【篇一：劳动节的作文】
今天虽然下着小雨，但也不失节日的气氛。
在街道上，有很多地方都挂有由很多三角旗串起来的彩带。三角旗的颜色真多呀！红的、天蓝的、绿的、黄的、紫的、白的.……，为什么要串彩色的旗呢？是不是有什么希望，不！应该是预示在里头？红的预示着20xx年会红红火火，天蓝的预示着20xx年会让人回味起来十分舒服，绿色的预示着年是个环保世界，到处都是绿色，黄色的预示着年的社会很光明，人和人都是平等的，紫色的预示着20xx年的世界很美，都像春天一样地万紫千红的，白色的预示着人民的事业蒸蒸日上，你想那蒸气不是白的吗？……年是一个美好的年度，不是吗？
有许多超市为了庆祝元旦的到来，也为了在新的一年有一个好的开头——毕竟有了一个好的开头，才能有一个好的结尾吧！所以举办了一些活动，比如“送卡”活动呀！“表演”活动呀！“打折”活动呀！还有“讲故事”的活动呢！其中对我们小学生来说，“讲故事”是最有意义的一件活动，它既能让我们丰富知识，又能给我们有一个锻炼口才的机会，还能练练我们的胆子呢！在我们的人生道路上，也是一个很好的开头。
20xx年已经到了，愿每一个人都有一个好的开头，也愿年是一个美好年度的开端。
【篇二：动物的作文】
1.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
3.内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?
4.你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!
5.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
6.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
7.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
8.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
9.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
10.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
11.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
12.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
13.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
14.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
15.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
16.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展（初三毕业班主任评语）开写.以小见大,表现…
17.李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)
其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等小学生描写动物的作文评语评语。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
18.运用多种感官,描写十分仔细.
19.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
20.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的.同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
21.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
22.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
23.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
24.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
25.开头直奔主题,让人一目了然.
26.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
