师。如果时光能...
成长记作文550字
11-11
在校园这个属于学习的世界里,总共只有三种人。一种是“学霸”,一种是“学渣”,而最后一种就是徘徊在“学霸”与“学渣”间的“学中”。而我,就是个不折不扣的“学中”。没有傲人的智商,学习也并不算刻苦,但成绩十分“稳定”,永远徘徊在最中间的位置,很少得到老师的关注。“学中”有着“学中”的快乐,不必像“学霸”那样做着根本做不完的练习册,也不必像“学渣”那样听着老爸老妈讲着“学霸邻居”的事迹,时不时头脑发热中...
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