拉丁舞相关作文

【篇一:多彩的暑假生活作文】

整个暑假,每天早上起床后,我不是去写作业,就是去跳拉丁舞或者民族舞。有时我都怀疑我们有永远写不完的作业,和永远学不完的舞蹈动作与技巧。

早上起床后,我去刷牙洗脸,洗完脸就赶紧过来写作业,哎!学校这一周的作业终于写完了,可妈妈买的数学题卡的作业我还没有写完。

上午九点多的时候外婆来了,外婆把我带到了城里,本来我是要去写作业的,但是到了城里,没有了妈妈的管教,我便没有一点儿写作业的心思了。

玩耍的时光总是过的那么快,转眼下午到了,该去舞蹈班上课啦!

民族舞蹈课上,老师教了我们一堆技巧,什么贴墙、胸倒立、肩倒立、前软体、后软体、侧手翻、前桥、后桥等,还有一堆没学过的。

拉丁舞蹈课上,老师说老学员的基本步都升级了,升级的'越来越难了,哎!一节课我们有三个小时,只学一个步子,但是依然有人学不会,学会的人让老师检查过关,过关的话就可以去教室后面玩了,不过关的老师再教,放学还不会的人,就得留下来继续练习,直到会了才能走。

唉,看这一天过的,你的暑假生活也是这样吗?

【篇二:寒假里有意义的一件事作文】

在寒假里,我感觉最有意义的一件事情就是去敬老院看望那里的爷爷奶奶们。

快过年的时候,爸爸妈妈说敬老院里的爷爷奶奶们大部分都是一些鳏寡孤独的老人,他们缺乏孩子们的陪伴,他们在敬老院里生活条件也不是很好,快过新年了,我们要去看望他们。

那天早上,我们早早的起床了,去超市给她们买了好多好吃的,有松软的面包、酥脆的饼干、还有纯奶等都是一些适合老人吃的东西。当我们到敬老院的时候,发现那里的房子并不是很新,一排小小的有点破旧的平房,院子不是很大,在那一排小平房的前面坐着一排爷爷奶奶在那里晒太阳。当敬老院的负责人把我们带到爷爷奶奶们面前,向他们介绍我们后,他们都用亲切的目光看着我们,我和爸爸妈妈一起把带的好吃的分给他们,他们感激的握着我们的手,我看到几位爷爷奶奶眼里都含着泪水,仿佛是看到自己的孩子似的.。这时妈妈流泪了,我的心里也很难受,鼻子酸酸的,但是我控制住了,泪水没有留下来。随后,我妈妈又帮其中的几位爷爷奶奶剪了指甲,还陪他们聊天,为了让他们开心,我还给他们跳了拉丁舞、朗诵了诗歌、还唱了我需喜欢的歌曲《天之大》,总之,我把我所有的看家本领全部拿出来了。这时,爷爷奶奶们都开心的合不拢嘴,不停地给我竖大拇指,其中一位奶奶把我搂在她的怀里,紧紧的搂着,但我明显的感觉出来她浑身在颤抖,她哭了!

时间过得好快,天快黑了,我们该走了,当我们走的时候爷爷奶奶们把我们送到大门口,当我们的车开动的时候,他们还在那里目送我们,这时我的泪真的是控制不住了,我趴在妈妈怀里哭了,我暗暗的想以后我会抽时间经常来看望他们的,让他们也能像我的姥姥、姥爷、爷爷、奶奶一样幸福快乐的安度晚年。

【篇三:给朋友的回信】

亲爱的郑湘怀

你好!

看到你给我写的信,我心情非常激动。你在怀化过得开心吧?我这段时间好忙。早上七点多钟就起床,洗涮完毕就去培训学校学音标、书法、奥数、美术等,直到下午五点多钟妈妈来接我,晚上还要去学拉丁舞。你知道我为什么要去学舞蹈吗?是因为你跳得很好,我很羡慕,所以央求妈妈让我也去学,希望能和你跳得一样好。

每次回家,经过新华书店时,我会看一看你在不在书店,一次都没有看见你的影子。我也非常想念你,只希望暑假快点结束,又能看见你和同学们了。

对了,八月六号那天晚上,我们乐贝尔舞蹈学校将在文体中心举行一次活动,你有时间来看我表演吗?我虽然只学了一段时间,基本的还是会呢,希望你来鼓励我,为我加油哦!