27.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
28.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
29.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
30.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
31.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
32.你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
33.你的名字告诉人们,你是一个不怕困难,坚信自己一定能成功的孩子,很多事实也证明了这一点。比如,这次你竟然会奇迹般地出现数学考了九十多分,妈妈
34.简单介绍情况,自然过渡到下一段;
35.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
36.字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。
37.“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!
38.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
39.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
40.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
41.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
42.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
43.一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅
44.写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
45.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
46.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理小学生描写动物的作文评语评语。
47.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
48.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
49.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
50.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
【篇三：悦读】
曾经，有过这样一篇文章，我第一次读它，它便震撼了我的心灵，让我陷入沉思。它让我情不自禁地去反复体味，每一次都让我回味无穷。
这是一篇散文，它的名字叫做“轻轻掩门的一声清响”。不必说开头的引人入胜，也不必说文章的精彩纷呈，单是标题就已经令我的目光定格在这篇文章上。每个字都是那么精妙——“掩门”“清响”，多么优美，我不自觉地走入文章：
开头时，作者便用了自己的亲身经历，小时候父母为我们掩上门再离开的场景接着记叙了在上大学时，开始在掩门的那一响中“读人”的示例。最后，除了写“掩门”，还谢了“叩门”。那轻轻的叩门声，难道不也是一声清响吗？我读着便陶醉于其中，仿佛耳畔边都一直回荡着“清响”。
合上书，坐在窗边，我有托着下巴，思忖着。我的日常生活中，也有这样的“清响”吧。
读着开头，我的思绪又飞回到了夜晚。我的父母也像文中说的那样，为我关上房门，并且只发出那一丝铁与铁的碰撞声，仿佛是三角铁（一种乐器）敲出的一个动听的，清脆的音符，久久的在房间里回响。这也许是一首睡眠小曲吧！
目光向下移动，我的思绪又被拉回文章中，在掩门中“读人”是什么意思呢？我思索着。有的人在走出房间是从不关门，仿佛觉得关门与不关门与自己没有任何关系。这样的人就是“事不关己，高高挂起”。有的人是伴随着“砰”的一声巨响离开房间的。他丝毫不在意其他人一双双备受惊吓的眼神和一阵阵“啧啧”声。这些人就是少了贴心与为他人着想的心。而那些轻轻关上房门的人，总是会令人钦佩。这不单是一个行为，更是一个人心灵之美的表现！
想到这儿，我豁然开朗——读人就是从关门这个小细节中读的。一个行为能表现出一个人的内心世界。我的心中一阵畅快，我品味出了这篇文章的精髓：不光是掩门这样的一个行为，更有许多生活中的细节，是一个人道德品质的表现。
