【篇一：高中游记作文】
星期天一大早，看到天气阳光灿烂，全家一致决定去爬南山。
当我们来到南山脚下，看到登山的人可真多啊!上有70-80岁的老人，下有2-3岁的儿童，更不用说年轻人了!我们全家马上分成两组，我和爸爸一组，爷爷、奶奶和妈妈一组。
我和爸爸不一会儿就爬到了第一个亭子。我发现那些树木才两年没见就从小树长到了十多米高，那笔直的树干让我想到了白杨树。我把这一发现告诉了爸爸，爸爸说：“不可能是白杨，白杨一般生长在北方。”“可那课文上写的笔直的树干难道是假的不成?”带着疑问，我蹦蹦跳跳继续往上爬着，这时有两个人的谈话引起了我的注意：“你说这是什么树呀?”“桉树你都不认识。”哇，原来这是桉树。
接下来的这一段路是最难走的，非常陡峭，几乎没有平地，约占总路程的三分之一。我使劲地往上爬着，把裤腿和衣袖都卷了起来，爬的我汗流浃背，气喘吁吁，我的脚酸极了，这时候真的很想放弃。但看到爸爸不停登山的背影，我咬紧牙关，一步一步紧跟着，最后一鼓作气终于冲上了山顶。
站在高高的南山顶上，眺望四周，景色真是美不胜收。近看绿色一片，嫩绿、草绿、墨绿、蓝绿，其间点缀着一丛丛红红的.花儿，就像一幅美丽的山水画。远看高楼林立，蓝蓝的大海一望无际，大大小小的船儿在水中游曳，海边还有一大片黄色的土地。爸爸给我介绍说，那黄色的地方就是深港西部通道，那么一大块都是填海填出来的，三年后那就是一座雄伟的跨海大桥了。海风一阵阵地吹在我的身上，我感觉舒服极了，可我的心却不平静，我在想象着南山的明天会是什么样子呢?
今天我的收获可不小，第一、我坚持爬完了南山，锻炼了我的意志;第二、我对南山有了更深的认识。我和爸爸约好了，以后经常来爬山。
【篇二：暑假趣事作文】
暑假的一天晚上，妈妈对我说：“明天咱们一起去湄洲湾玩。我听了高兴极了，当天晚上我兴奋的整个晚上都睡不着觉，就是在想明天要怎么玩。
第二天早上，我和妈妈很早就起床，然后开始准备日用品，比如衣服、牙膏、毛巾、太阳帽等、还有一些妈妈的化妆品。一切都准备好了，我想起来了，原来妈妈还忘了一件事情，我说妈妈你应该去买点吃的，妈听了就说对啊，就去买了。买了饮料和零食让我们在路上吃。
因为我们是跟杨阿姨一家人一起去的，所以当我们准备就寝了，却左等右等也没等到杨阿姨，我急的像热窝上的蚂蚁，走来走去，到了九点多了，她们终于来了，我拎着东西就往车上坐。嗨，我们终于出发了，一路上我高兴的`东张西望的，不一会儿我们就到了码头，下车、买票，上船，一切都是那么顺利，坐船只要十几分钟，我们到了湄洲湾了。
到了那里我们就先去找宾馆，把我们带去的东西放在那里，现在才是真的要去玩了，我们先去峨尾音乐广场的沙滩上去、看了沙滩、还有一起挖个大孔好好玩的。可一会儿天就黑了，只能明天再玩了。
等二天，天还没有亮我们就爬到了妈祖庙，那就好玩了，我们先在那看日出。这可是我第一次看日出，太阳一点一点的慢慢的托出一点点，先是像小刀、像船儿、再是半个、那时被照在海里形成了像七色彩虹，好看极了，真的是给湄洲湾添了一道美丽的风景，太阳算是完全上天空了，我们也该去看妈祖了，到了妈祖庙，我只能这看看，那看看，可妈妈就忙了，一边要给我拍照片，一边又要去忙他们大人的事，去给妈祖烧香，等妈忙完了，我们又去了很多地方，总知这次我们的旅行我的受益不少，看了美丽的景色、还有知道一家人能一起出去玩玩是一件多么好的事啊！
【篇三：暑假的作文】
