【篇一：令我难忘的一件事作文】

在我的脑海中，有一件事令我终生难忘。

去年寒假正式放假后，妈妈接连不断地打电话。过了几天，妈妈带我去了301解放军医院，我的嘴里嘀咕着：“我又没生病，干嘛带我去医院？”我正说着，妈妈就对我说：“今天呀，我带你找徐娟阿姨看牙。这个寒假给你戴牙套。”

听到这话，我的心一下提到了嗓子眼。我焦急地问：“啊，不会像姐姐那样戴四年吧，会不会拔牙？”妈妈和颜悦色地说：“我也不知道，问问吧。”

我怀着忐忑不安的心情来到牙齿正畸科。那刺鼻的消毒水味儿，和那电钻似的声音更使我感到恐惧。我尽量使我的心平静下来，但当医生叫我的名字时，我又坐立不安起来。

进了屋子，一个阿姨先让我躺下，看了看我的牙，把两个u型的不锈钢丝卡在牙缝里，让我3天后再来。我焦急地问：“用不用拔牙呀？要戴几年呀？”阿姨和颜悦色地说：“不用拔牙，最多戴一年半。”我悬着的心一下子掉到了肚子里。

3天时间飞速流逝，我们又一次来到了301医院。阿姨先把固定不锈钢丝的小块粘在我的牙上，然后把铁丝穿过不锈钢小块。粘不锈钢块的胶味道不怎么好，嘴里又塞着棉花，不能说话，这真是哑巴吃黄连—有苦说不出。

我刚戴上牙套的`时候，很不习惯。就连说话的幅度也大了很多。吃饭的时候真是生不如死，不过现在好多了，但还是不能吃过硬的东西。

也许等我长大以后在回忆起来还别有一番滋味呢！

【篇二：表情怪异的同桌】

在我们那个有兴奋，有哀伤，有生机，有活力的教室里，坐着一个表情怪异的他，他有着与我们与众不同的表情，下面，让我来隆重的介绍这位与众不同的同学。

他个子很矮，但是很博学，而且多才多艺，最重要的是他的面部表情很丰富。

有一次，我有些无聊，就对他说：“我给你讲个笑话吧。”他不假思索的回答道：“行，注意简单些。”我便耐心的讲了起来，讲完之后，他便前仰后合的大笑起来，他不像别的人一样笑，他是这样笑的：“哇哈哈哈，哇哈哈哈。”我倒是很尴尬，有这么夸张吗？

还有一次，数学课上，他的数学作业没有写完，他急了，脸上的表情变得急躁不安，好像马上就要出大事了，我看着心里就着急，连数学老师都劝他：“别着急，慢一点写。”

有时候，他正和颜悦色给我讲历史故事，我没有认真听他讲，他的表情立刻在一秒内发生三百六十度变化，变得非常急躁，我的心也立刻紧张起来，赶紧安慰他说：“我听，我听，快点讲吧。”他便会又在一秒内改变为原来的样子，他的脸好似一个机器，一会儿一个样，弄得我天天头晕眼花的。

表情怪异的他，学习成绩非常好，可是，他的抽屉却总是弄得一塌糊涂，不过，他的表情的确带给了我们很多的快乐。

【篇三：从看客到入门】

夏日，炎热，体育课。

体育课后，我和同伴兴冲冲地回到教室，一踏进教室就被教室中肃穆的气氛给震撼了。正想着平时号称“八班菜市场”的班级怎么今日如此安静？退到门外，班牌“七年级八班”几个大字赫然映入眼帘，没走错班啊，为何今日气氛如此怪异。我朝自己的座位走去，心中还没有平复几分钟前体育课的狂野，眼前赫然出现了一张惨白惨白的卷子，定睛一看，“数学”两个大字在我眼前定住了，我的心跳得更加厉害了。想到迎接我的也许是一个惨不忍睹的分数时，我感到无比的慌张。明明是骄阳似火的夏日，在闷热的教室中，我却感到头皮发麻，一股寒气从头到脚的钻了进来，我指尖冰凉，缓缓地走向那张卷子，用拇指与食指轻轻地拈起，“唰”，鲜红的分数刺痛了双眼，我连忙把它放下，倒拍在桌上，似乎是想掩饰自己的狼狈。

