【篇一：暑假游威海作文】

我的家乡在威海，我家住在昆嵛山脚下。

那里群山环绕、树木茂盛，空气非常清新。到了晚上，天上的星星像眼睛一样明亮，真是让人忍不住想摘下一颗来。昆嵛山上的水捧起来就可以喝，而且非常甘甜可口。这里最好吃的水果是苹果，到了秋季，漫山遍野的苹果树上结满了又大又红的苹果。我告诉你，冬天到昆嵛山去玩，是最漂亮的时候，洁白的雪堆积成的雪柱真是太漂亮了。有空的时候你一定要到我们这里来玩。

从我们这里到威海，坐车只用半个小时就能到了。有一次我到威海的海边玩，我就发现了一个五角形的海星，它是一个紫色的海星，身上长满了小刺。我和妈妈还在海滩岩石上的小缝里发现了许许多多的小螃蟹，妈妈用一个木棍把石头缝里的小螃蟹全都抓到了我的.小桶里。我把最大的一只螃蟹放在手心上，它在我的手心上爬来爬去，痒的我哈哈大笑。

我的家乡又好玩又漂亮，赶快到我的家乡来玩吧！

【篇二：写樱花的作文】

樱花开了，一朵、两朵，满树、满园，粉的、白的……

远远望去，一片流动的浅粉红，在阳光的照耀下，一层叠着一层，散发着粉色的光晕。那漫天的花儿呀，开得浪漫而热烈，让人情不自禁地沉醉在了这片花的海洋中。

我静静地站在树下，轻轻地摘下一朵。每一朵樱花都有五片花瓣，花瓣浅粉中透着纯白，花蕊是五角形的，是纯洁得没有一丝杂质的白。阵阵幽香扑来，那是樱花独有的味儿。

不时地，有片片花瓣飘落，就像一片片雪花，轻轻撒落到地上，形成了一场花瓣雨，而地上，早就积起了一层薄薄的“雪”。也有调皮的花瓣飘到我们的发上，轻拂过我的脸颊，就像一只只白蝴蝶在和我们玩耍。随手拾起一片花瓣，仔细端详，每片花瓣都像一把小小的扇子，别有一番趣味。

樱花，是春天里最纯洁的花朵。它总是匆匆地来，又匆匆地去。来时，它尽情绽放，去时，又在不经意间。

樱花不像牡丹，枯萎了，会在枝上依依不舍。它将美献给春天，然后默默凋零，义无反顾地飘向大地，一阵风就可以把它吹落枝头。看吧，微风拂过，花瓣纷飞，犹如一只只翩然的蝴蝶。

原来，热闹、静寂都是花开！

樱花谢了，还会再开。让我们一起期待明年春天，美好的花开。

【篇三：冬雪】

有人喜欢春天柔和的暖风，有人喜欢夏天的雷雨，有人喜欢秋天的凉风。而我喜欢冬天的皑皑白雪。

下雪了，先是小雪纷飞，渐渐地他的兄弟姐妹越来越多了，他们吵吵闹闹，推推搡搡，手拉着手儿，肩并着肩地飘落下来。地上慢慢地变成了雪的世界，又过了一阵子，房子、树木、大地，世间万物都换上了白色的新装，像是在开一个白色新装展览会。孩子们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球，玩的不亦乐乎，瞬间，整个世界变成了欢乐的海洋。

忽然间，有一片雪花落到了我的手中，我看了看，想起有位学者说过，世界上没有两片完全相同的雪花。我不信，想要亲自验证一下。于是，回家拿来了放大镜，用一张纸接住了两片雪花，然后用放大镜仔细端详，发现其中一片是五角形的，另一片是六角形的；接着，我又接住了一片，一片是六角形，还有一片是四角形；紧接着，我又观察了很多片，发现这些看似一样的雪花，其实是千姿百态，各有特色。于是，我相信了世界上真的没有一片完全一样的雪花。

雪花像一个乖巧、懂事的孩子，从天空妈妈的怀抱投入大地母亲的怀抱，他们是那么的欢快，那么的喜悦，那么的活泼，那么的调皮。

突然，我好像也变成了一片雪花，全身一片雪白，和其他的雪花一起与树木、房子、河流玩耍，嬉戏。

啊！冬雪，你的美无法用语言形容，你给我带来了欢乐，带来了美好。这世界因为有你才会变得更加美好和神奇。

【篇四：小乌龟】

它不是稀世珍宝，它不是美味佳肴，它只是一个无名小辈，就是我喜欢的——小乌龟。

这只小乌龟的样子很不寻常。

它穿着一件深褐色的衣服，油光闪亮，像是将军身上的铠甲。衣服上有十几个近似五角形的格子，像一个棋盘。它的头老是藏在坚硬的壳里，有时露一丁点儿出来，很难看清它的庐山真面目。