暑假如期而至。我渴望的心儿早已漾起一袭暖风。尽管我们或多或少对那间美丽的教室产生留恋。但老师手中曾紧紧攥住的线轻轻松开，我似一只五彩的氢气球，飞向如梦的暑假。
自从上完午餐班后，我就一直待在乡下的姥姥家，终于如愿。我的心快乐得像云一样轻盈。姥姥家的四周群山环绕，我每天都上山和姐姐玩，山上空气清新，路旁的蒲公英在微风的轻抚下摇着头，那金黄的笑脸让人陶醉。大叔树撑起了一把巨大的绿伞，为我们乘凉；鸟儿在枝头啼啭，像是在唱着夏天的交响曲。我带着满怀的好心情，和姐姐来到了小溪旁，小溪欢快地弹着钢琴，溪边的豿尾巴草低着头，好像在醉心地听着美妙的音乐，我和姐姐坐在溪边的岩石上，望着四周的好风景。
突然，姐姐向我泼起了水，我不甘示弱地“回敬”了姐姐，就这样，我们开始了一场在水上的“战争”。每个人头上和身上都是水，像两只“落汤鸡”，但心情却开心到了极点，往日学习的压力与疲劳，早已忘记了得无影无踪。姐姐又对我说：“小妹，我们来玩和游戏好不好，比谁采的花多。”我立马答应了姐姐，便开始了比赛。我在田野中奔跑见到美丽的花就采。这时我看见一堆草后面有几朵粉色的`小花，便小心翼翼地去摘，没成想，这草竟有刺，我大声地哭喊起来。这时，姐姐过来扶起了我。而今，这惊险的一幕竟也变成了美好的回忆。
乡下的生活就这样一天天地过去了，暑假也临近尾声了。暑假里在乡下度过的那些日子让我难以忘怀。它们像一只只小船儿漂荡在我记忆的脑海里……
【篇四：星空遐想】
晚上，太阳公公“回家”了，天空变成了浅蓝色。不一会儿，天空颜色变深了，就像一个无边无际的碧玉盘。
一转眼，天空中出现了金光闪闪的星星。天上的繁星还眨着眼睛，似乎是一个调皮的孩子早早醒来，黑暗中看着正在熟睡的母亲。天幕上镶嵌着无数的珠宝，就像骤然揭开灰色的贝壳，柔软的里层孕育着一颗颗迷人的珍珠，万头攒动。
瞧！星星闪烁着迷离的光芒，一点、二点、三点、四点……像一只只淘气、幼稚的眼睛。他们仿佛在和我们玩起“藏猫猫”的游戏。他们时隐时现，弄得我们眼花缭乱。星星又像一个个乖巧的小宝宝，簇拥在月亮妈妈的周围，月亮妈妈笑看着星星宝宝，仿佛还在唱着一首首优美的摇篮曲，伴着星星小宝宝们进入梦乡。
闪烁的星星，弯弯的月牙儿和广阔天空构成了这一幅惟妙惟肖的图画。星星像一朵朵银色的小花印在深蓝深蓝的天幕中，它们有的聚在一起，好像在说什么悄悄话；有的还围在一圈儿，好像在做什么有趣的游戏；有的只能孤单的躲在一边，好像是因为什么事在那里伤心地落泪；还有的在月亮妈妈旁边听她讲故事后高兴的睡着了……月牙儿像一只小船儿，带着小宝宝们在无涯的天海中飘荡。
凌晨，隐隐约约还可以望见几颗星星舍不得走吗，仍挂在天边。我想，如果有一天我变成了一颗颗星星，带着我的理想飞到天上去和星星一起玩耍，那该多好啊！
【篇五：我的小伙伴】
她有一双小小的眼睛，他总是喜欢笑，他特别像一直喜欢和我撒娇的小猴子。我们大家都叫他“猴弟弟”
他特别的爱撒娇，有一次，夏天的一个晚上，吃过了饭以后，过了一会儿，露出了月亮的小半边脸，宛如一只小船儿倒扣在山顶上。墨兰的天空还挂着许多的小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。我和表弟在外面看小星星，他突然抱紧我，我走一步，它就黏着我，就像苍耳总是黏着。我带着手机想拍着美丽的照片，他此时眯着眼睛笑嘻嘻的。他说：“给我拍照，给我拍照，”不给我，我就粘着你不放，我的心里想到，给，不给。最后，我想，看到这撒娇的样子，还黏着我不放，给他吧！我只好无奈着把手机给了他，他开开心心的走了。
