不会湿的纸巾作文700字07-07

生活和科学是离不开的，生活中无处不无科学。周三，我惬意地“葛优躺”在沙发上，翻看着百度上的大神视频，其中有个叫“不湿的纸巾”的科学视频使我目瞪口呆。视频里的人将塞有许多纸巾的杯子倒扣进盛满水的水缸里，清晰可见，水缸里的水远远高于杯子，而杯中的纸巾却如同有保护层一般滴水未沾！这个魔术般的实验，让我隔着屏幕看得将信将疑，十分羨慕。这些东西我家也有，随时可以做。说干就干，我麻利地抽出了几张纸巾，塞进了牙...

改革开放40年作文750字07-06

下海青年创奇迹，创业侠客引新潮。改革开放四十周年之际，“下海”的先驱们亮出了傲人的成绩，自主创业的青年人也登上了舞台。而改革的接力棒，我们即将接过。立志奋斗，踏月而行，是我们应有的态度与高度。君不见改革开放之艰辛，有志青年竟绽放。站在前人的肩膀上，我们这代人伴随着新中国的成就而成长，我们见证了太多：零八年奥运还世界一个奇迹，国家收入总值创新高，青岛峰会展示新理念，月球背面登录探索未知……正是有了前...

纯净的绿作文800字07-06

那一抹绿，随处可见。他们的纯净，在我的心间印上一种干净的色彩。那一抹绿，就是绿萝，一个极大众化随处可见的绿色盆栽。第一次见到你，还是在幼年时期。一抹阳光照在你的身上，绿色的小叶子在阳光下闪闪发光。白色的花盆，绿色的叶，纯净极了。我轻轻揪了揪你的小叶子，扭头问正在浇花的妈妈“妈妈，这是什么花啊？开了一定很好看吧。”她先是笑了笑，“这个嘛，我没见过哦，但我知道，他们是绿色精灵。”绿色精灵——一个好听的...

遇见“贿选”作文550字07-05

在幼儿园五班的班长竞选中，我输了。老师让我们回家做好准备，来竞选五班的第一个班长。由于我们快要毕业了，老师想让我们尝试一下，以便在小学时竞选时不慌张，从容应对。我回家理了理思绪，在脑海中拼凑成了一份简单的演讲稿，觉得有99%机会我会获胜，成为班长。剩下的1%，就是等待“奇迹”发生了。也就是说，除非“奇迹”发生，我一定会成为班长。可是竞选当天，“奇迹”发生了。在票数统计后，我发现，我的闺蜜小a，居然...

文化滋养我心作文900字07-05

说起中国的文化，每个人想到的内容都不一样。我想到的是那些文人墨客留下的文学奇迹，想到的是为中华民族伟大文化做出贡献的人们。我对他们的那种情感已经根植于内心，中国文化已经成为我生命的一部分。红楼遗梦——我爱它的纷纷扰扰与人情冷暖。曹雪芹的这部作品代表着中国古典小说的最高峰。他大笔一挥，洒下了一个庞大家族的繁荣与落没，他站在岸边注视着命运的大潮汹涌翻滚，用空灵的双手为我们编织起一个复杂而真实的世界，那...

物理课作文400字07-03

第四节课是物理课，由于间操检查，耽误了一些时间。我们匆匆忙忙赶回教室，张老师神神秘秘叫走了四个人，留下我们在班中复习。不一会儿，同学们回来了，手中拿了许多零零碎碎的小物件和一个盆，一个高架。不出我们所料，又要做实验了，我们都激动不已。等着老师开始。第一个实验是关于汽化和液化的。在一个挤瘪的袋子中倒入一点点酒精，扎紧口，放入热水中。见证奇迹的时刻到了！我们看的十分专注，后排看不见的同学也想尽办法，纷...

《鲁滨孙漂流记》读后感作文600字07-02

读了《鲁滨孙漂流记》这一部长篇小说的“梗概”和“精彩片段”部分，我的心痒痒的，很想一睹原著的风采。于是，我就向朋友借它来读一读，以喂饱我这只“蛀书虫”的肚子，没想到，当我读完整部名著时，鲁滨孙那机智勇敢的形象如烙印一般刻在我的心头，成了我身体的一部分。鲁滨孙在航海时遇上大风，大风把整艘船都掀翻了，整艘船只有他和三个平凡的生命还活着，他们漂流到一座荒岛上，鲁滨孙凭借着自己那顽强的意志和乐观向上的精神...

我敬爱的老师作文650字06-30

我敬爱的一位老师，她热爱语文，善于沟通，但她对她的学生十分严厉，所以我们见着她，如同看见了老虎般，连呼吸都感到困难。可就是因为她，才让我在人生道路上受益匪浅。因为三年级时她才刚刚来到我们班，所以我们对这位语文老师还很陌生。当她来到我们班时，先用一种傲慢的眼神扫视了我们一遍，我们便不由自主的地打了个寒战。后来，她简短地做了个自我介绍，从中我了解了她姓吴，后来我一脸茫然听到了一个坏消息——吴老师竟是班...

我这个魔术迷作文550字06-27

自从我在电视上看见刘谦表演的魔术后，我就成了魔术迷，从各种途径学魔术，不过，这中间还经历过许多挫折呢！这天，我从一本书上看到了一个魔术解密，我做了一个实验后，果然没错。于是，我就去强爸爸表演。我先拿来2支笔，一张纸和一个台历。先让我爸爸在台历上画一个“4乘4”的方格，就是要包含16个日期，我瞄了一眼。在纸上写了个数，将纸翻过来。再让爸爸用笔在这方格里的一个数划上圈，将它同行同列的数划掉，再重复3次...

沟通创造奇迹作文800字06-27

风轻轻飘漾，把小鸟的歌儿传遍四方；雨淅淅沥沥，把大自然的温暖赐予万物……，望着窗外缠绵的春雨，听着风中鸟儿的歌唱，我不禁浮想联翩，大自然里的沟通使世界五彩斑斓，那么我们人类呢？沟通又能创造什么奇迹？我迷惘，我渴求有谁能为我诠释，刹那间，一个个模糊的身影在我心中映现，逐渐清晰，啊！那就是沟通创造的奇迹！我的小学启蒙老师是一位和蔼可亲的年轻女教师——李老师，她在我的成长旅程中，有着不可磨灭的影响。上小...