【篇一：学钢琴的话题作文】

在我小的时候，就学钢琴了。为了学钢琴，还发生过一件小事情呢！

那时我读幼儿园，在一次偶然的机会，妈妈的同事告诉她清华琴行不错，我去学点乐器挺好的。妈妈非常高兴，因为她本来就想让我去学点乐器的嘛！

到了琴行，妈妈给我选乐器，一会儿吉他，一会儿琵琶。没有一个稳定的.乐器那怎么学？妈妈选了半天也没选好，服务小姐问她觉得哪个好，她也说什么都好，过了一会儿，妈妈拿不出主意，也只好离开了。

当天晚上，我看电视，看到了一位著名的钢琴家弹钢琴，忽然脑子里产生了一种想法，那就是去学钢琴！我马上跑去跟妈妈说，没想到，妈妈居然丢下一句话给我，那就是：不可能！当时我很生气，妈妈明明说过要跟我商量学什么的，为什么这又不可能了呢？

第二天早上，是星期六，我早早就起了床，在一张纸上写着：我要学钢琴!这几个大字。把纸贴在他们的门上，然后又继续睡下去，等到爸爸妈妈起床后，把我叫起来，才说起这件事的。

后来，妈妈终于让我学了，我非常高兴，下定决心要比电视上的钢琴家还要厉害！在学过一年后，我渐渐觉得钢琴不怎么好了，每次都是多来咪发梭拉希之间弹来弹去。觉得很没意思，有点想放弃的感觉。在一次保利城钢琴表演中，我好像又对钢琴有兴趣了！回来后，我下定决心，一定要学好钢琴!这是我争取过来的，我一定要学好钢琴！

经过我的努力，我的钢琴已经考过5级了，正在朝更高级努力，不错吧!

不论做什么事情，都不能放弃，要坚持到底。这样，才能找到其中的乐趣！

【篇二：爱弹钢琴的我】

我是一个活泼可爱的小女孩，一双水晶般的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴，扎着长长的马尾辫，显得可神气了！

我的爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、读书，最喜欢的是弹钢琴了。

每天一回到家，我会毫不犹豫地坐在钢琴前，双手一放就开始弹了起来，键盘随着我按键的节奏，美妙的音乐响起来。吃饭的时间到了，妈妈喊我吃饭，我只是随口应了一声“知道了”，又继续弹了起来；又过了一会妈妈笑眯眯的到了我身边，对我说：“该吃饭了”。这时我才回过神来，开始吃饭，吃完饭二话不说又坐到了钢琴前继续练习。因为我知道贝多芬、莫扎特等很多的钢琴家、音乐家都是经过自己不懈的努力才获得成功的，所以我也想像他们一样用自己的努力获得自己的成功。

还有一次，我去上课，我早就准备好了，结果一紧张弹错了一个小节，下面就不知道怎样弹了，钢琴老师给我讲了一下出现错误的原因，我就牢牢的记在心里了，回到家就到钢琴前坐下，一遍、五遍、十遍……我就像一匹不知疲倦的马儿，跑呀跑呀，直到把自己的毛病改掉为止。

弹琴丰富了我的生活，陶冶了我的情操，在弹琴的路上我也遇到了许多困难，我相信自己都会克服的，让我的琴声陪伴大家吧！

【篇三：20年后的我】

光阴似箭，日月如梭，转眼间就到2037年。那时，花儿更鲜艳，天空更蓝，此时我已不再是不懂事的孩子了。在时间飞快流逝中，我已是现代著名的钢琴家和音乐学院的教授了。

一声声清脆的手机~铃~声~响了，我接了电话，噢，又是邀请我去参加大型音乐会了。

我穿上了漂亮的礼服，还有脸上淡淡的化妆和盘得高高的头发，给人稳重，优雅的印象。坐上派来接我的高级轿车向音乐厅驶去。

不一会儿，音乐会开始了，音乐家们开始陆续演奏了，有吹萨克斯的，有吹长笛的，有拉小提琴的……几分钟后，该我上场了。

我站在幕后，只听主持人说：“有请我们的钢琴家为我们演奏一首《童年的回忆》。”幕布被拉开了，我坐在琴椅上弹起了《童年的回忆》。弹着弹着，那曲调好比小河淌水，春风拂面，我整个身体随着音符前俯后仰。别说是观众，连我自己也陶醉其中，我眼前出现了那梦幻的，金色的童年，孩子们在草地上奔跑，欢笑……一曲弹完，观众不约而同地起身鼓掌，那雷鸣般的掌声久久回荡在音乐厅。我向观众鞠了一躬，从掌声中我尝到了辛苦的耕耘和收获。

