引导相关作文
范老师的眼睛作文700字11-06
我们总说“眼睛是心灵之窗”一个人的眼睛会流露出自己的情感。我的语文范老师就有一双美丽的眼睛光彩熠熠。她总对我们说:“要让自己的眼睛发光!”上课时,她的目光炯炯地看着我们每一个人,与我们进行眼神的交流。仿佛在说:“你听懂了吗?”当我们犯错时,她总是静静地看着我们,闪亮的双眸似乎蒙上了一丝轻纱,略带一些责备:“这真是不应该。”………。她的双眼总是那样动人,闪烁着智慧的光芒,引导着我们,教诲着我们。记得...
好友的影响力作文450字11-05
有时候,分辨好坏很难,即使知道那个方向是错的,还是会有好奇心,但总有一个人会引导着我走向正确的方向。那个我称为“老师”的人,其实就是天天在我身旁陪伴我的好朋友,当我遇到一些纠结的事时,她并不会直接帮我做决定,她会给我许多的建议让我去参考,因为我相信她的建议,我常常都跟着她的方向走。有一次,朋友们约好要去帮另一个朋友庆生,而到了当天晚上,我们买好了晚餐的材料,原本一开始没什么事情发生,直到后来突然有...
逼迫与自愿作文600字11-01
万物皆有对立面,柔与刚,长与短。树木难以被蛮力连根拔起,轻柔的风却能将它拦腰折断。有时换一种方式,才能达到最终的目的。曾有一段时间,我沉迷于网络,对于各种千奇百怪的事物无一不好奇,大部分时间都在网上冲浪,甚至耽误到了学习,整日昏昏沉沉。父母十分焦虑,无论是劝说还是责罚,都丝毫不起作用。我依旧我行我素,父亲一气之下关了网络,不允许我再上网。我很是愤怒,竟靠一己之力连接了网络的桥梁,竹篮打水一场空,兜...
不一样的新学期作文作文450字10-29
一个学期即将过去,新的一年悄然临近。我们像远行的航船,伴着激浪和长风已经解缆扬帆;又像冲刺的运动员,伴着清脆的枪响和助阵的呐喊,冲出起跑线;也像不知疲倦的探秘者,背着沉重的行囊伴着松涛走进深山;更像大地的一名耕耘者,初春来到就开始耕耘和护理自我那丰富,殷实、肥沃和健康的心田。其实,我们像什么并不重要,重要的是应当有航船的执着、运动员的'顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的品质犹如通行证...
新学期开学的打算作文作文650字10-27
告别了20xx年,迎来崭新的20xx年,新学年新气象,一切都那么美好。在一系列忙碌的准备后,2月12日,迎来了孩子们新学年的第一天报到。才分别二十几天,但感觉孩子们长一岁后,似乎比以前懂事好多,让人欣慰。大家静静地坐在教室里,翻阅着领到的新书,孩子们脸上洋溢着自信的笑容。我特意关注了班中的两皮孩:金阳杨和杨耘懿,他们正坐在自己的位置上,也翻阅着书本。但愿这学期,金阳杨能及时完成各项作业,杨耘懿上课...
《认同感用故事包装事实的艺术》读后感作文750字10-24
亚里士多德说:“我们无法通过智力去影响别人,情感却能做到这一点。”小时候,我们都爱听故事。曾有这么一个故事,即使我们听到感觉无聊之极,“从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,老和尚在讲故事,从前有座山……”其实,有科学数据统计,爱听故事是人类的天性,基于感官的求知,植根于脑海,深埋于心智,即使随着年龄的增长,我们也不会改变爱听故事的习性。在现实生活中,我们会发现即使很努力去做一件事,可还是不成功...
轻嗅年华飘香作文800字10-24
清风明月中,条条枝影戏于涧边,丝丝幽香浮于水上。我们踏歌而来,于你缤纷的天地间嬉戏,在我们眼里,你如万花筒般的美丽,我们的年华因你而满腹飘香。你像流淌的溪水,承载着快乐,流经哪里,哪里就溢满欢乐。初晨,我们踏着阳光走进教室,在你的教导下,同学之间有了很浓郁的感情,你给我们提供了许多展现自我的机会。《翰香》的销售,让我们将快乐传递给其他兄弟学校,让我们懂得人际的交往。新西兰之行,让我们将六中学子的风...
讲故事明道理作文900字10-16
经常会利用晨检的时间给孩子们讲一些故事,看着宝贝学生听得津津有味的样子,故事往往就戛然而止。道理呢,道理可以自悟!在一次爱心捐款的活动中,发现有的孩子对爱心捐款的态度很不明朗,还持有怀疑的神情。在活动总结中,给他们讲了这样一个故事:一天,小明自己在家,忽然听见外面有人来敲门,小明问谁啊,原来,外面的3个人分别是,爱,有钱,成功。前提是只能让一个人进门做客,你会请谁呢?大家议论纷纷,请谁进门的都能说...
与荆棘同行作文700字10-12
到达终点之后你才会发现,一路上为你引导方向的,正是当初刺伤你的荆棘。——题记人生的旅途总是有那么美好的风景。我眺望过湛蓝的海天,途经过灿烂的花田,也停驻过锦城的繁烟,最终却认为,比起惊艳的风景和你相伴,不如与荆棘同行,透过那尖锐的刺去看见世界最真实的模样。我们需要与荆棘同行当黑暗笼罩过整个天空,悲伤的风从旷野吹至身旁,我们麻木的行走着,听老树上的昏鸦沙哑着歌唱。这时,荆棘刺伤指尖。或许它不能带给你...
家长给老师一封信作文500字10-07
尊敬的刘老师:您好!我是xCM的爸爸,孩子在您的班里已经学习生活了两年半,很抱歉一直没能主动跟您联系,请您见谅,孩子的学习、生活都多亏您的照顾,我们全家都甚是感激,谢谢您啦!因为路途太远,孩子只在寒﹑暑假才回家,对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师,两年多的时间里,在您的监督、教育和引导下,我看到了她的成长与进步。每次放假回来,我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己积极主动地...
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