不知不觉，钟表上的分针走了一圈，这一个小时，多么享受，多么愉悦。不仅有我深思之后豁然开朗的哲理，更有在文章中咬文嚼字的愉悦！
【篇四：当我年纪还小的时候】
【篇一：当我年纪还小的时候】
当我年纪还小的时候，我非常胆小爱哭。摔跤要哭，吃饭要哭，就连睡觉时也要哭。
以前，一到晚上，妈妈都得等我睡着了才能关灯，因为我很怕黑。有一次，我半夜醒来，发现面前站着一个“妖怪”！风还时不时地把它的衣角吹起来。我吓得又哭了起来，可没人理我。后来，我发现“妖怪”其实就是衣服架子，于是慢慢的，我就不哭了。
还有一次，我去游乐场，看见滑滑梯很好玩，我也想去试试。可滑滑梯太高了，我站在上面往下看了看，忍不住哭了起来，一边哭一边叫：“这里太高啦，太高啦！”后面的小朋友可能是太着急了，竟把我给推了下去！不过，滑着滑着，我觉得也没那么可怕，于是我就不哭了。
我小时候还很怕生，看到小朋友们在一起玩，我却躲在一边，迟迟不敢过去。可他们玩得真的好开心好开心，我想：“我一定要跟他们一起玩！”就这样，我鼓起勇气加入到他们之中，和他们一起唱，一起跳，我也变得好开心，好开心。
后来，我不怕黑了，不怕高了，不怕生了，最后什么都不怕了！
【篇二：当世界年纪还小的时候】
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须要学习怎么生活。
大树开始学着吸收水份，让它树枝上的叶子更绿更茂盛。它也试过做别的事情，但是都没成功。譬如说跳舞，它猛地晃动，把正在枝干上唱歌的小鸟都吓跑了。
大山不知道自已该学什么，学跑步吗？它前脚刚刚落下，整个大地像海啸似的，把整个城市都压扁了，给人们带来了巨大的灾难。
水开始学习流动，学习怎么往低处流，它也做过别的事，比如说唱歌，它那粗糙又拖长音的声音，把周围的小鱼、小虾……都吓走了！
后来世间万物经过日复一日的生活，都学会了怎么生活，比如大山孕育着大树，大树学会了随着风儿起舞，小鸟学会了飞翔，水学会了一直往低处流，太阳学会了发光，星星学会了眨眼……
那时候，生活就那么简单。每样东西只要弄明白自已做什么最容易就可以了。
只要万物做自己最容易的事，这世界就很有秩序了。
哦！不要再往下讲了，最好再从头开始。这一个故事没有结局，却有许多的开头，许多的开头……
我要学的东西就是知识。
2
当世界年纪还小的时候
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，所有东西都必须学会怎么生活。
鱼开始学习游泳，学着怎么摆动尾巴。当然，它也做过别的事情，但却都没成功。譬如说唱歌，它一到水面上，就感到呼吸困难。
风不知道自己该学些什么。学跑步吗？白天，它觉得这主意不好，晚上，它觉得这主意更不好。它一直无法决定，只好反反复复，这吹吹，那吹吹。于是，它学会了不停吹气。
鸟开始学习飞翔，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：不停扇动翅膀，扇动翅膀，扇动翅膀……
那时候，每样东西只要知道自己最擅长什么就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。只要万物都做它最擅长的事，这个世界就非常有秩序了。
这世界还特别有秩序……
哎呀！不要往下讲了，这个故事没有结局，却有特别多的开头，特别特别多的开头。
当世界年纪还小的时候。
【篇三：当世界年纪还小的时候】
胡翌宸
当世界年纪还小的时候，每样东西都很无聊。
水原本一直呆在大海里，好寂寞好无聊啊！于是就让太阳公公把自己变成水蒸气。在空中它遇到了冷空气，被变成了六角形的雪花飘落在地上。像散上了一层白沙糖。它觉得很好玩。于是每年冬天都来玩。
小毛虫每天慢慢吞吞的在叶子上挪动。大家都笑话它。有一天，它努力学习吐丝，给自己盖了一间温暖的茧屋。终于有一天，它化茧成碟，飞上了天空。
种子睡在地里，盖着厚厚的“被子”。借着和煦的春风，它吐出了点点嫩芽。一天天长大，到了夏天开出了朵朵美丽的鲜花。
别往下了，故事没有结尾。却有很多开头，很多很多！
很早很早以前当世界年纪还小的时候！
【篇四：当世界年纪还小的时候】
邱诗景
当世界年纪还小的时候，必须要学习怎么生活。
兔子开始学跳蹦，学着怎么捕猎食物。它也试过做别的事情，但是都没有成功。譬如说游泳，可是它想：估计自己还没蹦到水面，就被跃起的鳄鱼给吃了。
星星不知道自己该学些什么本领。学发光吗？天亮时它觉得这主意很差，天黑时它觉得这主意很好。它一直没能决定，只能变来变去。一下子变亮，一下子变黑。于是它学会的是不断变化。
大树开始学生根发芽。它很快就学会了，因为只有一种方式。那就是一直吸收阳光和雨露，吸收阳光和雨露，吸收阳光和雨露。
那时候生活就是这么简单，每样东西只要学会怎么生活就行了。
只要万事万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