“叮铃铃”，闹钟响了，原来是一个梦，但我坚信20年后不再是一个梦，而是现实，到那时我会自豪的说：“我的梦终于实现了。”

【篇四：放弃并不可怕】

一说到放弃，许多人心中马上就会升起一股消极之烟。放弃真的有那么可怕吗？

与放弃相对的坚持，自古以来就广为人赞颂。中国古代就有“最无益，只怕一日曝十日寒”的说法。近代爱迪生坚持不懈，最终发明了灯泡，为世界带来了光明。古今中外都把坚持作为美德，从而忽略了它的对立面放弃。

其实很多时候，放弃并不像人们印象中的一无是处，而是以另一种方式存在。著名钢琴家朗朗从小就放弃了自己玩耍的时间去练琴，终成为世界级演奏家。秋瑾等革命人士，为了革命事业放弃了自己的生命，却赢得了历史的尊敬。王昭君放弃了自己的自由出塞远嫁，换来了两国的和平。多少名人志士都是选择了“放弃”，才获得伟大成就。

由此可见，放弃并不可怕，真正可怕的是那些放弃了信仰，放弃了底线的人。

有选择的放弃，才能让我们的人生更有意义。——后记

【篇五：我的拿手好戏弹钢琴】

客厅中，最为显眼的莫过于那架纯黑的钢琴了，它正昂首挺胸地站在那，而在它上面的则是一大摞乐谱这一切今又将我拉进了回忆的漩涡中。

在一年前，我常常会求父母我买架钢琴，学一下。一开始，父母本是不同意的。但在我的软硬兼施下他们不得不同意。可当我，真正地开始学了以后，越发觉得无趣。串串音符就如同一排排蚂蚁一般又小又密心里顿时打起了退堂鼓，可能是这感情溢于言表了吧，爸爸给我看了一段钢琴家在渔奏的视频。我不得不为之所震撼，为之所鼓掌。在钢琴家的的手中每一个有符都像是一种情感。从此以后，’我便决定要把钢琴练好，冬练三九夏练三伏。日日都练。终于，“功夫不负有心人”这弹钢琴，便成了我的拿手好戏。

现在，我望着那架陪我度过每日的钢琴，不禁走向它再一次弹起。我轻轻的将手放在琴键上，开始了。乐曲的旋律先是缓慢地，如同亮正从海面上渐渐地升上来一般，月光洒在一望无际的海面上，微波粼粼，闪着水银色焰我淘醉了。两只手仿佛两只灵巧的小鸟，轻盈地跳动于琴键之上。渐渐地，渐渐她，乐曲变得步步高昂，跌宏起伏，进入了高潮。一座座连绵起伏的山峦出现在眼前而自己则是住在丛山中的樵夫清早砍柴、夜晚归家。这时乐曲又转折了，眼前又出现了潺潺的溪流让人忍不住下水去玩一玩。现在的旋律是轻快的，像一个个精灵一般，整个屋子都随着音乐而左右摇摆着，但手却一刻也不曾离开过情节似乎意离开一切的美好就已消散破灭，所以即使手都流出来汗水，都红了，也不想停下来，不知不觉乐曲也已经弹完了，我仍坐立在钢琴前，这时，我向后一看妈妈已然站在身后脸上露出了向往的表情，他仿佛也看到了那美好的景象，而我也似乎回味着刚才的美景呢。

弹钢琴是我放松心情的方式，它可以让我在想象的世界中尽情遨游。钢琴就像是我的知心朋友一般虽然有时会因为背谱花上许久时间，但这一切终究没有白费只要努力便会成功，只要坚持风雨之后必有彩虹！