他虽然有时会撒娇，但他也特别的聪明。
有一次，我们在田野里玩追跑的游戏，轮到我来追他们了，我数了：1，2，3，4。我来找你们了，但是我一看到表弟还没躲起来，我就说我来抓你了，他突然聪明的玩草丛你一躲。咦，他们到哪里去了？我侧着耳朵细听着有吃东西的声音，那边的草丛怎么在扭动呢？我走近一步，原来表弟和这草丛的颜色一样。所以很难找到，我找到以后哭笑不得，他一边嚼着甘蔗，一边看着我，我们又去找别人了，他突然一个趔趄，我的脚好痛，我意外的看见他没有哭，还向我笑了起来，忘了看时间。太阳已经下了山顶，天边出现了红红的晚夏！有的像仙女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像矗立的山峰，也有的像奔腾的江水，形态万千，煞是好看，我们笑着回了家。
我的表弟就是这么惹人喜爱，我为有这样的表弟，而感到自豪。
【篇六：骄阳似我】
儿时盛夏，骄阳似火，不及我心。
一席清泉之上，靠坐在溪边青石板上，小脚丫划过水面，尽情摇荡着，闭眸，一如自己就像是无边大海上的一叶小船儿，抬头望海鸥飞过，低头看小鱼游过，总是不忍触摸，只怕把这美好的一切给打碎了。而海上清风扬过，似是吹走了世间一切灰烬，也吹走了心中所以的烦恼一悲伤。而我也终会随风越飘越远，像是从来不曾出现过，独留一湖水波荡漾昭示着这里曾有人来过，一圈圈波纹，是我遗留的痕迹。
落日的余晖铺落在波光粼粼的水面上，像是碎了一层一层的金子，轻柔如微风般抚过，却是不似正午时的火热与耀眼，有的只是轻柔和温和。沐浴在温暖的阳光中，觉得世界也可以如此美丽。如果这只是一场梦，那我宁愿一生不醒。
我捧住一把水，感受到手中说不出的触觉，往空中一扬，如串串白莲在阳光的照射中朵朵绽放，转瞬，最终，还是落回了水中，不管再美，不管再高，终还是要回到各自的归宿中，万物归零，归于平静。我捧住一把水，水却在我的指间悄然流逝，尽管我努力地想要握紧它，但，却终究只能眼睁睁地看着它在指缝中流走，这世上，从来没有人能够握住水，何况是我呢。指尖上还残留着未溜走的水滴，我已不愿放手，握紧它，直到它变成滚烫的泪。
一脚踩进水中，看小鱼儿因突来的闯入者而吓得迅速分散，似一把剪刀般无情撕裂这毫无波澜的平静水面。拾起溪边一块小石头，投入水中，听‘嘭’的一声闷沉的声音，沉入潭底，打破了一水的平静。而我，嘴角勾起，眼眸含笑，露出了一个灿烂如初生之日的明媚笑容。画面定格在这永恒的瞬间，一个小人，一抹笑容，扬手便又是一场雨，不顾衣衫湿透，看漫天水花雨在空中华丽绽放，似这茫茫世间最纯洁无暇的事物。
此时此刻，岁月不再流动，虽最美不过瞬间，但瞬间亦或许是永恒。这一刻，阳光明媚，这一刻，岁月安好。
【篇七：数学课上的笑声】
老师教了我们一首新歌，歌名叫《摇啊摇》。我们刚学会这首新歌，就下课铃声响了，我开始紧张起来，怎么办，怎么办，下一节课是数学课，我最怕的就是数学课，可是马上就上课了，妈呀，下课十分钟，今天这个十分钟过得可真快呀！
数学老师慢悠悠的走进来开始讲课，三二班上的是音乐课，他们的歌声从窗缝里挤了进来。很快，大家都被三二班的歌声吸引住了，简直把我们班所有同学的魂都勾走了。
大家都在心里唱摇啊摇摇啊摇。小船儿，摇到外婆桥。老师看见我们失魂落魄的样子就拍了拍讲台，大家的注意力才回来了一点，只有周文龙的还没有回来。还眯着眼睛轻轻地陶醉着。