【篇五：当我年纪还小的时候】
当我年纪还小的时候，我就开始学习怎么生活。
我学习生活的第一件事是说话。我刚开始只会说“妈妈”，有时我还会把妈妈说成“wāwā”，不过，后来我会说的话越来越多。
第二件事是走路。我刚开始学走路时整个身子是冲过去的，所以总是摔跤。爸爸鼓励我，我多试了几次，真的成功了。慢慢的，我的小碎步越来越平稳。
第三件事是吃饭。我刚开始拿勺子时是左手拿的，把饭粒撒的到处都是。后来换成了右手，也一样。不过，自己多试几次，渐渐的，渐渐的，我越吃越好了。
每个人小时候也许跟我一样，反反复复地犯这种错误，不过，长大后会改掉……
哦！不要往下讲了，最好从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
在我年纪还小的时候，经常犯一些错误……
【篇五：语文月考八年级作文】
一个月的时间匆匆而逝，通过月考，发现了自己在学习方面很多的不足。希望通过对月考的反思，在学习的路途中不断前行。
这次月考我对我的语文考试成绩不是很理想，因为我有好几分都是因粗心、不认真造成的。其实有很多的基本知识我还是没有学好。上课听着老师讲题，当堂记得很清楚的，但过一段时间就不好说了，明明已经遗忘一些，自己却丝毫不知，还以为什么都会的.;作业有时写的认真，有时就有些怠慢了，等发回来看自己也错了那么多。考试，自然不用说，成绩起伏很大，认真做了，成绩就高些，倘是疏忽一点，那成绩便不堪入目了。总而言之，还是没有从根本上重视语文。
英语的成绩相对来说可以。完形填空只错两个是历史最好成绩，单项选择没有对分是理想状态。阅读题虽然只错了一个，但毕竟有一个都不错的，所以还需要加把劲。还原句子不算难，所以不丢分是理所应当的。完成句子也本应该全对的，但是对一个词词语意思的忽略，导致了用词不准，丢掉了一分。作文扣两分也是历史最好成绩，但是在开头和结尾上仍有不足，开头要更加精简明了，而结尾应该将感情再多注入一些。
数学85分怎么说也不那么理想。尤其是最后一题，根本没做上来，这是不正常的。所以以后要多做题，打破思维的局限性。单选的最后一题没有做对，就是因为思维过于局限，不能往另一个方向想。所以平时要认真对待老师找来的经典题型，以锻炼自己。
月考尚未成功，同志仍须努力!
【篇六：第一次写对联】
对联，是大家再熟悉不过的吧，今年，妈妈语重心长地对我说：“小妞，你学毛笔字一年多了，今年你想不想写对联呀？”我犹豫了，心想对联有什么好写的，但是我又想到了老师布置的作业——亲子实践活动，和长辈共同参加一项传统活动，这不就是嘛，于是我同意了。
妈妈带我来到奶奶家，写对联，我很紧张。为了缓解紧张，我彻底地让自己放松，在奶奶家和小伙伴们玩耍了半天，之后才开始写对联。俗话说得好“万事开头难”，我就迎难而上了。妈妈帮我准备好笔墨纸砚，我站在桌前，拿着笔，小心翼翼地开始我的大作，我边写边看手机里的对联，一字一字地对着写，生怕把字写错了，写乱了，可是我还是把上联的最后两个字写反了，原本像火焰一样燃烧的信心，顿时被浇灭了，可是老爸说过：“做事情要有始有终，不能半途而废。”所以不管怎么样我都必须完成。
我调整了一下心态，字写错很正常的，我不能因为写错字而气馁，只要我更认真地写，就一定可以写好的。于是我重新写一幅，此时不敢再马虎了，我先鼓足信心，然后看清每一个字，一笔一划认真地写，过了一会，上联下联都准确无误地写好了，心里暗喜。可横批却把我难倒了，因为怕写得一上一下，我打了好几次稿，手和笔被红纸擦就像羞红了脸一样，最终耐心还是被磨光了，我等不及地写下“欢度春节”这四个字，太好了，达到要求了。耶！第一幅对联完成了，我松了一口气。这时老妈对我竖起了大拇指说：“真棒！总体写的很不错，不过要注意整体协调和细心，你自己看看，把“一”的开头写太粗了。”
收到老妈鼓励后，我更加有信心了，并吸取了第一幅对联的经验，把开头的字体写小一点，我又再写了一幅，果然整幅对联总体看起来协调多了。因为一次又一次地调整，一次又一次细微地改进，我越来越认真，越写越自信，所以现在我已经能轻车熟路地写对联了。看着自己写的一幅幅对联，心底特别的开心，也深刻体会到写对联的美好。这时，我想起了一首诗《元日》：爆竹中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这首诗我一直铭记在心，因为那是在我九岁的时候一个好朋友送给我的，后来她转学了，但是我一直没有忘记这首诗。
通过这次写对联，让我感触很大，以前总觉得“第一次”没有什么好体验的，但是现在，我认为每一个“第一次”都要勇敢的去挑战，克服一切困难，这样就能体会它所给我带来的乐趣！人生有很多第一次，只要有敢于突破第一次，第二次第三次也就简单了。做越多的第一次，会的东西也会越多，体会的乐趣和成就感也会越多。以前我总是不敢怎么发言，下学期开始，我要突破自己，让自己敢于发言，把自己的优秀展现出来。
加油！你们也跟我一起来体验第一次的美好吧。
【篇七：打动我作文开头】
【篇一：打动我】