还记得我们去柏乐园玩吗?因为我要管好我的组员,所以没有抽出时间跟你一起玩,下次我一定抽出时间同你好好玩一天。

最后,祝你在家乡过得幸福快乐!快点回来吧,我们还能一起看书,一起玩!

最想你的:李思张

2018年8月1日

【篇四:快乐的六一】

六一到了,我起得很早,早早地来到学校。一二年级的小朋友们正穿着花花绿绿的服装走进校门,看来他们的活动不一样啊!真希望我们下午的联欢会快点到来。

下午起床铃终于响了,教室里一片欢呼。正当我们欢呼时,啪!一个气球炸了,我们全班同学吓得尖叫起来。不过不要紧,六一联欢会就要开始啦!

我最欣赏李欣怡带来的拉丁舞。只见她的手摆来摆去,她的腿一会到那边,一会到这边,像只灵活的猴子。熊祁熠看得头昏眼花,忘记了这是什么舞蹈,还开口问了出来,把大家笑得合不拢嘴。我想,这个舞蹈真好笑!她的舞蹈结束后,大家用最热烈的掌声表扬了她。

最好玩的当然是全班同学参加的游戏“击鼓传花”。游戏一开始,大家就紧张起来,生怕鼓声停下来,花落在自己手上。鼓声响了起来,同学们飞快地把花传给旁边的同学。当鼓停下来的时候,哈哈!花竟然落在了张碧容的手里。张碧容在台上学了狗叫:“汪、汪汪!”把大家逗得哈哈大笑,她回到座位上,脸上已经羞得通红了。游戏在同学们的笑声中结束了。

晚上,爸爸妈妈给我送了节日礼物。我躺在床上,高兴地说:“这真是一个快乐的六一!”

【篇五:忙碌的暑假生活】

整个暑假,每天早上起床后,我不是去写作业,就是去跳拉丁舞或者民族舞。有时我都怀疑我们有永远写不完的作业,和永远学不完的舞蹈动作与技巧。

早上起床后,我去刷牙洗脸,洗完脸就赶紧过来写作业,哎!学校这一周的作业终于写完了,可妈妈买的数学题卡的作业我还没有写完。

上午九点多的时候外婆来了,外婆把我带到了城里,本来我是要去写作业的,但是到了城里,没有了妈妈的管教,我便没有一点儿写作业的心思了。

玩耍的时光总是过的那么快,转眼下午到了,该去舞蹈班上课啦!

民族舞蹈课上,老师教了我们一堆技巧,什么贴墙、胸倒立、肩倒立、前软体、后软体、侧手翻、前桥、后桥等,还有一堆没学过的。

拉丁舞蹈课上,老师说老学员的基本步都升级了,升级的越来越难了,哎!一节课我们有三个小时,只学一个步子,但是依然有人学不会,学会的人让老师检查过关,过关的话就可以去教室后面玩了,不过关的老师再教,放学还不会的人,就得留下来继续练习,直到会了才能走。

唉,看这一天过的,你的暑假生活也是这样吗?

【篇六:我爱雪】

明年肯定是丰收年,不信,你瞧。余姚的第二场大雪又飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒了下来。

起先,天慢慢地阴沉了下来,没过一会儿就撒下了雪粒,跟着就扬起了雪花,再之后就一大团一大团地往下摔起了雪片子,就像是撕下来的棉絮一般;就像蒲公英的带绒毛的种子一般,在风姐姐的陪伴下飞舞着。

过了好一会儿,我透过玻璃窗向外望去,那雪花,洁白如玉,玲珑剔透,它难道是玉皇大帝派出的小天使,还是月宫树上落下的玉叶?

