碎片时代的文化守望作文900字12-12

随着互联网时代的到来，我们的生活都逐渐碎片化了。碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的学习，工作及生活。那么，什么是碎片化呢？碎片化，本意为完整的东西破成诸多零块，也被定义为如今社会阶层的多元裂化，并导致消费者细分，媒介小众化。不可否认，碎片化让我们的生活更加丰富多彩。从只能通过阅读报纸来获取当天所发生的事情，到现如今，人们可以通过手机，电脑，电视，借助互联网第一时间了解到所有最新，最全的大大小小的...

争吵作文450字12-12

假期里，我和朋友都用鸡蛋壳做了一个小动物，我做了一“鲨鱼”，我的朋友做了一个“小山羊”。我们玩的时候，我的朋友不小心把我的摔坏了，于是我们就吵了起来。争吵中，我的朋友又把它踩了一脚，这时我非常生气，怒火中烧，便一把夺过朋友的小山羊，使劲的扔到地上，然后生气的说：“老虎不发威，你当我是病猫啊！”我朋友的眼泪夺眶而出。放学回到家，我对妈妈说：“我和朋友吵架了”。妈妈听完后，语重心长的对我说：“首先，他...

向往太阳作文750字12-11

每当看到梵高的作品《向日葵》，我总是被那些灿烂的色彩所吸引，那一朵朵绽放的向日葵如同火焰般绚丽，将我深深触动。梵高，他是一个将绘画视于生命的人，一个真正用灵魂绘画的人，一个不受常规思想束缚，有着独特艺术思维的人。如果没有梵高的坚持，也许我们就看不到后期印象画派的杰出作品，看不到那种充满生命力爆发力的色彩。在梵高的绘画作品中，涌动着一股难以名状的激情，那是醒时的欢乐和醉后的迷狂。他的画像一位疯狂跳跃...

我喜欢画画作文450字12-11

暑假，妈妈问我喜欢什么兴趣班，我毫不犹豫的选择了画画班，那里教的是国画。国画其实一点也不难，我非常喜欢。第一次画的是樱桃。左一笔右一笔，再加上一个果梗，一个果脐就画好了一个小樱桃，虽然我的作品没有被老师贴在墙上，但是我还是很高兴，因为我学会了画樱桃。第二次画的是枇杷，老师说枇杷要比樱桃大一些，和樱桃的果脐，果梗，颜色都不一样，但是和樱桃的笔顺一样。我的枇杷作品被老师贴在墙上了，妈妈还用照相机把画给...

《当代小学生》，学生们的“课外老师”作文1500字12-10

作为一名80后的年轻语文教师，总是希望给自己的学生呈现最新的，最前沿的知识和最有营养的价值读物，而《当然小学生》正如这样一本丰富百科全书，让我的学生都“爱不释手”。对此，我的学生，曾亲切的称它为“课外老师”。说起孩子们与《当代小学生》的结识，主要缘于我曾经在班级组织的一次作文书画比赛，那是2009年，正逢建国六十周年，而第7期《当代小学生》（低年级版）就有这样一篇庆祝建国六十周年作文书画大赛征文启...

剪纸作文300字12-08

中国有许多传统文化，比如：剪纸、茶、皮影、糖葫芦等等，让我来给大家介绍一下剪纸吧！在我们小区里有一个很会剪纸的老婆婆，有时候我到她家去玩，看到她在剪纸，她能剪出各种奇形怪异的图案，美丽极了。她还经常给我们讲很多很多剪纸的故事。老婆婆告诉我剪纸是我国古老的民间艺术之一，它寓意很广，能给人以美的享受。她家有很多剪纸作品，有猴子吃桃、小白兔吃萝卜、小松鼠吃松果……在这些作品中我最喜欢小松鼠吃松果。一只顽...

我战胜了依赖作文600字12-07

从牙牙学语到成长为一个翩翩少年，我们都离不开父母的照顾。但要真正成为一个顶天立地的男子汉，就需要学会独立，不能再事事依赖父母……还记得那是发生在五年级的时候，那次的科技小报比赛，我踊跃地报了名，并决定自己完成。到了星期六早上，我开始查询资料，并将查到的资料进行归类整理后，我在八开纸上画上了第四刊的草图，并拿去给妈妈过目。可是妈妈的话却像一盆冷水浇灭了我的热情，“这艘飞船应该画在这里，太阳和星球要装...

《当代小学生》，我爱你作文700字11-28

我是一个酷爱读书的小女孩，每一本书都好像跟我认识许久，手里只要有一本书，我就废寝忘食地阅读，直到把一本书“消化”掉，我才会从知识的王国走出来，回到现实的生活中。当然了，我的最爱《当代小学生》也不例外。每当新一期的《当代小学生》发了的时候，我都会如饥似渴的认真阅读。《当代小学生》是一本丰富有趣的科学杂志，中间还有一些好的作品或者小游戏来放松一下心情，还有一种种案件引来我的思考。《当代小学生》里面还有...

最好的作品作文700字11-28

“业精于勤，荒于嬉，毁于随。”那苍劲有力的字迹依旧静静地躺在有些泛黄的书页中，经过时间的洗练，散发着古朴的气息。整理书架时，那被灰尘弄得有些灰扑扑的金黄色身影闯入我的视野，尽管它缩在那小小的角落，但仍旧勾起了我那段难忘的回忆。“丁零零……”伴随着钟声的响起，期末的英语考试落下帷幕，我倒吸了一口冷气，拿着笔的手仍旧颤抖着，似乎仍在惧怕着什么，我小声的叹了口气，匆匆收拾好书包走出教室。望着窗外鲜红的夕...

水果手工作文750字11-24

“喂，喂，让我看看你做的。”说话声如大浪一样，一浪接一浪，充满了整个教室。怎么回事？原来我们在做水果手工呢！有香蕉、橘子、苹果……真是琳琅满目、香气四溢，让人直流口水。而这一切，要从早上说起——早晨一上课老师就说：“我在群里留的作业大家都做了吗？”这时我才想起星期天老师在群里留了个作业——做一个用水果做成的拼盘。可我还没做呢！老师呀，你是外星人吗？这脑袋里装的都是什么呀？天天一道难题、一道难题地出...