有一件事情深深地印在我的脑海中，那件事深深地打动了我。
在一个明朗的早晨，我要去坐公交车去上学的时候，有一位老奶奶站在我的面前，公交车来了，人们像疯了似的都匆匆的向公交车前门儿跑，老奶奶慢慢地向前门儿走，不料，老奶奶不小心摔了一下，晕了过去，但是，突然跑来了一个年轻的男人把老奶奶背了起来跑向医院。我在他们的后面跟了上去，看看老奶奶会不会有事。
到了医院那个好心人扶着老奶奶问医生说有没有受伤，医生说“没有大碍，就是这个老奶奶的头受了一点儿皮外伤”男人说：“治疗多少钱？”医生说：“大概也就几百元钱”。男人说：“我现在去挂号，什么时候治疗？”医生说：“明天早晨八点半”。男人给老奶奶的家人打了电话，让他们过来，过了一会儿，老奶奶的家人来了，家属说：“谢谢你了，小伙子，多亏了你救了我的母亲，我该怎么样感谢你呢？”男人说：“这个大哥，谢就不用了，我只是坐公交车的时候看见你家母亲晕倒在地的”我只是帮了一点儿小忙而已，不用谢的，只要老奶奶，没事儿就行。”男人说完话后，老奶奶突然醒了说：“小伙子多亏你了，要不是你，我早就不在了，谢谢你了。”男人说：“老奶奶，没事儿不用你谢我，我只是看见您晕倒了，把你送到医院而已，没帮什么太大的忙，只是你一定要快速的好起来，以后坐车的时候，最后再上车，就不会被摔倒了。”说完之后，那个年轻的好心人就走了，我也过了一会走了。
这件事情给深深地打动了我，也让我懂得了一个一生也忘不了的道理。这个道理就是你做人要帮助有危险，有困难有难题的人，这样不仅对自己好还对别人有巨大的帮助。
【篇二：打动我】
生活中有许多令人感动的事，它们像一颗又一颗的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！
记得有一天，妈妈不在家，爸爸在看电子书，而我则在客厅里看电视。正当我看得津津有味的时候，爸爸叫我去拿字典。我心里有一千个不愿意，可严厉爸爸的命令不得不遵守，我可不想被数落，没办法的我只能磨磨蹭蹭边走边看电视。直到电视消失在我的视线里。
拿着字典后的我心不在焉，走在半路的时候，字典好像不听我的指挥了，从我的手上滑落下来，正好砸到了我的脚上。顿时我的脚火烧一样痛，我抱着脚哭了出来。
爸爸听见了，三步并做两步的向我跑来，急忙问我：“砸到哪儿了，疼不疼啊？”我听了爸爸的话，顿时感到不疼了，说：“刚才有点疼，现在好多了。”爸爸听了，还是有点不太放心，就急忙从抽屉里拿出了创可贴给我轻轻地贴上，并说：“下次可要小心了，别在像这样心不在焉的了，拿东西也要拿稳，免的在碰伤自己。”我点了点头，泪水再次随机流下。可这次是感动的泪水。我心里默默的想：爸爸平时对我是很严厉的，我以前甚至想过爸爸根本就不爱我，可现在爸爸的爱像玉石一样细腻，像棉花一样柔软，无微不至的关心着我，即使在冬天里，也让我感到温暖如春。爸爸这么关心我，我不会再给爸爸添麻烦了。
这种感动一直深深地埋藏在我的心里，虽然这件事已经过去很长一段时间了，可我还是久久不能忘怀。
【篇三：打动我作文】
往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，但更忘不了那件让我感动的事。
那是二年级的时候，有一节体育课，我和我的好朋友屈思岑在一起玩。正当我们玩的起劲时，突然，一个磊球朝我飞来，直接砸在我腿上。顿时，我感觉腿上麻麻的，随后，就是一阵剧烈的疼痛，我伤心的哭了起来，谁也不理，一个人一瘸一拐往教室里走。当我就要走到教室门口的时候，听见了一阵脚步声，而那个脚步离我越来越近，我回头一看，是屈思岑。她大步地向我跑来，关心的问我：“你的腿怎么样，要不要紧”。我笑了一下，说：“没关系”。、
屈思岑把我扶到班里后，开始安慰我，等我的心情平复一点后，她又开始陪我聊天，给我讲笑话，虽然她知道的笑话是有限的，但她还是依然在逗我笑，哄我开心。
不知不觉，最后一节课也上了。上课玲响了，她不放心地回到座倒上，虽然上着课，但她的目光还是会时不时的往我的坐位上看。
到了快放学的时候，她又是第一个冲到我的坐位上，对我说：“你的腿受伤了，今天就由我护送你回家吧”！我不好意思的说：“不用了”。她用不容争辩的语气说：“不行，不行”。反正我家又离你家不远，就让我送你吧！最后，她就一直把我送到家门口，我对她说：“你帮了我，今天在我家吃晚饭吧”！她却说：“不用了，我们是好朋友嘛”！说完就一溜烟儿跑了。我又追不了她，只好做罢。
光阴似箭，日月如梭，虽然这件事已经过去很久了，但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。
【篇四：打动我】
时间如流水一般匆匆而逝，很多的打动已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那是一份浓浓的老师之爱。她就是我的英语胡老师。
