【篇一：暑假趣事作文】
窗外下着的雨，洗净了空气，却洗不了心的污浊。一阵风吹来，略带几分凄凉。附近的琴声，悠扬，哀伤。这个暑假，将随着风逝去。童年，也将随着这风，飞去……
剪不断，理还乱，我动了我不该动的东西，是甜蜜，更是苦涩。生命的蜕变难免有几分哀伤，但，我必须要玩到最后。
留不住的'时光，留不住的童年，留不住太多太多。
这个暑假，我得到了很多，也失去了很多，无奈，就任他随风而去吧！一切都将变化，我也将得到新的自己。所有都将成为过去，就连自己……
他来了，还是走了？她走了，还是来了？
等待莫过于世间最痛苦的事，我将心埋藏在这个夏季，等着将来来收获，却不知，在将来，那颗心是否早已枯萎？
曾经的好友，如今的陌生人，是喜剧，还是悲剧？
远处的灯，射出微弱的亮光，却终究是无法阻止黑暗的到来。
天之辽阔，谁人能懂？天的哀伤，我们又怎会知道？寂寞，无边的寂寞，但无奈，只能与其交友。
这个暑假，这个不一样的暑假，是苦涩，还是……
【篇二：缤纷暑假作文】
窗外下着的雨，洗净了空气，却洗不了心的污浊。一阵风吹来，略带几分凄凉。附近的琴声，悠扬，哀伤。这个暑假，将随着风逝去。童年，也将随着这风，飞去……
剪不断，理还乱，我动了我不该动的东西，是甜蜜，更是苦涩。生命的蜕变难免有几分哀伤，但，我必须要玩到最后。
留不住的`时光，留不住的童年，留不住太多太多。
这个暑假，我得到了很多，也失去了很多，无奈，就任他随风而去吧！一切都将变化，我也将得到新的自己。所有都将成为过去，就连自己……
他来了，还是走了？她走了，还是来了？
等待莫过于世间最痛苦的事，我将心埋藏在这个夏季，等着将来来收获，却不知，在将来，那颗心是否早已枯萎？
曾经的好友，如今的陌生人，是喜剧，还是悲剧？
远处的灯，射出微弱的亮光，却终究是无法阻止黑暗的到来。
天之辽阔，谁人能懂？天的哀伤，我们又怎会知道？寂寞，无边的寂寞，但无奈，只能与其交友。
这个暑假，这个不一样的暑假，是苦涩，还是……
【篇三：珍藏忧伤】
眼泪像雨点一样滑过，在手中绽放，何日起，我开始珍藏起了忧伤。
忘不了数学老师对我说，如果班里只有你一个学生，我宁愿不当老师之后的无奈。我诧异，闭起了双眼，任无尽的伤感向我袭来。忍住眼泪，我望着他，眼里满是可怜的乞求与无助。我在心里说，老师，对不起。那种无助的哀伤，我一辈子都不会忘记。一条被林荫覆盖的小路，没有阳光，没有声音，没有行人，只有我。
回到家，我收藏起所有的无奈与落寞，换上了幸福的笑脸与若无其事的言语，在心里压抑，我说，我很好。父母疲倦的身影在眼前滑过，我静静地望着，让自己已湿润的眼睛轻闲，我不要，不要让父母看到我的泪水，那会像一把无形的剑，一点一点刺痛他们的心。那条路更暗了，我甚至看不见前后的路。
成绩出来了，我说我像打了一场赌，没有赌注，却输掉了全部。我看到了老师不解的眼光，那分明在质问，问我长得是什么脑袋。我把头深深地埋进了臂弯，我好想逃，逃走了就不用被那千丝万缕的哀伤缠绕。我在黑暗的路上跑着，拼命地逃着，我大声呼喊，却仍然看不到救助我的希望。我绝望。
再也忍不住，眼泪像决堤的洪水，浸湿了母亲的衣衫。她着急，一遍又一遍地问，怎么了。我用连自己都听不清的声音说，我数学又考差了！她说，没事，下次努力就好了。我说，这次是期中考试。我明显感到母亲一愣。她说，不要紧，只要你努力就好了，一切顺其自然。回家的路上，我只看到橘黄色灯下的母亲宁静而又安详。到家了，母亲拭去我脸上残留的泪痕，我感觉到了，她那温暖的体温。我看见了，在那条黑暗的路上，看见了一丝光亮，我像抓到了一根救命稻草，飞奔，却摔了一跤。