转眼间5小时过去了,路上如同铺上了白地毯,房屋上铺满了棉絮,那桐枝开满了"梨花”,柏树上、竹枝上挂满了“雪球”与"银花”。远远望去,整个余姚都变成了银色的世界。

雪还在下,下得那么大。有的跳起拉丁舞,有的跳起了双人舞,有的跳起了华尔兹,还有的跳起了民间舞。

雪,像烟一样轻,像闪闪发光的银子一样白,像小银珠,像杨柳花,纷纷扬扬为我们挂起了天幕雪帘,抬头透过那稀稀疏疏的雪帘望去,远处的一片景色展现在我们的眼帘之中,让我从心底里不由得赞叹了一声。

我爱雪,爱这白皑皑的景色,爱听小朋友们在雪地上打雪仗、堆雪人的欢声笑语,更爱这白色之城――浸在雪花纷扬的余姚。雪,让我喜欢,也让我赞叹。

【篇七:写跳拉丁舞过程的作文】

昨天,我伤心因为一到跳拉丁舞的时候,就感到手痛!请您看下文,便知我的经过!

我昨天在去的路上见到了我拉丁好朋友!是她先跟我打招呼的!然后我就和她进了大石舞艺枫的门口!我一到那里老师就一把把我抱了起来,老师之所以会抱我,是因为我在二千多人的比赛当中得了银牌!

我们开始练习基本步了!我把恰恰ONE做的很好,所以老师当场奖了我!我心里比喝了蜂蜜还要甜!现在我们的老师让我们把所有学过的拉丁复习一下——锁步、手拉手、集体舞等。我们一步一步地练习着,我把手、头、脚、腰都做到了,我心里超开心、幸福、高兴、激动!老师温柔地说:“现在大家排队,准备跳——我们一人一人地把以前学过的都跳一遍,如果谁跳的好,就可以去休息!”我认真、用心、细心地跳了一下,我们的老师就直说好!我可以去休息了,好开心,激动!我一坐上椅子;椅子就对我说:“王莉小朋友你好棒呀!”

现在老师要教我们伦巴了,我好开心呀!老师说:“虽然伦巴看起来没有怎么用力,但跳的时候是非常用力的!”我们听了之后,就开始学了!跳的时候我使出了吃奶的力气!结果又被老师奖了!

我今天好开心呀!我以前对拉丁充满了恐惧,而现在没有了。

【篇八:脚】

我们每个人,随时随地随身都带着两只脚,永不离身。一只脚上的脚后跟,脚心和脚趾,都有不同的姿态,不同的个性,各有所长,各有所短。

脚后跟是个急性子,每次落脚时,总是它先着地,它的样子算不上美,扁扁的,十分粗糙,但它也是不可缺失的,如果没了它,我们就无法行走,无法穿好看的鞋子,但脚后跟又是最“傲娇”的一个,踮脚跳舞之类的一律不干,只想着要先落地,脚后跟真的好任性!

脚心是最辛苦的一个,它是一位老好人,总是一直支撑着我们,让我们保持平衡,它不是扁平的,而是微微向上拱起的,所以它拥有足够强大的力量来帮助我们站起来,如果没了脚心,我们就不能尽情奔跑了,没了它,我们就会摔倒。脚心也是蛮拼的,为脚心点赞。

脚趾是个文艺青年,虽然重活儿粗活儿不干,但它会跳舞啊,它的身材小巧可爱,身体十分灵活,跳拉丁舞、天鹅舞等等舞蹈都会用到它,如果没了脚趾,我们就不能踮起脚了,如果没了它,我们就不能快乐地舞蹈了。脚心是不可少的。

它们虽然个性不同,姿态不同,但相同的是,它们一直很团结,它们一直都在帮助我们。有了这双脚,我可以去山的尽头,水的尽头,草原的尽头。

我们也像脚一样,走的每一步都稳,都牢。

【篇九:有趣的爱好】

妈妈特别喜欢笑我“静如处‘女’,动如脱兔”。喜欢画画的我很容易静下来。喜欢跳舞的我动起来就不太容易停下来了,给我一张白纸一支铅笔和一块橡皮,保证一下就静下来!

