弦声相关作文

【篇一:暑假我学会了弹吉他作文】

音乐是我开心时的朋友,也是我失意时的伙伴,我很喜欢音乐。艺多不压身,因此在我钢琴考完十级之后,我们家一致同意让我再学另外一种乐器——吉他。试想一下,如果一个人没事的时候,抱着一把吉他悠哉闲哉地边弹边唱,那该多么美好啊。

今天,妈妈带着我来到了她工作室旁一家教弹吉他的地方,一进门就看见老师在弹吉他,我立刻被那优美的弦声和潇洒自在的感觉吸引了,于是我满怀期待地开始了我的.学习吉他之路。

第一节上课,老师先教给我了关于吉他的知识。比如:吉他一共有六根弦,最粗的一根是六弦,最细的一根是一弦,六线谱从上往下看。吉他分为很多品,每一品都有固定要用的手指头等。接着,老师就教我认谱,拨弦等。第一节课学的东西比较简单,我学的也快,心里不禁有些飘飘然的,可老师意味深长地对我说:“接下来加上左手训练就要受苦了,你要做好心理准备。”强烈的学习欲望掩盖了这句话,我并没有将老师的话放在心上。不久,钻心的疼痛使我想起了老师的提醒,不过这也没有减少我的学习兴趣。

左手弹吉他与右手是完全不同的。左手是要按弦,练一小会儿指尖就会勒出一道深痕,特别疼,尤其是按五弦三品的时候,四指钻心的疼使我不得不停下。

世上无难事,只怕有心人。相信只要我努力练习,这些困难一定可以克服过去,并在不久的将来,把吉他弹得更好。

【篇二:空下的遐想】

夜空中最亮的星星,你是否知道,那仰望星空的人儿,心底有多少思恋,多少泪……——题记

夜凉如水黑暗如纱幕般席卷了天地,世界沉浸于黑暗之中。遥想过去,那闪耀的光芒又是什么?他们在黑夜的各个角落,发光发亮,承载着一丝光明。天地此时仿佛凝固了。星,在流泪。人,在静思。月,孤独地闪耀天际。这广际无垠的星空,勾起了我的无限思念。“但愿人长久,千里共婵娟。”月亮会起翩舞带盈盈轻舞,舞出的是人们日日夜夜对亲人的思念啊!“中秋节,月儿圆,妈妈讲故事,我在静静听。”妈妈你还记得吗?这是我学到的第一首诗,我把他刻在墙上,叫你看我的成果。可您,却生气的教训我:“你这孩子,怎在墙上乱刻?”我失望极了,把头往你怀你蹭了蹭,我听见您的心跳,我知道您是爱我的。转眼数十载了,可如今,只剩我,兀自伫立,满眼星光璀璨,却唯有孤独寂寞做伴。

“啪啪啪……”一个个核桃成了碎片,爷爷你对我的爱,却凝聚到不能分割。记得每次放学,我一进家门,最先听到的总是您敲核桃的声音。那一声声,化为一针针,一线线,织进我童年的梦。“孙儿呀,你不是想做科学家吗?吃了他就成喽!”我轻轻吞下您的爱,满心满眼都是幸福。而您只是摸着我的头,笑着,笑盈盈的,眼泪却不由自主流淌着……从那时,到现在,时间齿轮转动了八年了,您对我的爱已尘封在那年,那月,那日,那最后一颗核桃……

如今,只剩我,兀自伫立,满眼银河闪现,唯有笙箫作伴。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”尝过生死离别,我更珍惜身边的亲人,我要紧紧抱住他们,绝不放手!绝不!我痴痴望着星空,月色朦胧,迷离中,我努力找寻着,努力分辨着,属于妈妈的那颗,还有属于爷爷的。我找到了!星光映出了他们和蔼的笑颜,我们对视,他们笑,我也笑。思绪的婉转弦声余音缭绕,凉风袭过,颊上冰冰凉凉,才发现我已泪流满面。

夜空中最亮的星,是否知道,曾与我同行,消失在黑夜的身影。

【篇三:学吉他】

自我懂事以来,妈妈就告诉我要珍惜时光,不能虚度光阴。所以,每当看到那些不务正业,沉迷在网络游戏里的同学,我心里就会特别抗拒。为了充实我的人生,我曾学过各种各样的本领,美术,电脑,各种体育运动等。而今天,我又拿到了我人生中的第一把吉他。

一个多月前,我来到了琴行。琴行的老师向我展示了各种乐器,可是没有一种乐器能打动我的心。直到老师捧起吉他,悠哉悠闲地弹起来的时候,我就被那优美的弦声和自在潇洒的感觉彻底地俘虏了。于是,我开始了我的吉他生涯。

不知是由于学习认真,还是因为有这方面的天赋,我只花了一节课的时间就学完整个右手的教程。当时我心里有点飘飘然的,可老师意味深长地对我说:“接下来的左手练习就要受苦了,你可要有心里准备。”强烈学习欲望掩盖了这句话,我并没有把老师的话放在心上。不久,钻心的疼痛才让我想起了老师的那番提醒。尽管这样,我的学习热情仍然没有减少。

左手弹吉他与右手是不同的,左手是要紧按着弦,按久了会勒出痕来,时间一长更会勒出血来。每次弹不了多久,就会因为疼痛而不得不停下来。幸好在足球训练时已经锻炼了我遇强越强的性格。每次我都强忍着,坚持完成练习内容。经过一个月忘我的练习,我左手指头上的皮慢慢变硬了,不在出血也不痛了。阳光总在风雨后!慢慢地我越弹越顺了,没有了痛的感觉,只剩下快乐和享受了。父母见我进步如此之大,便给我买了一把昂贵的“雅马哈”吉他。