母亲没有骂我，父亲没有骂我，只是收藏起原本的嬉笑，却更加温柔。眼泪不再流淌，我认真地改着“满江红”的卷子，有家，真好。我趴在地上，看着那丝光亮，痛得爬不起来，那光亮却又更近了，我看清了，那是母亲！我大声地叫喊。
哀伤被美丽而又悲凉的泪水褪去，只剩下一颗温暖而又湿润的心。我找到了，找到了路的出口，因为有母亲，那温暖的化身。
我喜欢珍藏，珍藏那份会吞没我的忧伤，但我不怕。因为我不是孤单一人，因为有爱，忧伤之后便是幸福，那种鲜明的对比，是我生命中最美的童话。
忧伤，泪水，幸福，我一起珍藏！
【篇四：心之灵动心之舞蹈】
展开历史的磅礴画卷，聒噪的心海渐渐平静寂然，眼泪轻轻地溢湿了眼眶。如果你听到这“嘭嘭”寂寞而顽强的心跳声，如果你看到纸上颗颗鲜红纯净的心灵，你就不会不了解这份情愫，而会和我一样，感念于这份肃穆，生出庄严的敬仰，而一次次流下虔诚的泪水，泪眼朦胧地随他的舞蹈，随他们飞翔！
“田园将芜胡不归？”陶潜伫立窗前，喃喃自语。举起手臂，凝望，掌纹纵横交错，刻出时光的走向——掌心什么也没有。可是，他记得，年轻的陶渊明跨出家门的时候，手心里托付的不只是母亲温暖的眼泪，更有鲜活的梦想，一如新生的婴儿般懵懂充满希望。他记得，年轻的陶渊明带着全部的冀盼踏上了隐在雾中的仕途。可是掌心明明什么也没有哇，它们被遗失哪里？他摇了摇头，透明的液体顺着蜿蜒的皱纹流到灰白的胡碴，滴落在冰冷的泥土里沾满灰尘。
“归去来兮——。”踽踽独行的陶渊明斜挎了包袱，清晨的浓雾逐渐将他隐没。失落的心灵飘荡在大风里，落满尘埃。
达达的马蹄踏过雪山大漠，迎面来了一袋青衣，长风灌满宽大的衣袍。近了近了，除了他，还有谁可以这般潇洒不羁地策马挥鞭。这凛冽的西风与他坦荡俊朗的气质相遇便纷纷溃散，化做无数翩飞的彩蝶，辉映在他眩目的光芒里。倾耳细听，他的歌声震撼了这土地：“天生我材必有用，千金散尽还复来”，“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬篙人”，“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川……扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”……气势恢宏的盛唐孕育了这位俊逸浪漫的奇才，他游走四方，踟躅天涯，用扼腕振臂的豪情染红了喷薄欲出的朝霞。奢华靡烂的长安容不下这颗寄游天下、雄浑卓越的心！
路转峰回，潇湘馆已在眼前，斑斑湘竹剪不断这嘤嘤啜泣。黛玉的百转千回的情丝化作朵朵哀伤的落红，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜……今日伊死侬收葬，他年葬侬知是谁……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”黛玉拖着病体，手把花锄，迤逦而行。花随流水漂向天涯，寄人篱下的伤愁又袭上心头。这华美幽静的大观园是否听得到黛玉无言的诉说是否看见脸上两行清泪，听到一个少女凄凉的心跳吗？
再回首，已成空，这些美丽的人儿，这些执着的心灵都随风而去了吧？
只有我，沉浸在这一方天空——无数美好心灵舞蹈翱翔的天堂。一次次感怀，一次次喟叹，洒下纯挚的眼泪，这般虔诚！因为懂得才会哀伤，因为惋惜，才会流泪，因为景仰，才会随他们一起飞翔，演绎心之灵动，心之舞蹈。