“嘿，那个谁？程老叫你去办公室。”某同学大喊。

“我吗？”我疑惑地指向自己。环视了自己的四周，也没有别人了，我不禁为自己的疑问感到滑稽可笑。

去办公室的每一步都很艰难，一步一顿。这种成绩已经不是一次两次了，从这学期开始就是这样。我很偏科，语文在年级前几名时，数学总是拖后腿。对此，我感到无比的苦恼。终于踏进了办公室，老师察觉到了，朝我招招手，想让我过去。我扭捏了半天，终于才走到老师身边，等待着劈头盖脸的一顿臭骂，可她却和颜悦色的对我说，我偏科的问题，以及对数学从来都没有信心，不进入数学的大门就说数学难，这是典型的吃不到葡萄就说葡萄酸的行为，这是不可取的……

好像还真是这样，虽然我数学不好，但我并没有花多大功夫在上面，依旧以随意的态度对待数学。

从看客到入门再到学习精湛，并不是一个遥远的距离，远的是永不努力。

【篇四：我的老师】

如果我长大能成为一名音乐家，我要用最动听的歌来歌颂她；如果我长大能成为一名画家，我要用最美的画来表现她；如果我长大能成为一名作家，我会用最优美的语言来赞美她。她就是我最敬爱的班主任—孟老师。

她有着一副和蔼可亲的面庞，总是挂着恬静的笑容；一双炯炯有神的大眼睛，总是充满着智慧的光芒；一头乌黑的长发如瀑布般垂下。

孟老师在学习上严格要求我们，在生活上无微不至地关心我们。忘不了三年级上学期的我一连犯几次错，孟老师为我及时纠正了错误，她循循善诱，温柔耐心地开导我。和颜悦色的孟老师没有因为我犯错而发脾气，反而教我正确面对，鼓励我有错就改。忘不了她对我的谆谆教诲，她春风化雨般的话语和关爱滋润着我的心田，温暖着我幼小的心扉，像号角吹起我前进的旋律。

孟老师的微笑是我前进的动力，自信的源泉。忘不了三年级暑假的时候，孟老师听说我参加朗诵比赛的消息，放弃自己的休息时间和难得陪孩子的机会，一个人搭车前往距离她家几十公里外的我的比赛现场，只是为了给我加油，鼓励我。当我看到孟老师微笑地看着我的那一刻，我既惊喜又激动。那场比赛由于我发挥出色，取得了第一名的好成绩。当我上台领奖的那一刻，我又看到孟老师鼓励我的眼神和赞许的微笑。

不知何时，我突然发现一些白色的发丝悄悄得爬上孟老师的头上。四年来，我知道孟老师为我们操碎了心，是她为我们付出了太多的辛劳才增添了白发。她陪我们一同成长、欢笑、游戏，让我们回味无穷。

孟老师，您辛苦了，我爱您！

【篇五：成长的烦恼】

“你怎么又在不合时宜的时候看书！”这已经不是我妈第一次这么对我说话了。小时候的我特别爱看书，什么书都看，而且一看就停不下来。

“我……”我也没法辩解，谁让我运气不好被抓到了呢。

前两天，妈妈给我买了一套新书，我一看见书，就像饿狼看见羔羊似的，急不可耐地看起来。这不，才刚过两天，我当然没读完，可又挡不住书给我带来的诱惑，怎么办？我就把书压在作业下面，写会儿作业看会儿书，但这是一定不能被妈妈发现的。每当我听见一丝“风吹草动”，就把作业盖到书上，几次都没被发现。但今天运气不好，我还来不及藏好书，就被妈妈抓到了。天要亡我，我能怎么办？我只好接受来自妈妈的“盘问”。妈妈对此很有一套，因为我以前也干过类似的事。

“你如果想看书可以跟我说啊，我们可以找时间嘛！”妈妈看起来还挺和颜悦色。不过在我看来，这像是警告。

“不是，老妈，你看我越长越大，作业也越来越多，根本没时间啊！”我当然是没有理由，可还是要争一争。

以前作业少时，我的看书时间可是一大把，妈妈也经常鼓励我看书。所以，我谈天说地起来也是头头是道。可现在，就算能看书，时间也是“牙缝里挤出来的”——零零碎碎。更别提妈妈说我看的书都是“闲书”，即使有时间也很难让我看书。

