地震相关作文
我的梦想作文1000字04-20
每个人都有自己或卑微而踏实,或遥远而富足的梦。懒羊羊的梦想是每天都有吃不完的青草蛋糕,光头强的梦想是砍掉森林里所有的树木……而我的梦想曾经是一颗美味的棒棒糖、一辆漂亮的自行车,可它也在随着时间的流转悄然发生着变化。小时候,我的体质很差,妈妈总是隔三差五带着我往医院跑,打针吃药成了家常便饭,为此妈妈流了不少眼泪。她每天起得最早,但睡得最晚。记得有一次我半夜里突然发高烧,妈妈因为我久病成医,她很清楚物...
紧急疏散演练作文650字04-19
大家一定都还记得汶川大地震吧,那是一件让全中国人都悲痛万分的自然灾害所造成的大事件,我们都不希望这种事伤害到自己,所以我们学校在每年的5月12日总会进行一场紧急疏散演练。阳光明媚,万里无云的星期四上午,我们开始了一年一度的紧急疏散演练。副校长在广播里向我们依次播放了预先警报、空袭警报与解除警报。我们把每一个警报的特点都牢记于心,等待副校长的下一步指示。“如果听到预先警报,说明灾难已经来临,来不及逃...
我心中的那一份真情作文750字04-19
人间处处有真情,真情能融化冰雪;人间处处有真情,真情能是生命“永恒”;人间处处有真情,真情能让时间静止,哪怕只有一秒。在我的心中,就有这样一份真情。2008年5月12日汶川大地震,有多少人家离子散,昔日的学校不再传出朗朗的读书声,很多人因为这场无情的灾难被夺取了宝贵的生命,到处的建筑物都变成了一片废墟,,相信人们都会感到伤心和心酸,可这场灾难并没有达到汶川人民的坚强意志,反而让他更加团结坚强,友爱...
我的瞌睡虫同学作文450字04-17
王星儒是我们班出了名的瞌睡虫,可为什么叫他瞌睡虫呢?因为不管上语文课、数学课、英语课还是音乐课,他都要睡觉。若想知叫他瞌睡虫的真正原因,请看以下几则故事。你们认真看才能得到真正的原因,你们一定要注意看哦!有一次,语文老师给我们讲地震的时候该怎样逃生。那时候我们才上第一节“地震怎样逃生”的课,我们全班同学都瞪大了眼睛,竖起了耳朵,认真听老师讲。没有一个同学讲话,教室里没有一点一滴的声音。突然,我们听...
最美是那背影作文800字04-15
最美的话你们见过,最美的人你们也见过,但你们是否见过最美的背影呢?最美是那背影,王锋,一位普通的人民,但他确在平凡的生活中活出了非凡,2016年4月凌晨,当火灾悄然而生时王锋所在小区的人民还处于睡梦之中,最先醒过来的是王锋,他发现火势并带领家人离开楼层之后义无反顾地冲进火场救人,他的逆行让我惊讶,因为如果是别人早就打完报警电话后就安静等警察的到来,而他却冲进火场救人,然而他也因火势太大而烧伤了,但...
四川游记作文1200字04-13
一、出发7月12日是世界杯冠亚军决赛之日,也是我和朋友们踏上四川之旅的日子。一大早,我怀着兴奋地心情去广州乘坐飞往四川飞机。这次旅游,我们主要去九寨沟、黄龙、峨眉山、水磨镇、映秀镇等地方;这次旅游,也是我自出生之后坐飞机最多的一次,连续坐4次飞机。二、美丽的九寨黄龙和峨眉山九寨黄龙是四川著名的景点之一。到了九黄机场一下飞机,一阵阵凉气迎面扑来。使我们打了好几个喷嚏。大家都直奔行李提取处,以惊人的速...
《义猴小黑》读后感作文500字04-12
在五年级时,我一发不可收拾地迷上了老师推荐的意林丛书。在意林的励志馆《智不强者智不达》中有一则故事令我铭记在心,甚至,看完了竟有几滴晶莹剔透的“露珠”从眼角划过,那就是《义猴小黑》。义猴小黑是作者在大山里教书时救下的一只黑叶猴。作者取名叫小黑。小黑与作者和睦相处。一个月后,小黑伤势痊愈,作者便让小黑回归自然了。可毕竟,他们朝夕相处了这么长时间,也有了不可割舍的感情。意想不到的是,灾难像一个无形的恶...
魔幻未来作文600字04-12
从古至今,人们对未来的世界充满了无数幻想:未来的人,未来的物……这些未知的事物吸引着人们展开无数奇妙的想象,引领着人们开启未来世界的大门。随着科学技术水平的不断提高,我认为未来的世界一定会比现在更加美妙多彩,现在就让我们开启未来之门,去往美好的未来吧!未来的世界将会更加和谐。地球上所有的国家都统一起来,组成一个地球国,战争将从地球上彻底消失。地球上的人类虽然有着不一样的肤色,但却都互相尊重,并且采...
意外的收获作文1200字04-12
上小学的时候,一件事情,就像一根“先横后竖”的线,一开始的“横”,充满了火药味,后来发生了转折,变成了“竖”,充满了爱的甜味,就是它,给了我一次意外的收获。那时,我的同桌,头脑很不错的一个男生,成绩却是不怎么样。一开始,他的成绩还不算那么差,可是因为调皮捣蛋,有时喜欢和老师作对,才使他发生了“翻天覆地”的变化。有一次上课时,他“躺”在座位上,嘴里还发出怪声音,影响了他的“左邻右舍”,当然也包括我。...
因为刚好遇见你作文1000字04-04
遇见,真的是一个神奇的字眼,它好比一根线,连接毫不相识的两个人。而我与一位地震受灾者安琪的“相遇”则来源于一本书。五年级的时候,有一天,宗老师走进教室,语重心长地说:“在地震灾区地孩子失去了曾经拥有的美好家园,有的失去了知己,甚至有的失去了父母……这一切的一切皆不是他们应该承受的。”顿了片刻,她接着说:“还记得老师曾跟你们说过‘书是渴望学习的人最好的良药’,也许……”老师双手摁着讲台,顿了下,说:...
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