【篇五：秋语】
【秋语】
扬子熙
秋语，是哀伤的。它不像春语那么羞涩，夏语那么火热，冬语那么含蓄。它总是让人心生悲思。
步于小道，驻足，时不时就有红枫款款而来。抬头，它是那么孤独。打着旋，缓缓落下，转着圈，仿佛要跳完生命中最后一支舞。……着地，感受生命的最后一刻，往后，就只能被人踩在脚底，吱呀作响。拾起一片，细看，支脉四通八达，仿若人的血管，里面奔腾着血液，摸上去，是糙的，膈应得慌，历经风吹雨打，风霜雨雪，岁月与历史在它的身上留下了一道道痕迹，时间是一个刽子手，丝毫不留情面。
秋雨淅淅沥沥，刷刷啦啦。倚窗望去。仅剩的几株枯草被雨打得直不起腰，仅剩的一丝倔强也被雨洗刷的干干净净。看窗外的人，急急匆匆，浇湿了头发，打湿了衣领……我缩了缩身子，裹了裹袖子，关实了窗户。无端涌起一股哀思。
苏轼曾咏“轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药，百草摧时始起花。”秋菊的盛开，换走百花的凋零。只可惜这样一朵花却携来哀愁“昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回”“菊花何太苦，遭此两重阳”让人不免触景生情，只道花虽美，心却凉。正如《庭中有奇树》中写道：“此物何足贵？但感别经时”
秋，是自古以来文人墨客笔下出现最多的一个话题。官场不顺，生活忐忑，心中的情感无处寄托，联想到秋，肃杀凄凉，转念想到自己的处境，更觉哀伤。秋景即心，本来就不好的心情，看到秋日惨淡，清冷萧条，更觉雪上加霜。吟诗一首，有感而发，诉说心中哀痛。古往今来，文人墨客寓悲情于悲景，展现内心的悲凉。
秋，一个哀伤的季节，落叶上烙下愁思，秋风里飘进凄凉。秋风起，落叶黄，呜呜咽咽，空空荡荡，凄凄惨惨戚戚。眼中是素秋，骨子里是哀愁，秋风乍起，迷茫，伤感，无处安放。秋语啊——哀伤！
【秋语】
吴梓越
只看瑟瑟秋风，缓缓地托起一把金得发红的落叶，使它们一片片地拂过冰凉的窗棂，后又缓缓打在地上，传出“沙…沙…”的细语声……
已是深秋，天气早已有所转凉。无论是曾欣欣向荣的春草还是璀璨夺目的夏花，现今都已渐渐枯萎、凋零，大地呈现出一片荒凉。落叶随着凉爽得有点渗骨的瑟瑟秋风，飘落于林间、草地，像铺上了一层金黄的地毯，随着一场猝不及防的秋雨，落叶和大地贴的越来越紧，慢慢地和泥土融为一体，等待来年再去孕育新的缤纷色彩。顺手拔起一棵草，也已经干黄了，但茎还没有枯透，根部还有一点湿润，还可以感受到泥土深处蕴藏的生机，可以想象春时芳草依依、葱郁遍地，夏时生机勃勃，盎然生长的景象了。生命的气息在这冬天即将来临的时候，仿佛偃旗息鼓了……
然而生命的气息又在蓄势待发着……因为，就在路的转弯处，我看到了一片菊花，突然间，一种久违的欣欣向荣便自心底油然而生，在清冷的秋风下，菊花开的正是烂漫，它们个个身材小巧、却不失大能量，它们将自己的美，自己的艳，毫不保留的献给这个金色的深秋。菊花的品种繁多，它们红的似火、白的如雪、黄的如金、粉的就好像一片美丽的彩霞，它们以多姿多彩点亮了这个荒凉的深秋，温暖了每个观赏者的心。菊花在秋风秋雨中，不卑不亢，不失本色，它们乐观向上、傲然挺立……在它们身上，我看到了向上、看到了乐观，看到了即使在深秋的清冷中，也仍然要绽放自我的顽强。在这个金秋里，菊花以轻语诉说了自己——“宁可枝头报香死，何曾吹堕北风中”的风骨！