老师叫周文龙把刚才讲过的一道题的答案说一下，谁知周文龙姜然迷迷糊糊的站起来唱：摇啊摇，摇啊摇。小船儿，摇到外婆桥。
周文龙还没唱完，大家就哈哈大笑起来了。一直笑个不停，老师说：“唱的不错，可是我这可这是数学课不是音乐课，你要上音乐课，就摇去三二班上你的音乐课吧。”周文龙听到脸像苹果一样红了低着头说：“老师，我知道错了。以后我认真听讲，再也不会跑神了。”老师笑了笑说：“周文龙你这样就对了，好了坐下吧。”大家听了又禁不住笑了一下，周围龙不好意思地坐下了。
希望周文龙以后上课要认真听讲，不要再犯迷糊，大家只有专心学习，成绩才能提上去。
【篇八：梦回江南】
江南，一个令人怦然心动的字眼，那里有隽秀的山，有温柔的水，有美丽的人儿……
在这宁静的夜晚，不知多少次梦见江南了，梦见达达的马蹄，沿着那古老的青石板小路，从这儿回到了那儿，而童年的记忆便一点一点浮现出来……
儿时的脚印从旷野连到了西子的湖畔，一路追逐到了那寂寞了千年的断桥。看杨柳青青，听鸟语声声，闻花香阵阵，我静静坐于石桥上，去聆听许仙与白娘子千年前留下的心声。倘若有一只小小的乌蓬船载着勤劳的江南人轻轻划过桥洞，我便高高兴兴地跑到岸边，奋力地招着小手，待到船儿到了眼前，我轻轻地上了船，随着竹篙一点，便驶向那满世界的自然。偶尔会看见岸边伫立着一位凝思的人儿，不知她在想些什么，只觉得她与周围的山水仿佛融为了一体，好美好美……
童年的记忆便这样留在了江南的那一条小路上，一方小船上，便留在了江南那美的醉人的风景中了。
记得暑假回了一趟那个小镇，还是那个悠悠荡荡的水乡，门前桥下的流水依旧潺潺地流着。我望着脚下的青石板路，它仿佛从远古向未来延伸，像是一个未曾叙完的故事，当年我也就是从这儿，沿着这条小路，一路走到了这泗水古国，意杨之乡。当初懵懂的少年如今已然长大，但改变的是年龄，变不了的是那美好的记忆。如今虽然与它隔得远了，但心中的那份情结却像蚕丝一样，紧紧连着我和它，任凭再锋利的刀也斩不断。
如今，每当我累了、倦了，便抬头望望远方，我知道远方的他们一定在拼搏，每每想到这些，我便咬咬牙，坚持。
轻轻搁下笔，窗外氤氲的水汽渐渐模糊了眼前的画面，我想，今夜怀着这样的情感，我定会在梦中回到那儿，向那对我微笑着的采莲女捎上一句：“你可好吗？”
【篇九：寻找自己的定位】
四季的二分之一已过去了，那秋，也该算是一年的第三个零头吧。是什么把热气都赶跑了，让夕阳把暮霭、小河的波光也印得有些清凉了。梧桐树下，三两片黄得有些旧的叶子，和着秋风在地上翻滚着，闪忽不定，仿佛我那宁乱的心情，也要随之而飘走了。
一直以来，我都在琢磨着什么，又想找个清静的地方，悟出点了什么。因为随着人渐渐地长大，友情的复杂，遥远的目标和一次又一次沉重的失败，仿佛烦恼一下子都涌来了。心里有话，却又无人可说，在茫茫的人海中，有时感到自己真像落叶般的飘渺。于是，也学会了常常顺着世俗眼光，去追逐别人生活的脚步。有句话说：“如果你是在向前看，那么你的位置必定在后面。”看来，要学着别人的方式生活，也只有永远都落在后头了。当我跑累了，停下脚步歇会儿的时候，竟想不起自己生活的内容究竟有些什么。
我想我不该再继续盲目，该找找自己曾经的定位了。我路过去年住的教室，向里一瞥，发现自己坐过的位置——那里又有了一位新同学，哦，那里也曾有过我读书时的踪影，我走近一排长长的柏树，便又有了黛青色的天空下，望月不语的感觉，折只纸船儿，在清亮的溪水中顺流而下，于是，童年的伙伴，欢快的笑语，又久久的在空气中回荡……