“你作业多我知道啊！”妈妈有些发火，“那你边看书边做作业时间不是拖得更长！”

“老妈你想，我是想看书，如果我作业写到九点，你会认为太晚不给我看，可如果我把看书融进写作业，你就不会说我了。”我把心里话说出来，也不管妈妈听不听得懂了，有理最重要！

“哦，是这样啊。”妈妈恍然大悟似的，“以后我们还是每天规定一个时间看书。你如果真是这样想就该直说。”但她又想一想说道：“可你还是应该先把作业写完。”

“哦！”我嘴上不说，但心里开心得不得了，如果每天都能看书那多好啊。

于是妈妈帮我一起规划：怎样可以更快地完成作业，怎样可以节约出更多的时间来看书。

我越长越大，作业也越来越多，可娱乐的时间却越来越少，看来“规划”真的很重要，否则，再完整的时间也会变得支离破碎。

成长的烦恼可真多呀！谁知道我以后还会遇到怎样令人头疼的事呢？不过不要气馁，一定会有解决的办法的。

【篇六：我的教练】

每个人在学习道路上都有自己的导师，我最敬佩的是我的跆拳道李玉辉教练，他人高马大，威武雄壮，让人看了不寒而栗，我想用古文形容他就是：“此壮士身宽三尺，枣丹凤眼，身着道袍，气胆冲天”。他非常负责任，人很正能量。上课认真严厉，只要碰到上课不认真的学员，他会毫不手软地进行惩罚，当然都是为我们好的俯卧撑，别看这一罚，那些正在窃窃私语的学员全部都老实了，个个都像正在被检阅地士兵一样笔直地立正站好。李教练有时候也很和颜悦色，只要今天大家都认真上课，他就会在下课或中场休息的时候和我们打成一片，不过只要一上课，就立马威严起来了。

记得我刚入门还是白带的时候曾观摩过一次考级，我悄悄地溜到考场的后面看李教练做示范动作。瞧！他的动作快似蛟龙，招招到位，有着无形的劲道，令我在心里暗暗佩服。我在心里暗暗发誓，我一定要好好练习，争取考到红黑带。

于是，之后开始了各种汗水训练：劈叉，踢腿，品势（美女杨教练主要教）。我的劈叉原先似小桥一样怎么也下不去，只要有时间，我都会在床上劈叉，慢慢地，慢慢地，我练成了一字马，现在教练压我，我也可以坚持得住。

李教练是个很负责任的教练。为了完成我考完红黑带的重任，他有时候会随机抽考1~8章，甚至有时候我会享受到VIP的待遇——一对一。当然，我是绝对不会浪费的这么好地机会，有时候动作没做好，李教练会耐心慢慢纠正，我都没想到他会有这么大的耐力。每一次考级，等于是考验李教练对我付出的汗水。一句话，只要有李教练和杨教练的帮助，我离红黑带就越来越近了。

【篇七：我家的艺术家】

我家有个小小艺术家，她多才多艺，给我们家添了许多乐趣。到底是谁呢？她便是我年仅4岁的妹妹。别看她小，本领可不少，说她是艺术家一点也不为过，不信，就来看看吧。

“音乐家”

许是因胎教时常放音乐的缘故，妹妹对音乐十分喜爱，可谓是如痴如醉，我家常常是“余音绕梁，三日不绝”。妹妹早上起床向来有起床气，而音乐则是安抚她的良方。有时甚至不用叫她，仅在她耳边放她喜欢的歌，她便会猛地坐起来，睡眼朦胧地用双手打着节拍。而晚上，音乐也常常随她进入梦乡。不过，别看妹妹喜欢听音乐，却是五音不全。一旦她开口，简直是一种莫大的折磨。只要她开口唱歌，便会将调改得面目全非，让你分辨不出歌的“真面目”了。

“舞蹈家”

