乐曲相关作文
对小号好奇作文300字11-29
我一直对舅舅的小号好奇,它是怎么发出声音的?只有三个键怎么也能吹那么多音符?于是在好奇心的驱使下,我走近了那个神奇的东西。我学着舅舅的样子把号嘴放上去,然后鼓足气吹了一下,只听“轰”的一声巨响,把我吓了一大跳,心里想:这东西也太吓人了,声音也不好听,舅舅怎么会想要吹这种东西呢?我又把号嘴拿了下来,用力一吹,“噗”的一声,好难听啊!我再把小号用力一拉,只听见发出一声“哐啷”的响声,天哪!小号的一个零...
酸甜苦辣学古筝作文600字11-27
我的爱好有很多,但我最喜欢的还是古筝。每当看到舞台上或荧屏上古筝演奏者那优美的身姿,听到那悦耳动听的旋律时,我是多么的羡慕她们,多么希望有一天自己也能成为一名优秀的古筝演奏者在舞台上把优美的乐曲呈现给大家。终于,爸爸妈妈同意了我的请求,给我买了一台古筝,并帮我报了古筝培训班。看着这台古色古香的乐器,手指轻轻划过琴弦发出悦耳的声音,我的内心好激动,仿佛自己已经是一个“高手”了。可是谁承想,要学会古筝...
如歌的夏天作文750字11-21
温婉的春季静悄悄的离去,夏,这奔放的季节,迫不及待的遄进你我的怀里。夏天的声音,热切激烈、豪迈洒脱,请你敞开心扉,细细聆听。听!蝉儿震动它们小小的翅翼,那是为夏季演奏会练习的歌曲。万蝉齐鸣的那种震撼总会撩起孩童的兴趣,思绪飞在树梢绿叶间;夜晚,听!是谁在池塘里敲响夏夜的鼓声,拉开晚会的帷幕,清清爽爽的高声咏唱,热闹了整个夏天;听!夏天的声音,悄悄的飘进每个人的耳朵里,每个人都乐滋滋的吟诵这首歌,夏...
韭菜炒鸡蛋作文750字11-20
韭菜炒鸡蛋这一道菜,大家都应该会知道的。小时候奶奶也会经常做一道菜给我吃。这一道菜给我的感觉就是,鸡蛋和韭菜融合在一起,似乎并不会分开,会彼此陪伴。韭菜炒鸡蛋的材料就是韭菜、鸡蛋、油和盐了。首先,我先把韭菜洗干净,切碎一点。然后再取两个鸡蛋敲开放入碗中,鸡蛋到了碗中,就像小球一样跑来跑去,跑了一两秒才停下来。再放一点盐进去搅拌均匀,把蛋清和蛋黄融合起来,并让鸡蛋入味。我先让锅里的水蒸发掉,再倒入油...
讨厌的蚊子作文350字11-17
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”一个不明飞行物又在我的耳边开启了雷达。唉,还不是那讨厌的蚊子在我的耳边唱歌。一个夏日的夜晚,我睡得正香呢,可恶的蚊子又在我的耳边弹起华尔滋的乐曲,从小到大,从华尔滋到了摇滚乐,弄得我心烦意乱,似乎是一架战斗机,而我的耳朵就成了轰炸点。我无可奈何,又极不情原地把全身都装进了被窝里。在被子里待了会儿,闷得受不了了才把头给伸了出来,因为我想:这么长时间了,蚊子也应该饿死了吧。结果没有想...
学古筝作文300字11-16
刚放暑假,妈妈就带我去李老师那里学古筝。开始学古筝的时,我连弹都弹不清楚一个音,经过老师的指点,练习了一会儿,终于能弹出几个音了。我每天在家都要练习古筝。这天,我在练习弹“哆、来、咪、发、嗦、啦……”了,老师就开始打节拍教我弹奏乐曲了。“哆来,米索……”老师教我弹的是《渔舟唱晚》和《劳动最光荣》这两首乐曲。但是,这两首曲子都不简单。我花了两个星期,才学会这两首曲子。经过一段时间的练习,我学会了这两...
我是一颗小草作文600字11-14
我是一颗小草,我虽然没有鲜花那么绚丽多彩,芬芳扑鼻,也没有大树一般高大挺拔,但我却不择土地,四处安家。你看,在山坡上、在田野里、在小路旁……都可以看见我的身影。我是一颗小草,我热爱大自然、热爱生活、更热爱美丽的春天。每当春姑娘拖着长长的衣裙来到人间,花姐姐展出甜美的笑脸,我为她衬托美丽,看到了春天。小溪叮咚叮咚奏起欢乐的乐曲;青蛙“呱呱呱”地伴奏着;柳絮在这美妙的乐曲中尽情挥舞着自己长长的秀发,秀...
漫步湖边作文550字11-13
如果说三月是一个唤醒世间万物的使者,那么,四月就是一个百花争艳的季节。一个蔚蓝的天空中,几朵橘红色的云朵在空中悠闲飘着的下午,我和同学们一起漫步聚龙湖畔。这时,风起。地面上一团团洁白的柳絮被风儿吹着,卷入空中。时而,在我们的眼前一闪而过;时而,又在我的头发里做了窝……我像一个小孩童一样,跑着、追着、跳着,追赶着空中那四月飞雪。有时,我捉到了一团柳絮,正欲打开手心,仔细看看,它却从我的指头缝中溜走了...
我也追星作文600字作文450字11-12
我最喜爱的乐器演奏,当属钢琴了,因为它可以培养人的气质,而我最崇拜的钢琴家正是贝多芬。贝多芬是个德国人,在他很小的时候,他的父亲就去世了,自己和母亲一起生活、他之所以能够成为一个优秀的作曲家,是因为他有那不服输和敢于向命运挑战的精神。值得我们敬佩,。因为他者一生中,有许多的挫折和磨难。命运之神几乎没有光顾过他。他在28岁的时候就感觉听觉渐衰,他在50岁时完全失聪。但他从来没有向命运屈服。仍然坚持创...
我骄傲作文450字11-11
今天,在家里,通过微信看着老师和同学们的直播。原来,我们的美女校长很是有远见卓识,让每个年组的同学都要会一种乐器。一年级的小朋友年龄小,没有参加这样的活动。从二年组开始:葫芦丝进课堂,三年组是口风琴进课堂,四年组是陶笛进课堂,5年组是口琴进课堂。经过一部分时间的教学,各个年级的孩子们学得有模有样,不仔细听的话,和外边的乐队还真是没有太大的区别,唯一不同的是,我们学校的“乐队”很是壮观:2000多孩...
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