我眼中的百变闺蜜作文700字06-15

在我炯炯有神的眼睛里，容纳下了四季万物、日月更替。也在不经意间收下了一个不知天高地厚的胖丫头，她在我的生活中占据了不可缺少的一部分。她是个精致的小女孩。在如今大街上满是女汉子的时代，她是个反例。当别人气喘吁吁绕着操场跑圈时，她刚乐此不疲地一圈圈追蝴蝶；当别人在水房猛灌水时，她会在教室外的绿植上，顶一滴露珠在指尖，告诉我这是“日月精华”。她会把一张张纸折得整整齐齐，会把一日计划列得明明白白，也会每天...

小溪我童年的一部分作文350字06-06

离我家不远处有一座座大山，一条小溪每年都潺潺地环绕着山脚，我小时候经常去那里玩。春天来临时，小溪中的水“哗哗”地欢快地流向远方的河流。溪水也不时和溪边的小石子碰撞在一起，组成了一阕欢快的乐曲，溪旁的野花陶醉了，蝴蝶也陶醉了。到了夏天，小溪也不会干涸，天气越热，它就越凉，我喜欢在小溪里洗脸，那才叫清爽！我最喜欢在这里扒开溪水里的石头，寻找小鱼、小虾、小石蟹。我喜欢金秋的小溪，因为那些树上的叶子都纷纷...

破窗效应作文650字05-23

“我们要尽可能不犯第一次错误。”老爸严肃地说：“如果做错了，也要尽快改正，这叫亡羊补牢，知道吗？”“可是人非圣贤，孰能无过，只有犯错才能有经验，知教训啊！”我反驳道，看着我的杰作——小纸船在水塘里漂着，多自由啊！“你的错误会害了这个美丽的水塘。”老爸一本正经。老爸怎么总是大惊小怪，像只麻雀一样，我想。老爸没说话，只是将水塘拍了下来。“三天后再来看一下。”说完就走了。三天很快就过去了。第四天，老爸拉...

我用眼睛发现美作文550字05-23

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是一种美；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”是一种美；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”是一种美；可见，只要有一双善于发现美的眼睛，美无处不在。美，包裹在那层层叠叠的纸花中。透过玻璃窗，那一张张淡黄色的纸折出来的花朵，花瓣徐徐向外展开，像一条条金丝织成的连衣裙。花心周围的花瓣包裹得紧紧的，似乎在保护着一个还未出生的小宝宝。这就是手工艺的美。美，隐藏在环卫工人...

纸张巧变“千斤顶”作文600字05-21

一张微不足道的纸能变成“千斤顶”？快跟着我一起看看吧！我先准备好工具：三位万众瞩目的纸先生、洁白无瑕的双面胶妹妹、还有几本我们的好朋友——书。我先把三张纸平铺开来。可是，纸却像被施了魔法一样，总是跳来跳去。经过一翻周折，终于把纸摆平了。随后，我先把双面胶拿了过来，把它撕开后粘在纸上，再用我的“超级无敌包子手”一压、一拨，双面胶就完完整整地印在了纸上。我再努力地给它们来个“微型整容”，先把一张加工过...

为他人默默许愿作文550字05-16

天有不测风云，人有旦夕祸福，此又是常人可预料，双手合十，在心底，默默为他人许愿，不为什么，只为了求一份平安，求一份健康。好不容易才从熙熙攘攘的人群中脱出身来，我撒开腿，风一般朝三楼教室冲去。今天，不知是中了什么晦气，一路上红灯高挂，老天保佑，可万万别迟到呀。终于，赶在早读铃声催响的前一刻，我从后门溜进了教室。长长吁了一口气，我下意识四下望了望，“What？咱们班一向勤奋好学著称的女学霸居然迟到了？...

架纸桥实验作文400字05-06

我刚走到教室门口听到一阵阵欢呼声，我走进教室一看，原来他们在玩架纸桥。我赶紧走过去跟他们一起玩。实验开始了，老师给我们一张纸做桥面，两个杯子做桥架，但做出来的纸桥要可以承受一个铅笔盒的重量。听完以后我心里七上八下。“一个纸做的桥怎么能承受这么重的铅笔盒呢？”我带着怀疑的心情开始做起实验来，我先把杯子放在桌子上，把纸对折了好几次，然后把它放到桥架上，居然没有倒。正当我沾沾自喜时，老师说这是不对的，因...

我的老师作文450字04-28

一头乌黑光亮的头发，一对明亮的大眼睛，非常有神，高高的鼻梁上，架着一副圆圆的眼睛。这就是我的老师——沈老师。我们沈老师是上学期新来的老师，她很年轻。才到我们班教课没多长时间，我已经不由自主地开始喜欢这位新老师了。她教我们数学，不时还和我们做一些关于数学的游戏，比如，接力赛，问答赛等，让我们能更好地认识数学，所以，一到数学课同学们就开心无比。不仅如此，她还是我们的美术老师和劳技老师，她常常教我们做一...

家乡的风俗作文450字04-25

春节是在农历初一，是中国四大传统节日之一。春节的习俗有很多！大年三十晚上12点睡可大敞开大门，焚香鸣炮，喜迎春节。春节说的第一句话做的第一件事都讲究好彩头，以翼一年之平安。早餐也是有讲究的，比如我们家每年大年初一的早上，奶奶一定会给我们吃长寿面和喝一杯粗茶。早上吃过早饭后，就是焚香拜祖了。祖宗神位前的香炉中，点了轻烟缭绕的长香，红烛燃起辉煌的亮光，在祖先遗像前，点着香烛，供陈汤团、糕、饼、肉、饭，...

架纸桥作文450字04-01

一张薄薄的纸，两个一次性纸杯，你能架一座桥吗？而且这座桥要承受一本书的重量哦！这就是今天老师给我们的考验。老师发下材料后，大家跃跃欲试。有的同学对折一下，有的同学对折两下，还有的折成扇子形。真是八仙过海各显神通！我和徐常凯一组。我们先把纸对折两下，接着把“桥墩”拉开，中间大约空两公分，然后把纸放到“桥墩”上，最后把书往上一放，结果“桥”塌了。我们往后看了一下其他同学的“桥”，立刻有了启示，我们把纸...