直到一天,我听到老师对我妈妈说:“这孩子痕坚强,许多孩子因为弹吉他过程,都因弹痛了放弃学吉他,而他挺过来了……”

虽然我还是个初学者,但弹吉他却让我懂得了一个道理:做每件事都有一个艰苦的转折点,但你只能挺过来,才你那个感觉到苦后甘甜的滋味。

【篇四:梦想依在】

炎炎夏日,毛虫有个梦想——变成翻飞的蝴蝶。飞翔的弦声,翅膀的诱惑,吸引了毛虫。那一刻起,久久奋斗,化蛹为蝶。也许是睡梦中的一刻,揉揉朦胧的双眼,发现了缤纷的世界。

秋天来了,大雁南飞。落叶飘飘融入瘠土,为想大树重获生机,可期待它们的却是一场冬寒。落叶绝望了,它们辛苦奉献自己换来绝望的苦吟。

严冬里,覆盖在大地上的积雪重重的压着它们,只觉得一阵寒意袭身,全身透凉。大树颤抖着,打了个寒战。树光了,树叶无奈的摇摇头,袖去双泪。不屈的野草失去了傲气,垂下了头,渐渐枯黄,无法焕发往日的青春。

深深长叹一声。哎,野草都枯了,何况我为天真而荒唐的梦想。久久奋斗,为自己口号:“加油,再加油!”哎!又失败了,我果真没有天资。回首,梦想仍存;再回首,绝望依在。

春雨滋润了大地,以前枯黄的野草抽出了新叶,焕发出勃勃生机,恢复了往日的傲气。那颗光秃的老树,重新吐出了嫩芽,越发越壮。树枝上,毛虫咬破了旧蛹,收不住内心的喜悦,奇迹般地扑动耀眼双翅,迎着朝阳飞去。

不因为绝望而沮丧,握紧手中的最后一丝希望,蓦然回首——离成功不远了。梦想依在,又见枝头吐新芽。

【篇五:运动会】

今天,万里无云,阳光灿烂,天气格外的好,在我们学校的操场上更是一派热火朝天的景象,同学们一个个热血沸腾,这是为什么呢?因为今天我们学校正在举行运动会,大家都在为运动会做最后的一搏呢。下面就让我们一起去看看这一次技术和力量的对决吧,看看运动员是怎样获得那一个个值得骄傲的名次的呢?

最先开始比赛的项目是50米。看,运动员一个个都精神焕发,像一支正待发射的箭,而那跑的口令则是张弦之后的弦声。运动员你追我赶,跑在前面的渐渐被追上了……终于50米的角逐结束了,那位跑第一名的同学就像获得了至宝一样高兴。再去看看跳高场地,运动员们一个个身姿矫健,轻盈地在细绳上跃过,甚至有一位同学还侧身跳过呢,赢得了大家的阵阵叫好声。

最精彩的比赛要数50米接力了,我们班男生实力不佳,首战就失败了,一个个灰心丧气的。现在就看女生的了,可是女生一开始也是失误频频,竟掉了二次棒,真替他们着急啊,最后一位队员王珊琪踩着风火轮来了,不过她也无力回天,最终女生获得了第三名。

比赛结束了,大家都拿着奖状相互交流,而我也没有空手而归,得了垒球第二名和实心球第三名,拿着奖状开心地笑了。

【篇六:不该放弃的琴缘】

月明星稀的夜晚,月光晕开在墨色的天空。天上缀着几朵厚实的乌云。我的心情很沉重,妈妈问我是否还想继续学古筝。我不知该如何回答。最终对练琴的厌烦胜过对音乐的喜爱,我不顾一切地放弃学了几年的古筝,斩断了我和琴之间的缘。

起初,我感觉分外高兴,像是丢下了沉重的包袱,抑或是放下了压在肩上的大山。渐渐地,作业又多起来了,学习负担又如同一座大山压回了我身上,每天作业也是一如既往地写到半夜三更。这才慢慢发觉放弃古筝并没有减轻我的负担,倒是我冤枉了这无法辩解的乐器。

时光荏苒,随波逐流的我变得崇洋,认为钢琴弹奏出来的音乐才算是阳春白雪。

直到有一次,听了一场中国古典音乐会,里面主要以古筝、琵琶等乐器演奏的。听那琴声,如同清泉流过石头,如同细雨拍打芭蕉,如同旭日照着晨雪,如同明月笼罩沧海。而最令我记忆犹新的是一首以古筝独奏的《梁祝》,那旋律,似风动竹叶,似雨洒松林,其中还夹杂着一抹淡淡的忧伤。我眼前恍惚有两只蝴蝶在翩翩起舞,残忍的马文才没能把梁山伯与祝英台拆散,化蝶的他们终于走到了一起……

音乐会结束了,心中不免有些波澜起伏。古筝虽不如钢琴那般气势磅礴,但那别样的清新委婉却一样令我如痴如醉。我第一次感到古筝的独特丝毫不逊钢琴,相反,那种特有的韵味却是西洋乐器无法比拟的。不知为何,心中感觉有点酸楚,对当初自己鲁莽地放弃古筝感到十分后悔。

再后来,我又在老爸车上听到古筝独奏专辑,每当那行云流水般的弦声扬起,仿佛有双纤纤玉手为我拂尽俗世红尘;还有那细碎的摇指,恰似一位婀娜多姿的女子轻盈得如蜻蜓点水般迈着碎步翩翩起舞……心又是一阵酸疼,为什么我要放弃呢?为什么我自己要一手斩断琴缘呢?我感到追悔莫及……听着《高山流水》我陷入了深思,古筝是赋有诗韵的,从它怀中流淌的缕缕都是阳春白雪。

自此,我无比怀念我轻易放弃的古筝,那份追悔,难以言表!

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