胡老师为了让我们学好英语费劲了心思，三年级第一学期时，我们刚学英语，为了让我们喜欢英语胡老师买了表扬信来激发我们的学习兴趣；第二学期时，胡老师不让我们厌倦英语，她给我们买了胸章让班里掀起一股比学赶帮超的学习气氛：四年级……五年级时用微信语言发送的办法不让我们放弃英语……
记得那时一个寒冷的夜晚，我刚写完其它作业，正要发送英语朗读内容，一看都九点了，我怕胡老师已经睡觉了，就用微弱的声音读着句子。没过几分钟只听见“滴滴”的声音，胡老师发来了语言。肯定是打扰了胡老师，胡老师发来了批评语？我还没听胡老师说什么，就用颤颤微微的小手按住语言发送，用细微的声音说：“打扰了胡老师。”接着我胆怯的打开了胡老师刚刚的语言：“要是能大声点就好了，非常好。”这么晚了老师还没睡，还在点评我们的作业呢。胡老师又发来了语音，我急忙打开了胡老师再次发来的语音，“你已经是前10名发来的呢！读得很好，加油！”声音很沙哑，听起来很疲惫。老师您辛苦了，您没有嫌我迟，还在鼓励我，我怎能不被打动呢？
第二天胡老师批评着没有发送的同学，胡老师说：“我昨天一直在等你们发送朗读作业呢？11点多才……我的眼眶不由自主的湿润了。
时光飞逝，日月如梭。胡老师为我们花费了多少时间，金钱？这样含辛茹苦，兢兢业业，爱别人孩子如同自己孩子的女神，我们怎能不被打动，怎么有理由不专心学习呢？
【篇五：打动我】
感动如爱，时时温暖着我的心。只要我们细细地发现，就能被感动。我就曾被这样的一件事所感动。
一次下午放学，我独自走到了妈妈经常接我的路口，等着姑姑来接我。一会儿哥哥也来了，还有一些小伙伴。我们一起玩啊！跳啊！慢慢地，小伙伴越来越少，都陆续被自己的家人接走了，不一会儿，就剩下我们俩了。
突然，天阴沉沉的，大片大片的雪花像鹅毛一样，纷纷扬扬地从天空中飘落下来。大地和房子都罩上了厚厚的雪，像铺上了一层厚厚的毛毯子。路旁的小树也盖上了雪，像开满了一簇簇梨花，美丽极了。
雪下的越来越大，夹着寒风不断袭来，我的牙齿在颤抖。我心想着，姑姑是不是忘记来接我们了。想到这里，我的心犹如火上浇油，更加躁动不安，便催哥哥给姑姑打个电话。电话里才得知姑姑早已经把我们忘在脑后了。
我们等呀等，姑姑终于来了。因为雪下的太大了，所以姑姑焦急地站在路旁为我们俩打车。她站了好久，可过往的一辆辆出租车上都载满了乘客。无耐，我们只好呼喊，可无济于事，只能一同骑车回家了。这时，旁边缓缓地驶来一辆灰色的小轿车，车窗被慢慢地拉下来，一位叔叔探出头来，亲切地说：“你们要去哪？我送你们一程吧！”姑姑客气地说：“谢谢您！麻烦您了！”随后，我和哥哥一起坐上了车，姑姑骑着电动车紧跟其后。
在车上，那个叔叔问了我们很多问题，如：“那是谁的妈妈？你们上几年级？你们是什么关系？”叔叔的关怀就像是一把火，把我心中的疑虑彻底打消了。时间过得真快呀！转眼间就到家了。下车时，那个叔叔用和蔼可亲的话语叮嘱我们俩，说：“你们小心点儿，路滑！”我和哥哥回头异口同声道：“谢谢叔叔！”
雪不停地下着，叔叔的车渐渐离我们远去，但叔叔这种乐于助人的精神深深地打动了我，并且永远值得我们学习，如果社会上每个人都有这样的精神，社会将会更加和谐，美好。
【篇六：打动我】
感动，就在我们的身边。一个眼神，一个回头，一个微笑，甚至是一片美丽的风景，都能让我们感动。而让我感动的事，仅仅是因为一句话。
不知不觉，已经四月底了。天气逐渐变暖，才刚刚20度，蚊子就开始放肆了。这不，一只大蚊子带着一只小蚊子，来“大闹天宫”了。一个下午的功夫，就把我和妹妹咬得浑身都是包，把我们弄得很惨。
晚上，妈妈抱着妹妹睡熟了，我就在旁边坐着。妈妈看见妹妹的脸上有许多包，心里很难受，但也无能为力，只能帮妹妹揉一揉。揉了一会儿，又轻轻地说：“我宁愿可恶的蚊子咬我，也不要咬你们俩。
我被感动了，泪的河水再也控制不住了。一刹那，仿佛世界上所有的泪水都涌上我的心头，世界上所有的烈火都温暖着我的心头，熊熊的烈火撕裂着我的心、肝、肺，让我置身于妈妈的海洋里。我忍住眼泪，迅速站起来，关了灯，用被子盖住头，流下了忍了很久的泪水……
我一边哭，一边慷慨，没有哪一个母亲愿意看到自己的儿女受苦，也没有哪一个母亲不愿意为自己的儿女受这份苦。母爱真是伟大，真让人感动。
我转过身来，看到无情的岁月在妈妈的脸上刻下了道道皱纹，在妈妈的额头上留下了无法挥去的也无法抹去的痕迹，可妈妈的爱仍然那样无私。这爱，是那种数不清，道不尽的爱，虽然只有一句话，却让我感触极深。这就是让我最感动的地方。
往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏。过去的日子，我忘不了；这件事，我更忘不了。
【篇七：打动我】
那是很久前的事情，当时我不在场，我是听妈妈给我讲的这一个故事。这个故事深深地打动着我。
听妈妈说，小女孩一生下来就没有爸爸和妈妈，她只有一个唯一疼她的奶奶，她们两人相依为命，小女孩指着天空上的星星对着慈祥的奶奶说：“奶奶，天空上那两颗呆在一起并且非常亮的星星是不是爸爸和妈妈呀！”奶奶说：“是呀！那正是你那两个非常相爱的爸爸和妈妈。他两在天上保佑着我们。”