妹妹不但喜欢音乐，也喜欢跳舞，常常随歌翩翩起舞。不管什么歌，她都能即兴跳上一小段舞蹈。嘿，还真别说，真的有些舞蹈家的风范呢！她最喜欢的一个动作是转圈，不管什么舞蹈都能加上旋转动作。也因此，常常头晕眼花，每次表演下来都会“元气大伤”，连路都走不好，东倒西歪的，几次都差点和地来了个亲密接触。不过，即使这样她仍喜欢跳舞，看着她认真的可爱模样，让我们忍俊不禁的同时，也有些敬佩。

“画家”

妹妹除了音乐家、舞蹈家以外，还是一个小画家。家里到处都是她的“大作“。卧室、客厅甚至是厕所，凡是在家里，只要她到过的地方，定会留下他的”印记“，甚至在我的作业本上也留了印记。妹妹还不知，得意洋洋地拿着她的画作来找我，我忍着怒火，尽量和颜悦色地问她画的什么。她说是全家福，甚至还和我抱怨：‘姐姐你的本不够大，没画上你。不过，画上也有你，因为你在我心里。”我哭笑不得地看着她，心里又有些许暖意。我认真地将那页撕下，贴在了我的书桌上。

这便是我家的小小艺术家。你看，她确实担得此殊荣，妹妹虽给了我们些许的烦恼，但也让我家沉浸在快乐之中。

【篇八：快乐的秘诀】

人生中，有许多不顺心的事，所以有人说：要想快乐很难！但我却有一个很好的秘诀——分享。因为跟别人一起分享自己最珍贵的东西，是一件很快乐的事，正如俗话所说“赠人玫瑰，手留余香”。

记得在三年级的秋季运动会上，我和李佳寒他们参加了4×50米男子组接力赛。赛前，我们在老师的指导下，大大提升了助跑、接棒、冲刺的能力。比赛前一天，我们与女生队进行了一场惊心动魄的比赛。结果不出所料，我们男生已足够的能力把女生一举战胜。这让我们在比赛之前有了绝对取胜的信心。

第二天，我们早早地来到了操场练习。瞧！那矫健的身姿和惊人的速度，真叫人佩服得五体投地。比赛开始了，第一棒的刘叙波用百米冲刺的速度，把棒送到了李佳寒的身旁。忽然，李佳寒在与刘叙波交接时，李佳寒心一慌、手一抖，把棒掉在了地上。说时迟，那时快，李佳寒立马捡起棒，向我飞奔而来。正当我把棒顺利地接上之后，边跑边看，呀！其他班级都比我们快了。我下定决心：一定要超过他们。于是，我迈开腿，以大步流星的速度，超过了三（2）、三（3）、三（4），就差三（5）班了，只见他飞一般地跑向最后冲刺的同学。我一看，那儿有一个弯道，正好是我超越的地方。接着，我加大马力跑到了那里，终于跟他平起平坐了。突然，一个瞬间加速，我把三（5）班超了。最后当我顺利把棒交给第四棒的章擎时，我顿时松了一口气。

比赛结束后，当广播传来我们得了第一名时，可把我高兴坏了。我把喜讯告诉了舒老师，舒老师和颜悦色地说：“嗯！你们做得非常好！”当我满怀兴奋地把消息告诉同学们时，大家欢呼雀跃。有的夸我们真厉害；有的拿出零食“奖赏”我们；有的更是高兴地手舞足蹈，嘴里还不停地叫着：“我们班第一！我们班第一！”当我把第一名的好消息告诉爸爸妈妈时，他们禁不住地称赞道：“你们真棒！下次还拿第一，继续为班级争光！”听着爸妈那鼓励的话语，我顿时心头热血沸腾。

通过这次经历，我深深体会到：一起分享快乐是多么有趣！假如我有一块糖，分一半给朋友，那我就会得到双份的甜蜜和快乐。

【篇九：彩虹过后是风雨】

俗话说得好：“风雨之后见彩虹”，可下面发生的事情改变了我对这句话理解，它真真切切地发生在我的身上。

昨天，我怀着紧张的心情考完了期末考试，心中十分忐忑不安：我会考差吗？我会被骂吗？我考的好吗？我能得几分？我怀着一颗不安的心度过了一个十分漫长的下午，虽然只有几个小时，可我总觉得过了好几年！晚上到了，我的心一直悬挂着，终于妈妈破门而入，我以为会接受暴风雨般的洗礼，可是，实在出乎意料，妈妈和颜悦色地问：“考得怎样啊？感觉还好吗？”