假末，我收拾好行李，再涩涩的环顾一下屋内，便踏出家门，母亲于是又习惯地跟了出来，寒暄几句，我就点点头开始走，再回头看看，发现母亲还在那儿，突然鼻子一酸，眼泪就要往下掉。多少年了，当我从一个顽皮的小丫头长成一个十七八岁的大姑娘，当我从曾经的学校又转到远远的另一个位置，母亲仍习惯于站在属于她的位置，看着女儿从她的身旁走向一个又一个地方，只是如今，那沟壑又深了几层，那白发又添了几根。当我把曾经的脚步一一拾起，我便又明白，自我来到这世上，就有了属于我的位置，我走在哪儿，就真实地站在那儿。为什么要闪忽不定？为什么要追逐世俗的声音？
看着广袤的大地，看看可爱的小树林，你再怎么走，又怎走得出温暖的亲情？还是放慢生活的脚步，心平气和地去面对新的每一天，用自己的一言一行，去充实属于自己的生活。
生活是平凡的，每个人生活的轨迹各有不同，我们努力地生活，并不一定要在各个领域都成名成家，或许只是让周围的人都更快乐。
只要我们找到了自己的定位，并为之真实地生活过，那么当岁月匆匆流过，在历史的长河中，也必定划上了我们真实的一笔。
【篇十：青春需要奋斗】
青春时节是充满狂热的，他充满了希望和挑战。于是，一夜之间心灵上便给它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想，它更多的凝成了严峻的考验。生活的船不能没有理想的帆，生活的理想是为了理想的生活。青春的日子里，我想说需要奋斗。
我们已不再是孩童，我们面临高考，第一次重大的人生选择，我们思考、求索更多的是一生的轨迹、生命的价值。生活赋予我们的使命不只是沉重的负担，而是打开已丰满的羽翼，在生活的蓝天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是张张用金子做成的书页，若不充分利用，岂不可惜！到了最后才发出“少壮不努力，老大徒伤悲”的感慨，要知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。青春的日子里，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
生活永远崇尚行动，青春是七彩的生活，每个人在青春的舞台上竞显风姿，青春洋溢着生命的活力，更需要奋斗的足迹。只有在坚实的脚印里才能感受到时代的步伐。我们只有把青春的智慧发挥出来，才能消除人们疑惑的眼神，才能赢得别人的赞同。在高三这充满艰辛与无奈的日子里，我们需要的是喝彩，而不是同情和怜悯。如果只是懒懒散散地混日子，只是絮絮叨叨地诉说自己的可怜，等到收获的季节，我们面对荒芜的田地无奈地叹息。
这世界不是乌托邦，不是某个人的世外桃源，不是所有的梦想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。为心灵减压，从容不迫地面对困难。青春需要磨砺，需要挑战更需要拼搏。青春需要坚强与自信，也只有坚强与自信才是我们奋斗的原动力和生活的支撑点。青春是一首浪漫的诗，抒写着纯真和无邪，也叙说这成熟与无奈。但青春更是一支奋斗的歌，唱出我们的希望和期待，青春是一支拼搏的桨，随着船儿载着我们的梦想驶向属于我们的象牙塔。
青春，需要我们奋斗！
青春，需要我们不懈追求！