要“静”,按难易排列是:儿童画、漫画、素描、油画。我学的素描里有线条练习、几何形体、调子、静物写生、色彩、人头素描。我学到了静物写生第一阶段,算是班里同级中画得很好的了。

我漫画也不错,得过奖。我没有很刻意学漫画,一般都是模仿别人的画再进行原创,进步飞快。虽然这个方法好,但是你永远要记住一点:不要刻意模仿他人!这样你的作品就不会有自己的特点!

妈妈为了培养我的文雅大方气质送我学跳舞,因为我性格特别像男孩,没什么不敢试的。一开始我一点也不喜欢跳舞,特别是拉丁舞和中国舞,拉丁舞有个双人舞,中国舞要压腿。我为什么不讨厌跳舞而且喜欢跳舞呢?我喜欢教我们跳舞的老师!我不知道她的名字,我们都喜欢她的笑声和美妙的舞姿。

【篇十:教师节作文】

每年9月10日,森林里的水果家族都会请知识渊博的电脑老师来为水果学生们上半天课。在这半天时间里,水果学生不仅能听到优美的故事,还能展示自己的才艺。

眼看着一年一度的教师节快到了,水果学生们都纷纷开始准备起节目来。桃子妹妹和西瓜王子准备的是精彩的拉丁舞,草莓姐姐准备的是个人音乐show——歌曲《少年中国》,而葡萄哥哥却毫无准备。他认为,上课的'主要目的是让大家得到快乐。于是,他决定自由发挥,讲笑话。

教师节到了。桃子妹妹早早起了床,梳洗后就挨个去敲门叫醒其他的同学,然后和自己的舞伴去学校了。不一会儿,学生们都到齐了,老师开始上课了。

上午共有三节课。首先是电脑老师讲故事,电脑老师可是森林里的“故事大王”。大家静静地坐在位置上,竖着耳朵认真地听。电脑老师讲得很投入,很有感情,该轻就轻,该重就重,抑扬顿挫。水果学生们听得是津津有味,下课铃声响了也没听到。

第二节课的铃声响了,大家这才回过神来,纷纷拥向更衣室,手忙脚乱地赶紧换上自己的演出服装。第一个出场的是草莓姐姐,她唱了一曲李宇春的《少年中国》。草莓姐姐的唱功很好,在森林里稳坐第一把交椅,号称“水果歌后”,这次自然也不例外。紧接着出场的是“桃西组合”,他们一亮相,就获得了满场掌声。他们跳的是时尚动感的拉丁舞,那优美的舞姿把全场观众的眼球牢牢吸引住了,大家兴奋的尖叫声响彻云霄……最后出场的是葡萄哥哥,他不会唱歌,也不会跳舞,但他会讲幽默笑话。他给同学们绘声绘色地讲起了笑话,还不时扮鬼脸,逗得大家捧腹大笑,笑声久久地回荡在教室上空。

第三节课,也是大家都非常喜欢的。因为这节课,电脑老师将和大家一起进行互动。按照大家的意愿.这次玩的是老鹰捉小鸡的游戏。电脑老师扮老鹰,葡萄哥哥扮母鸡,其余的水果学生做小鸡。游戏开始了,身体庞大的电脑老师行动笨拙,水果小鸡在母鸡的指挥下灵活地闪腾挪移,把电脑老师累得够呛。大家看老师累了,就结束了游戏。电脑老师连说:“过瘾,过瘾,老师好久没玩这种游戏了!”水果学生们更是高兴不已。快乐的时间过得特别快,不知不觉到了中午,电脑老师要走了,水果学生们只能依依惜别,跟老师约定,明年的9月10日再见!

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