“……”我支支吾吾的一时答不上来。

妈妈接着又说：“一个学期过去了，不管结果怎样，我们都要好好犒劳自己一下，我们待会儿去‘麦田村’吃晚饭”。

“好呀！”我非常开心地答应了。不过，如果考得不好，我饭也会吃不好，而且会让妈妈伤心的。在路上，大家有说有笑，可是我总感觉不是发自内心开心爽朗的笑。

上菜了，我们享受这美味大餐，可手机里的一个消息提醒声都让我惊恐万分。终于，该来的还是来了，妈妈拿出手机，点开微信，仔细找到了我的分数，我胆战心惊，深怕是一个不好的分数。妈妈说：叶冠铭，你的语文是98分，数学是98分啊！你不知道那时我听到这个消息时，心里是多么的激动和喜悦，好像我已命悬一线，但又从恶梦中解脱出来，心里的那块石头终于落地了，顿时心情放松了。吃好饭后，我很开心，妈妈也开心，遥望车窗外，在我眼里，全世界都很美好。我们又去逛了街，好不快活。

第二天，很快一个晴天霹雳打在我的头上，我英语考了96分，科学才92分，好吧，迎接我的那是免不了的一场口水战了，你们知道的。原来最痛苦在最后面。

“罗马不是一天建成的。”因为我这个学期一直在加练数学，所以数学才考得好，复习科学时我大意疏忽了，草草应对，结果也就可想而知了。所以如果大家想要科科考满分，门门优秀，只有平时不停地努力地学习，“一分耕耘一分收获”。

【篇十：爱在细微处】

记得那是六年级，第一个学期。也不知道为什么，我总是无缘无故地感到惶惶然。每当我学习时，拿起书本、提起笔、或者看着试题时，这种感觉就会不知不觉浮上心头，遮蔽住心中的清明。我的成绩一下子不平稳了，起起落落。虽说起伏微小，但我还是自知的。所以我尝试去控制这种心理，但是效果却适得其反——越来越慌。我也不知道原因，常常慌得绞破手指。

这一整天，我都在试图赶走这种心理，但是还是无计可施。于是我打算放弃，任其徘徊好了，只要不加剧，就已经是谢天谢地了。正在叹气之余，一声同班同学的“嚎叫”声响起在门口：“吕安之！城管（同学私下底给老师起的绰号）找你！走廊上！”“哦——”我也懒得去猜测老师找我究竟要谈什么，只是应了一声，便大步地出去了。

出门便是走廊，老师果然倚在栏杆上和家长谈着话。待家长走了，我马上走了过去：“陈老师！”老师转过脸来，慈祥地笑着，全然没有了上课时声色俱厉的威严，甚至——还有些疲惫。当然老师也是年近四十的人了，这种表情出现在这张脸上，还总有些令人心酸的和谐。她轻轻应了一声，然后说：“安之，你最近好像状态不太好啊。”这一句话可谓直接戳入了我纠结已久的难点。我抬头看了老师一眼，很快地低下了头：“嗯……”

我想象着老师的神色变得严厉，悄悄抬头时却看见，那张脸显得愈发和颜悦色了。我竟有些局促不安，紧紧地绞着双手，勒口开始变得紫红。

“努力克服一下，好吗？”老师带着征求意味的话让我松开了手，诧异地抬头望了老师一眼，却发现自己的目光是涣散的。“成绩的不稳定还是可控的，努力一下还是控制得了的。你可以和琳琛同学多多交流，她最近的学习状态很好，也许可以帮到你。”我认真地点点头：“嗯！”老师深深地看了我一眼：“加油。”目光猛然有了焦点，却发现视线有些模糊。我握了握拳，目送老师转身向办公室走去。这种周到的提点，不但让我受益匪浅，更让我的心灵有了很大的触动。

老师啊，只因您细腻的关心，引起了一个学生心中多大的波澜啊！就算只以您为动力，我也会一直——一直努力下去！