【篇六：我的好朋友】

我有一个好朋友，她的名字叫彭苗，她有一双水汪汪的大眼睛扑闪扑闪的，显得活泼聪明。红扑扑的脸蛋像抹了胭脂似的。她非常爱看书，是我们班有名的“书虫”。

有一次下课，同学们一窝蜂跑出去玩，我也不例外，我走向彭苗的课桌前，只见她手中捧着一本书正津津有味的看，就连我喊她，她也没有听见。我一把夺过她手中的书，她才反应过来，疑惑的问：“成欣雨有什么事吗？”我对她说：“我们一起去玩吧！”“你先去玩吧！等我把这最后一点点看玩，我就来。”她边回答边翻开书又继续看起来。

彭苗不仅是一个“书虫”还是一个小钢琴家呢！

那天，我去她家和她一起做手抄报，在楼下就听到从她们家传来的悠扬的琴声，我敲了敲她家的门，她妈妈开了门，让我进屋，只见彭苗像一位钢琴家坐在钢琴前，用手在钢琴键上弹动，弹出了一首首旋律优美的乐曲，她弹得非常认真，连我进了她家都不知道，直到她弹完那首曲子，反头时才发现我，她还一脸茫然的问道：“成欣雨你什么时候来的？”“我早就来了。”我回答道。说完便和她一起进房间做手抄报了。我在她们家的墙上看到了满墙的奖状，她不仅期期被评为三好学生，还年年获得学校艺术节钢琴一等奖，湘乡市艺术百佳。这一张张金灿灿的奖状凝聚着她多少汗水和多少辛劳呀！我对她更加佩服了。

这就是我的好朋友彭苗，不仅酷爱看书，还酷爱弹钢琴。

【篇七：手的力量】

手是力量的源泉，只要你相信它，它就会释放无穷无尽的能量。

手有温柔的力量，妈妈的手是温柔的。酷热的夏天知了声声叫着，可怕的热浪让我翻来覆去难以入睡，此时妈妈拿着扇子温柔地扇着，不一会儿我就进入了甜蜜的梦乡；寒冷的冬天，大雪纷纷，我的手冻得通红，妈妈温柔的大手捂着我的小手给我温暖。

手有坚强的力量，爸爸的手代表着坚强。当我遇到挫折，在黑暗中迷茫的时候，爸爸总会伸出他那大而粗壮的手掌，将我从黑暗中拉出，并赐予我坚强的力量，使我变得勇敢坚强。坚强的力量使我在人生之路上越挫越勇，活得更加精彩。

手有团结的力量，广大人民群众的手凝聚团结的力量。当洪水爆发之时，地震来临之际。他们就会伸出援助之手，他们的手筑成了一条条钢铁长城，他们的手与死神做着斗争，他们的手能凝聚着团结不可摧毁的力量，就是这种力量让爱撒满人间。

手有自尊的力量，为了生活辛苦劳作的人们具有自尊的力量。他们面对生活中的困难从不低头，为了家人过上好的生活早出晚归，埋头苦干；而一些人不求上进，好逸恶劳，装扮成残疾人、可怜人，跪于街头毫无尊严的伸出双手去接受别人的施舍。前者的手为了生活永远朝下，后者的手丧失尊严向上接受施舍；前者的手粗糙却具有尊严，后者的手虽光滑却只剩耻辱。

手有灵巧的力量，手影表演者，魔术师，钢琴家……他们的手仿佛施上了神奇的魔力，灵巧轻盈。手影表演者用他们智慧的头脑，灵巧的双手为我们展示出一幅幅优美的画面；魔术师们灵巧的手指为我们表演出一段段不可思议的“幻境”；钢琴家的手指轻盈的敲击黑白键，弹奏出一曲曲悦耳动听的音乐。

……

这就是手的力量，它可以温柔，可以坚强，可以凝聚团结，可以代表尊严，也可以展示出灵巧……小小的双手可以产生出无穷无尽的力量，就是小小的双手让人间充满了爱和幸福的味道。

【篇八：我学会了弹钢琴】

如果，你来到我家，你一定会被客厅里电视旁边那一本绿色的证书所吸引，我可以自豪的告诉你，那是我上三年级的时候，在弹钢琴那里得到的二等奖的证书。它代表着我的本领和我的能力。虽然，这只是一本小小的证书，但它凝聚了我多少的汗水和辛苦，只有我自己知道。所以，我才会这么高兴。