她们没有合适的衣服穿，也没有东西吃，有一次，小女孩在路边上捡到一个钱包，小女孩知道那个丢钱包的人会着急的，她自己知道这是不好的行为，于是在警察的帮助下找到了钱主，钱主很谢谢她，于是给了小女孩一块饼，小女孩呆呆地望着那香喷喷的饼，可是正在她要吃下去的时候，她想到了她的奶奶。
如果她不给奶奶吃，奶奶就会饿死，于是小女孩决定给奶奶吃，奶奶问小女孩吃过没，小女孩果断的回答说自己已经过完了一个，小女孩强忍着难受的饥饿，没有让咕咕叫的肚子暴露自己。
过了三天，到第四天的时候，小女孩终于强忍不住饥饿的痛苦了，她饿的在破破烂烂的房间里翻滚她坚持不住了，被饿的昏倒在地，奶奶回到家中，看见自己唯一疼爱的孙女，竟然昏倒在地，奶奶知道真相了，小女孩并没有吃饼干，她把自己唯一的饼干给了奶奶吃奶奶很后悔自己不问清楚就要迫不及待的吃掉饼干所以使得小女孩饿死在家。奶奶哭的泣不成声。
奶奶每夜都睡不着觉，就连她唯一的孙女都死去了，她怎么能安心的睡下呢？最后奶奶也因为哭的号厉害，而死去了，她两都死去了，小女孩是因为饿死，奶奶是因为想念小女孩死了，才日夜不睡思念而哭死。
这件事情不知是真是假，但我所知道小女孩为了让奶奶吃上饼干自己没吃而饿死，她是孝顺的，这个故事深深地打动着我。
【篇八：打动我】
每个人的记忆都是五彩斑斓，千姿百态的，而这里面饱含着酸甜苦辣，在我读小学三年级时，发生了一件特别打动我的事。
那天，天气特别寒冷，天空下着大雨，放学后我留在教室里打扫卫生，因为地面很脏，我打扫了很长时间。打扫完后，我背着书包向校外走去，这时路灯差不多已经亮了。我站在路边望着马路上飞驰而过的车流，人们都在匆匆忙忙的赶路，剩下的只有在雨中瑟瑟发抖的我。没带伞怎么回家？我的心情坏极了！刚想要冲进雨里的我，忽然隐隐约约的看见一个熟悉的身影向我走来，会是妈妈来接我了吗？妈妈生病发着高烧呢，还冒着大雨的来接我？我呆呆的凝望着那缓缓走来的身影，有一种说不出来的感觉，不知是喜还是忧。
走近一看，的确是妈妈。她手里拿着一把伞，正在和我打着招呼，伞把上还钩着一个塑料袋，在雨中一步步艰难地走向我。我猛扑过去喊着：“妈妈”，妈妈看见我了笑了一笑，便说：“女儿，你怎么才放学呀！妈妈来接你了！冷吗？”说完便从那个塑料袋中取出了一件衣服，一件红色的小棉袄，说：“快穿上吧，下雨了天冷，妈妈给你带的小棉袄，我怕给你弄湿了，特意还套了个塑料袋”。
我仰望着妈妈被雨淋湿了的头发，望着她那脸上憔悴但欣喜的笑容，想想妈妈发着高烧还冒着大雨来接我……，我瞬间眼眶热了，鼻尖红了，有好多想对妈妈说的话卡在嘴边说不出来，我的心在一瞬间仿佛回到了温暖的春天，丝毫没有了寒意。
我穿上了小棉袄，感到特别暖和，但我有些担心：妈妈生者病呢，千万不能因为冒雨接我加重了病情呀！这时，我忧心忡忡地对妈妈说：“您也要多穿一些，您还发着烧呢！”妈妈高兴地点了点头，强打精神说：“你就放心吧，我已经好了。”可我分明感觉到了妈妈的手在发抖，泪眼模糊了我的视线。
回家的在路上，我看见了一把“倾斜的雨伞”，看见妈妈被雨淋湿了一半的衣服，我的眼睛再一次湿润了，鼻尖再一次红了，内心再一次被深深打动了，到嘴边的话再一次咽了回去，我把那“倾斜的雨伞”轻轻地往那边推了推，推向了另一边…，这时我的心里有好多好多的话想对妈妈说。
妈妈生病冒雨接我的一幕深深地打动了我，印在我内心的最深处。我将永远铭记，那个下雨的晚上和那把“倾斜的雨伞”。
【篇八：我的家乡作文开头结尾】
【我的家乡】
（安徽省黄山市祁门县实验学校301班郑梦婷）
我的家乡九都山位于祁门县东部，距祁门县县城约二十五公里，距黟县县城仅八公里。九都山一年四季风景优美、物产丰富，是一个美丽的地方。
春天，九都山的花竞相开放：雪白的梨花露出娇羞的容颜，粉红的桃花绽开灿烂的笑脸，其它各色的野花更是多得数不清。每天清晨或是下雨的时候，九都山上云雾缭绕，仿佛仙境一般。
夏天，九都山上绿意盎然，漫山的树木都长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶，把森林封得严严实实的，不仅遮住了人们的视线，也遮住了蓝蓝的天空。这时候，知了成了最著名的“捣蛋鬼”，它在林间肆意地欢唱，不知引起了多少人的厌烦。不过，偶尔传来几声的清脆鸟鸣，又适时地将人们的心情放松。夜晚，九都山上十分静谧，遥望夜空，点点星光洒在树梢，茂密的树影让人不禁浮想联翩……
秋天，九都山成了巨大的宝库。黄灿灿的梨子熟了，红彤彤的橘子也熟了，柿子树上呢，则挂起了一个又一个大大的红灯笼。九都山的柿子可甜了，只要尝上一口，就能让你甜甜蜜蜜地过上一整天。当然，山上的油茶花也开了，这是在给我们传达“九都山的特产油茶已经成熟了”的好消息。漫山遍野的白花和翠绿的油茶，把九都山装点得更加美丽！
冬天，九都山上白雪茫茫，雪花在林间飞舞，除了松柏还在雪中傲然挺立外，其他所有的树木都不知不觉弯下了腰。此时的九都山，披上了厚厚的棉袄，显得那么雄伟壮观！
我爱我的家乡，更爱它的四季分明和物产丰富。【我的家乡】
