爱要怎么说出口作文550字08-26

今天，作文课结束，老师给我们布置了一个让人意想不到的作业：给妈妈说“妈妈，我爱你！”五个字。要知道，说出这五个字，对我来说比挨一千大板还要难受。一回到家，放下书包，我就以迅雷不及掩耳之势跑向正在厨房做饭的妈妈，我说：“妈妈，我……”还没等我说完，妈妈就来了一句：“我什么我，还不快去写作业？”我见计划失败，只好回到书房写作业了。吃饭时，我终于再次鼓起勇气，刚刚叫了个妈妈，就被妈妈无情的打断了：“说什...

学包饺子作文500字08-25

今天，我上了一节不同寻常的作文课。老师来到了班级给我们出了谜语：一群白鹅，漂水过河，红棍挑起，送到庙里。（猜一个食物）。我们抓耳挠腮。有个同学大声说：“是饺子。”“对，是饺子。我们今天就来包饺子。”同学们半信半疑，老师见我们不相信她就从讲台下拿出一个红袋子，我们大开眼界。老师先把材料拿出来，材料有：饺子皮、馅、勺子、面粉、一碗水……。老师请了一位同学来示范，先拿一张皮摊开，再用勺子舀一些馅，不要太...

张冠李戴作文350字08-25

今天作文课，我们玩了一个游戏，名字是“张冠李戴”。游戏规则是：每个人拿三张白纸，第一张上面写“一个人的名字”，第二张上面写“一个地点”，在第三张上面写“在干什么”。赵老师布置完游戏规则，我们就开始玩游戏了。我在三张白纸上分别写了“钱思航”“在以色列”“旅游”。写完了我就交给赵老师。等大家都写完，我第一个上去随机抽取三张白纸。我抽到的居然是：陆一帆在以色列吃饭，真是太好玩了。在这一轮中，我印象最深的...

竞选班长作文450字08-25

我想每一个班级和培训班都有竞选班长的时候，我们作文班也不例外。“今天作文课的前20分钟，我们要竞选班长”，作文课的王老师说道。我听这句话，心就开始怦怦的跳，心里想：要是我当上班长的话，就可以给同学们服务了，这是多么自豪和光荣啊！我便马上站起来，可是我站到一半的时候想：如果我演讲的不好的话，同学和老师会不会看不起我呀，会不会笑话我啊？我还是不演讲了吧。但我坐下不到30秒，我耳边突然听见了妈妈的话“重...

一节有趣的作文课作文500字08-25

又到了周二，陈老师早早地布置了一项作业，带一到两个桔子过来，我十分好奇，作文课和桔子之间有什么关系？是带桔子来吃的？用黄橙橙的桔子皮做口红？把桔子当球玩？在桔子上画画？还是把桔子做成维生素C……一个个小问号像一个个顽皮的孩子，在我脑袋上空盘旋着，挥之不去，令人十分厌烦。过了一会儿，陈老师好似看出了我们的心思，神秘地眨了眨眼，微微一笑，小声地说：“今天我们来一回创意剥桔。”欢呼声、疑问声如雷霆一般“...

不速之客作文700字08-25

在一堂作文课上，大多数同学都在奋笔疾书，教室里只听见“沙沙”的写字声。然而谁也没有想到，一位“不速之客”已经不请自来了。“嗡嗡嗡”教室里原有的宁静被打破了，几个本来就不怎么专心的男孩儿开始东张西望地寻找声源。随着这“嗡嗡嗡”的声音越来越响，许多人被打断了思路，纷纷抬起头，随着发出声音的方向望去，似乎都像小警察，一定要把打扰学习思路的小偷抓着不可。“啊！蜜蜂！”一声尖叫，刹那间吸引了所有人的目光。是...

我懂得了笑对人生作文750字08-25

优等的心，不必华丽，但必须坚固。——题记笑对人生，是一种态度，也是一种品格。能够用微笑面对人生百态，面对生活中的酸甜苦辣，面对坎坷挫折，其实，又何尝不是一种幸运呢？笑对成功也许你会认为笑对成功太过得意，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”的姿态的确容易让人生厌。但我想说，我所谓的笑，并非得意地笑。而是喜悦，满足而又平和的微笑。一日，我正在作文课上奋笔疾书，想到自己所要论述的主题，我文思泉涌，写得十...

狭路相逢稳者胜作文450字08-24

今天作文课上，老师说：“今天我们要玩一个游戏——拔河比赛。”有的同学问：“老师，你带绳子了吗？”有的同学说：“难道老师要带我们走外面去比赛？”老师笑了笑，说：“想得美！”她边说边把一把尺子拿在手里。有个同学看老师手里的尺子。“噢！是拔尺子呀！”老师说：“对！就是要拔尺子！”经过一层层的比赛。我们选出了三个同学，分别是胖亦、湉宇和兴旺。第一轮马上开始了！只见湉宇信心十足地走过来，面带微笑，稳操胜券的...

几分钟作文450字08-24

几分钟，也许很短暂，但在笔下，也会很美。作文课上，语文老师要我们当场写作文，描写一个场景，只有五分钟。同学们一听，不敢耽搁，便开始了。那边的同学，一拿到纸，刷刷刷地写了起来，不一会儿便写完了，拿着自己的稿纸，得意洋洋。一会儿看看左边，一会儿看看后面。那边的张XX，一直“骚扰”前后桌，结果被李老师看到，一拔腿，三两步走到他跟前，“狮吼”道：“张XX，你给我滚到后面去！”当然，也没几个人能像他们一样“...

有趣的实验作文250字08-24

今天作文课，我们做了一个有趣的实验。老师首先拿出了一个吹风机、一张大白纸、水杯和笔，我心里想老师今天要做什么实验？我迫不及待地想知道。老师拿来笔放在了杯子里面摇了摇，再把笔拿出来在纸上写了“你好”两个字。然后，老师拿来吹风机对着纸上的字吹了吹，纸上的字比先前淡了一点，慢慢地字就消失了。最后，老师从口袋里拿出了一个打火机，在纸的下方把打火机点燃，对着刚才写字的地方烤，奇迹发生了，刚才消失的字又出现了...