初学钢琴是因为我觉得那个声音特别好听，悦耳。每次电视里听见钢琴家忘我的弹奏着那美妙的旋律，动听的声音，都让我心里有一种非常舒服的的感觉，我似乎能被那声音带进一个非常美妙快乐的世界。于是，我和妈妈商量，想要学钢琴。

刚一开始的时候，我是不认识音符的，对所有的一切全是好奇。老师先给我教了音符，两天后我可以简单弹出一些音符，再慢慢的我可以弹一些简单的小曲子，虽然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能够准确无误的认出来并弹出来。虽然当时，其他同学都比我弹得好很多，可我依然很高兴，看着那些声音是由自己的双手弹出来的，我高兴的快要飞起来了。

有一次，我弹钢琴，一首童年的曲子我怎么都弹不会，我着急的满头大汗。最后在妈妈的鼓励下。在老师耐心的辅导下，我终于弹会了，而且越来越熟悉，越来越流畅。

正因为这样的认真学习，我的琴艺一天天好起来。终于，在一次考试中，我拿到了二等奖这样的好名次。真的是功夫不负有心人啊。

【篇九：我的梦想】

我有一个梦想，就是要做一个像萧亚轩那样的歌星。

我的好友都说这是一件没有可能的事情，但是我还是没有放弃还是以歌星为我远大的梦想和目标。

我有这个梦想是因为一个朋友的生日，那次是我的好朋友芳的生日。那次，她请一大堆朋友去她家过生日，正在她吹蜡烛时，她告诉我们她许的愿是要实现她的梦想，就是长大要当一名记者采访世界各地的明星。我们吃完蛋糕时，芳问：“你们肯定有梦想吧？”他们都说是啊！芳要他们说出自己的梦想是什么？或愿望又是什么？我的同学们争先恐后地说：“我的梦想是科学家，我的梦想是天文学家，我的梦想是成为伟大的钢琴家……！”就在这时我的朋友芳问我：“怡，你的梦想是什么啊？能告诉我吗？我很想知道啊！”同学们都问：“是啊，怡，你的梦想是什么？”我大胆地说：“我的梦想是……是长大当一个出名的歌星。”芳又说了一句：“那到时候就是我访问你了？”我心里暗暗想：如果我长大真的当了歌星那就好了！每个人都有自己的梦，有自己的梦想，有的话，大胆说出来，慢慢地实现你的愿望和梦想吧！

为了梦想，要努力向前，不要半途而废啊！有付出就会有收获！加油！

【篇十：付出才有回报】

一天晚上，我闲来无事，便想在手机上找些音乐来听听。正想起名著《傅雷家书》中，父亲傅雷教导钢琴家儿子傅聪一步步走向成功的故事。“傅聪不是钢琴家吗？那可找他演奏的曲子来听听。”我就查找起来，不一会儿就找到了书中常提及的一系列曲子《妈祖卡》。

我于是点开第一首，G大调，开始聆听起来。

先是一串连贯的音，好似流水一般。我突然好像走在田园的小路上，橘色的风车就在前方如丝绸般的，清澈而蓝的一条小溪的对岸。紧接着是一串音，与刚才虽大同但小异。音一样，但加中了音量，使我内心澎湃不已。好似有一群金色的小鸟，从右侧的矮树林中飞出，在上方围成花环状，盘旋着。

紧接着，一排紧凑而连环不断的音，就如远方辛勤劳作的农民，给人一种忙碌朴素之感。

突然，音变得高昂起来，好似风车上方昂首翱翔的雄鹰，给人以一种力量，让人热血沸腾。而又一个音突然弱下，如雄鹰回到巢中，呵护着小鹰。音律让人感到温暖无比，心也随之平静下来。

然后，又是一阵雨开头一样的音符缓缓流出。而这次又有些许不同。这次，音符的力量越来越强，好似一层层台阶。台阶的最上方，好像有着什么东西，令人紧张而又期待。

果然，连续不断的超高音亮了出来，不鲁莽，很清脆，如田园牧草上奔跑的孩子，唱着歌儿奔驰着。

接着又是开头的音符亮了出来，这次更加激昂，最后以一个延音作为结尾，令人回味无穷！

这实在是再完美不过了！傅雷育子之苦心没有白费，傅聪的刻苦训练也得到了回报。这让我明白，付出，才有回报。