（安徽省黄山市祁门县实验学校301班叶雨晞）
我的家乡九都山位于祁门县东部，距祁门县县城约二十五公里，距黟县县城仅八公里。九都山一年四季风景优美、物产丰富，是一个美丽的地方。
春天，九都山的花竞相开放：雪白的梨花露出娇羞的容颜，粉红的桃花绽开灿烂的笑脸，其它各色的野花更是多得数不清。每天清晨或是下雨的时候，九都山上云雾缭绕，仿佛仙境一般。
夏天，九都山上绿意盎然，漫山的树木都长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶，把森林封得严严实实的，不仅遮住了人们的视线，也遮住了蓝蓝的天空。这时候，知了成了最著名的“捣蛋鬼”，它在林间肆意地欢唱，不知引起了多少人的厌烦。不过，偶尔传来几声的清脆鸟鸣，又适时地将人们的心情放松。夜晚，九都山上十分静谧，遥望夜空，点点星光洒在树梢，茂密的树影让人不禁浮想联翩……
秋天，九都山成了巨大的宝库。黄灿灿的梨子熟了，红彤彤的橘子也熟了，柿子树上呢，则挂起了一个又一个大大的红灯笼。九都山的柿子可甜了，只要尝上一口，就能让你甜甜蜜蜜地过上一整天。当然，山上的油茶花也开了，这是在给我们传达“九都山的特产油茶已经成熟了”的好消息。漫山遍野的白花和翠绿的油茶，把九都山装点得更加美丽！
冬天，九都山上白雪茫茫，雪花在林间飞舞，除了松柏还在雪中傲然挺立外，其他所有的树木都不知不觉弯下了腰。此时的九都山，披上了厚厚的棉袄，显得那么雄伟壮观！
我爱我的家乡，更爱它的四季分明和物产丰富。
【篇九：给哥哥的一封信】
亲爱的阿哥
上午偶然间拿起手表，准备看下时间，眼睛却不由自主的看向旁边的日期。一看今天是9月21日，心理感觉有什么东西在发生，好像有什么东西被我遗忘了，转头一想，哦，今天是你的生日。
阿哥，生日快乐！
过了今天，你就已经不再是一个19岁的大男孩儿了，而是一个20岁的男人了。很惊叹时间怎么过的这么快，我都难以想象陪在我身边一起长大的人，他的年龄居然开始以二字开头了。
记得在我11岁的时候，我认识你，那时你好像比我大四岁。从十一岁起到十六岁的人生里，都是有你的参与，你一直陪着我一起成长。
二十岁的到来意味着你又离我更远一些了。妈妈总说我不应该老是去打扰你，因为你是时候要为你的人生做打算了，为你的学业，事业，家庭好好想想了。
阿哥，我已经16了，你不要再老是为我而想了，应该为你自己而想。虽然总是很想回到以前的时光，可是时间不会倒流，迎接我的，说不定也是即将要以二字年龄开头的我。感谢在我人生中那么具有回忆意义的过程中，有你的出现。
我的邻家阿哥，生日快乐，希望你在20岁的年华里能像以前一样，毫无顾忌的放声大笑。
祝你身体健康，学业顺利
你的阿妹
【篇十：您是尘埃，也是光】
您，有时候很渺小。您，有时候很伟大。您，是所有学生中的孔明灯。尽管您很渺小，但却很伟大。
不少的时光以经流逝，回首往事。我们渐渐的长大，变得任性。可你依旧不变，站在老岗位上，尽职尽业，用你仅有的一次青春换我们美好的岁月！
老师！
在这个职业当中，虽然您是万千当中的一个，即使很不起眼，但依旧能走入每个孩子的心田，让心中的伤痕变成自信的阶梯。引领着我们成功的走向未知的世界。您很平凡，却很伟大！
记得是第一次月考，不怎么理想，好像还托了班级的平均分。老师您任班主任，您忙里抽闲，硬是找了点时间，把我拉到了办公室，讲了很多的道理。还送了我一本价值不菲的书。
平时视书为命的我，到了家也不懈怠。一股脑儿的扎进书中，不久就被书中的人物情节所感动，想想自己这次小挫折，又能算什么呢。惨境不及每个主人公的十分之一，努力的不足每个主人公的百分之一。又有什么可以抱怨的呢？
怀着好的心态，早早的睡了。
第二天我到了学校，您也早早的到了，坐在教室中埋着头。我看到老师您在哪儿，很好奇，就悄悄的靠近。
由于眼睛确实有点不太好使，不知不觉的慢慢的靠近，看见熟悉的字迹，好像是我的一篇作文。又不太确定，只好再近一步。第一眼看到的是满篇的批注，红色的正楷字，显得格外亮眼。
老师您也发现了我，问我书怎么样。我满口的答谢。最后老师您让我看着整个文章。毕竟是自己好几小时的心血，也格外关注最后的评语。
老师您说，文章的好坏，不在与内容，即使有美好的词藻来修饰，没有真情实感也是不成功的。还夸我开头，结尾写的不错，尤其是中心构造，前后巧妙衔接，详略得当。有真情实感，让我一时半会儿愣住了，有点不敢相信这是出自于自己的笔下。
老师您见我不太相信，轻轻的用手指推了推我的额头，笑我没长进。
聊了一会，老师您就打了个比方，让我现在记忆犹新，也让我受益终身！
您说，学习就像一篇作文，一本小说。美好的开头，轰轰烈烈的结束，让人沉醉，让人回味无穷！
您说，美好的开头，是自信的风帆，因为远行，所以要自信！激情的中心，是船桨激起的浪花，因为成就需要努力，所以充满激情来战胜自己！璀璨的结尾，是画龙点睛，因为付出了无数努力，才在人生的开始添上一笔！
老师，是您让我有了改变，拥有了自信。您虽然平凡，但却很伟大！您是尘埃，也是光！