这个秋天，正用自己的神奇之处，告诉着我关于生命的故事！
【篇六：时代深处的哀伤】
随着时代的改变，我们被科技所包围。在生活中，越来越多的共享资源平凡地出现在我们面前：共享单车、共享书店、共享篮球等等。而这些共享资源也渐渐改变着人们的生活理念。
而时代变化，终究是好的，且当一辆破损的共享单车出现在我的面前时，心中不由浮现了一丝淡淡的忧伤与久久沉思。
那一天，我照常出门上补习班，正下着毛毛细雨，温柔落于这个世界，刚走出门口，却发现小区门口前，众多橙亮色中露出一抹灰，是一辆破旧的共享单车。我不由得停下脚步，仔细看着那陈旧的单车，不敢相信自己的眼睛。
它很脏，以至于令人远而避之；它很旧，以至于令人眼不见为好；它很破，以至于在崭新的车面前，显得很突兀。
我仿佛看到它像人一样在那哭泣，天阴沉沉的，雨不停地冲刷着它，而它就这样安静的立在那儿。像是个沉默的战士，有着尊严和意志。
我对它有着深深的同情，同时而有对我们人类自己的思考与沉思：为什么它会如此破旧？为什么人们就不能好好爱护它？
共享时代是美好的，它们帮助人们更加方便的去生活，它们被人们创造出来，是为人民服务，还是成为人们的“出气筒”？难道我们不应该去爱护它吗？
这时，一个老人也站在我的身旁。看样子，是一个清洁工。他也望着那单车，嘴里轻声说：“哎，那单车……明明还可以用，为什么会成这幅模样，真是可惜了”。
可惜？的确可惜。它的寿命可以很长，而却被不懂得爱护它的人所破坏。因此，它失去了再为人们奉献的资格。
有些人为什么会拥有？因为它们懂得珍惜。有些人为什么会失去？因为他们不懂爱。在这个时代，人们不停地运用科技，去创造，使生活更加方便。从而，有了现在“共享时代”。但，“共享时代”的出去，从而也浮现出人们自私自利的性格，不然，那破旧单车，为何一直出现在我的脑海中？不然，那天的雨，为何一直冲洗不掉那单车的伤痕？
共享单车、共享书店、共享篮球……时代在不停地改变，我们同样也在接受时代的变化。而那些时代之中的事物，也不停地在为我们服务。我们难道不应该去爱惜它们吗？这难道不就是时代深处的哀伤，人类内心的自私吗？
事物虽无情，但却有它存在的意义。人们不应该去残害，要遵守着新时代的法则。
云飘飘，柳依依，花盛开，不知新时代的未来，是否更美好？
【篇七：有时，我也想放纵一次】
鸟语花香，外面笑声连片，像一串串美妙的音符，勾画出一片美丽的天地，一曲美妙的乐谱。而我，却孤独地坐在书桌前，背诵着那一段段绕口的，令人厌烦的课文。死寂般的卧室让人无法忍耐，而外面却截然不同。难道一个所谓的“好”学生就必须如此煎熬吗？若真如此，我宁愿放弃让别人日思夜想的“好”学生头衔。就不可以随意一点、自由一点么？我趴在窗前，陷入了沉思……
“儿子，吃完饭就去学习吧！”这是我经常听到的一句话，它像一个绳套永远限制我的活动，它时刻萦绕在我的耳畔，令我欲哭无泪。父亲对我说学习是最重要的，却让我失去了往日的欢乐，甚至连忧愁，哀伤，愤怒都找不到以前的感觉。现在的欢乐仅仅为超越对手而感到快乐，以前则是伙伴们一起玩游戏争到第一而高兴；现在的哀伤是因为考试考砸，老师批评而哀伤，以前则是因小动物跑掉而悲伤；现在的愤怒是对手超越你，瞧不起你而愤怒、抓狂，并下定决心要还回来，可是从前的我可并不是这样的啊！从前的我早已烟消云散，只留下躯壳无休止的学习、做题、复习、考试、超越，连超越都没有胜利的感觉！
这还是要“归功”于我的父亲，记得那一天灰蒙蒙的，闷热使人躁动不安，那天正值考试，他让我彻底的改变了自己。