过了几天，我想把乌龟的头引出来，看看是什么样子的。于是，我用一把坏牙刷不停地敲打它的壳，口诵三字经。我静等着，还真有点用，过了一会儿，乌龟把头伸了出来。我这才看清楚，乌龟的头是三角形的，皮肤灰黑色，脖子上有许多小绿点儿，两只眼珠镶嵌在两个小脸上，骨碌碌地转着，四处张望，见没有什么动静，就把腿伸出来，开始爬行。

乌龟先把前面的左腿和后面的右腿缓缓地伸出来，身子稍抬起，便向前移动，紧接着，它又把前面的右腿和后面的左腿伸出来，又向前移动一步。就这样，乌龟一步一步地向前爬，在它爬过的地方，留下了两道断断续续的水痕。

“快看哪！你快看哪！”我想发现了什么秘密一样，冲着弟弟喊着，“乌龟，把它藏在壳里的短尾巴露出来了。”我看着乌龟那又细又短的尾巴，又摸摸自己的屁股，不禁笑了！心想：如果我有一条尾巴会长什么样呢？如果扎一下乌龟的尾巴会怎么样呢？做个试验吧，我拿起坏牙刷，把乌龟的尾巴扎了一下，它急忙停止爬行，把头、脚、尾巴立刻缩进了壳里，缩得紧紧的，仿佛灾难临头，躲在硬壳里避难。

过了许久，乌龟又把头伸出来，神色紧张地东张西望，接着，又开始了缓慢的爬行……

【篇五：校园的春天】

阳光明媚，暖风拂面，春姑娘悄悄地来到了我们的身旁。

在我美丽的学校里，有五彩缤纷的花朵和绿树成荫的树木。紫叶李的叶子紫中带红，走近看它的叶子上有许多的斑点，它有五片花瓣，像一个五角形，摸起来软软的，十分清香。

柳树姑娘的头发长长的，一直垂到水底，好像在洗头呢！真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

路旁的灌木丛，一行行，一列列，十分整齐。像一位位小小的士兵排列着整齐的队形呢。灌木的颜色从上到下都是不一样的，上方淡，下方深，我一直想不通是为什么，后来听老师一说我才恍然大悟，终于明白了，淡绿色的是新叶，深绿色的是旧叶，真是有趣的发现呀！

这就是我美丽的学校，欢迎你们来玩！

【篇六：感受美】

有人说过“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。“美”，是一个包含多种意义的字。古往今来，文人墨客赞扬美，歌唱家们唱出美，艺术家们描绘美，我们身边不乏美的参与。那为什么我们不用自己的眼睛去发现美、探索美，用双手去创造美，用行动去传递美呢？

美，是生活中不可缺少的部分，也是今年《开学第一课》的主题。

看似天天上演的夕阳西下，在摄影师的眼中便是一种艺术，那么当夕阳再次西沉，余辉映照白云蓝天，你会将它用笔记录，写进作文吗？

看似普普通通的苹果，横切它时中间竟然有一颗漂亮的五角形，那么当下次品尝苹果前，你会用手中的小刀去探索发现这苹果别样的美吗？

看似再普通不过的一张白纸，在一双双巧手之下便能成为一个个美丽的窗花，那么当一张白纸落入手中，你会用双手去创造属于它的美吗？

我的答案是肯定的。美是一个让人愉悦的东西，当我们的平淡无味的学习中，我们要发现其实平淡中也隐藏着五彩缤纷，让我们欣喜；当我们在遇到困难时，我们要探索困难中别样的美，让我们勇敢面对；当我们面对人生的低谷时，我们需要用双手去创造美，让我们的人生可以因此而丰富多彩、光彩夺目。

但将美分享给别人，让别人感受同样的快乐，无疑是件快乐的事情。

老师曾问过我们：二个大学生为了救一个落水的男孩，他们奉献了年轻的生命，值得吗？简单的我们认为，用两条鲜活的生命换回一个生命有些不值，但现在我明白：那两个大学生虽然离开了，但却把他们无私奉献的高尚精神美德传递给了下一代，给了更多的人，所以他们应该是快乐的，也是值得的。就有于丹老师的“茶叶”一般，他们将茶香带给了人们，也是自己滋润、快乐。

俗话说“一根筷子轻轻被折断，十根筷子折也折不断”，小学时，因为想多吃几口饭，而和那些急着为“六一”排练的同学闹了别扭，双双被老师喊去谈话。之后，我们互相谅解、互相鼓励、互相帮助，在“六一”汇报演出中表现优秀，这便是和谐美。“人”字一撇一捺，互相支撑着才能完美。

又是一个新学期的开始，让我们带着一双发现美的眼睛，一双创造美的巧手，一颗满怀感恩的美丽心灵去学习、去生活，你就会发现：其实美，就在你我身边，从未走远！