“你看看你考的成绩，别人都比你强！”“别人”深深地伤害了我。父亲的攀比心理使我无法挣脱，只能永无休止的学习，只要能超越别人，什么方法都不算过分。从此我只能在家看书、做题、背课文！
每当考试考出较好的成绩时，总算是松了一口气，就算父母表扬，我也就是一笑敷衍了事，根本没有高兴地感觉，以为父亲还会给我加上压力，我真成了“压力山大”了。难道真的无法挽回了吗？说实在的我真想痛哭一场，狠狠地发泄一次！
我没有过分的要求。我只想痛快的放纵一次，在体育场上和兄弟拼个痛快，狠狠地发泄一次，告诉别人，我们的压力需要释放！
【篇八：走过高一】
无规无矩的日子，懒懒散散的日子，飞也似的飘走了。心情像古老的庭院一样，走过一道道拱门，却发现最终是死路一条，冰凉、无底似的寒冷。清晨，当阳光像清润的蛋清撒在乳白色的梦幻中，透过单薄的阳光，看到了自己那张上演了十七年悲欢的脸，有一种陌生的、惶惑的、无所适从的感觉。到了傍晚，地上有些狼藉，让生活显出了它草草收场的一贯面目。像潮汐一般，来得莫名其妙，走得更不明不白。就这样，我在乱七八糟的思考中总感到一种怅然的悲凉，挥不去那种空荡得无所寄托的落寞。自信，是可望而不可及的，那些气壮山河的誓言真的太重了……
重返熟悉却又陌生的校园，在徘徊中安慰自己，鞭策自己。走进那熟悉得有些厌烦的教室，看到那些用惯了的桌椅、黑板。这些沉淀着时光的东西，呈现出静默和温柔的品质，散发着淡淡的幽香，有一种亘古的哀伤的滋味，也有一种冰冷的心酸，还有一种无声的理解和包容，思想中一种揪心的纠缠。
高一是一场赛跑，当发令枪响起的那刻，意外的变故使我输在了起跑线上。于是恐惧中我变成了一只无头苍蝇，只知道跌跌撞撞地赶，但品尝到的只有过于用力而拉伤的肌肉的疼痛。泪眼模糊中心力交瘁得几欲倒下，眼望着跑道上我前面的那攒动的人头，那奋不顾身矫健的身影，那摧枯拉朽、所向披靡的精神，我只有偷偷抚平自己的创伤，跛着脚奔向我的前方。绝望中自省、自省中自慰，无奈的伤在不变的跑道上轮回。我不敢说自己努力了，因为在可怜的分数面前总感到仿佛为逃脱罪责而进行的狡辩，总感到是用失败者惯用的伎俩在推辞。因此，一切仿佛都是借口，无力地令自己心寒。沉默是最好的方式，为自己疗伤，无论它能否积聚起力量，无论能否在某年某月的某一天爆发，至少可以看见一个赤裸的自我总在自卑中隐藏着自信、自信中却又彰显出自强。
但我在骨子里坚信自己不会平凡，不会平庸！我坚信自己的看法，坚信功夫不负有心人。总之，只有在无色无彩的年华中坚韧地走下去，改变那个懦弱的心灵，使那颗蝉翼般单薄的心再厚一些，我会捡起那个曾经的、原始的、正确的自己。
时间就是一条滔滔不息的大河，我们能做的，只是在河里掬一捧水而已。而那水还要从我们的指缝间静静的滑落。最后，手上只留下一些潮湿的感觉。那潮湿的感觉也会很快的淡忘，了无痕迹。仅此而已。
总结高一，只能忆起一些琐碎的、冗长的、渺茫的影像，其中记忆最深刻的却是望着泪珠儿侵蚀字体———一个奇妙的过程。四季的雨飞雪飞就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中。辗转中的哀伤在百转千回中碎成一地琉璃，站在风中将它们扫进心底最阴暗的角落。
平凡的我，平淡地生活，安静地学习，“走过”，我不想说；选择了文科，我决不后悔。在世界面前我是渺小的，但我会把我生命的热情投注在无边无际的学习中，纵然我会迷失，纵然我会消亡……