《只有一个地球》读后感作文600字11-16

哇！那是什么？对，那是地球。可是地球怎么了？地球生病了。地球为什么生病了？难道不是因为我们人类害的吗？以前那个美丽、可爱的地球呢？被人们随意破坏资源：乱砍伐树木、随意排放被污染的空气、浪费水资源、滥用化学品……已经消失了。不顾后果的破坏资源，是，你们只是不顾及到后果，以为资源很多，可以无限的再生，但是，如果后果很严重呢？地球会破碎，地球上的一切生物都在劫难逃，都会毁灭，这不就叫成也萧何，败也萧何吗...

我的偶像作文700字11-14

每个人的心目中都有一个偶像，有喜欢明星的、有喜欢科学家的、有喜欢网红的……而我的偶像既不是明星也不是科学家，她只是一个普普通通的母亲。没错，我的偶像就是我的母亲，我的母亲长着大大的眼睛，里面透露出了对我满满的爱和关心，以前的她是那么的美丽，飘逸的头发，发光的脸颊，柔滑的双手，自从生了我和弟弟以后变得更操心了，手变得粗糙了起来，头发多了一丝丝的白发，脸上也少了许多色彩，这些都是我们操劳所付出的。母亲...

代代追梦人作文900字11-13

春华秋实，沧桑巨变。七十前的中国梦，是让一条沉睡的东方巨龙满血复活，重振山河；是赶走外来略侵，奋勇抗争，成立自己的新中国；是艰苦奋斗，让一个贫穷落后的国家跻身于世界强国，创造一个时代的辉煌！如今，七十年过去，这些梦都已经成为了现实，而我们，是另一轮中国梦的接班人。小时候，就常听大人们讲“那过去的事情”，那时候我心中的时代象征就是潘冬子所向往的闪闪红星，是董存瑞手中气壮山河的炸药包，是邱少云身上雄雄...

小小科学家作文450字11-12

大家好！今天我来介绍自己，我叫董明哲。我的头发黑得像镜面一样会发光，宽宽的额头下是一双浓浓的月牙眉，一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子下面是一张能说会道的小嘴，看起来虎头虎脑，我可聪明啦。我很爱看书，历史书、漫画书、科技书、百科全书……我都爱看，尤其是人体解剖书，我觉得人体是充满奥秘的，而且我看了之后对人体也了解了。而我的梦想不是当医生，我的梦想是当科学家。我还记得那次实验，那是在一次寒假...

畅想未来用电生活作文1000字11-12

遥远的未来是什么样子的呢？每个人都憧憬着未来，想象着未来是什么样子。我也不例外，我畅想着未来的用电生活。电是人类智慧的产物，它为我们的生活带来了光明、便捷、智能与乐趣。那未来还会给我们带来什么呢？现在就让我们一起去遥远的未来走一遭，体验一下未来用电生活。早晨，我睁开眼睛，房间慢慢变得亮堂起来，令我吃惊的是，房间的墙居然变成了透明的。妈妈走过来对我说：“太阳晒屁股啦，快起床。”我疑惑的问：“妈妈，房...

我与语言文字作文800字11-10

汉字，是我们炎黄子孙的骄傲，是祖先们的智慧结晶，是中华民族的象征。从一个人的语言中就可以看出他的修养，语言文字是人与人之间沟通的纽带，是人与人之间交流的桥梁。作为一名光荣的少先队员，我们要说标准的普通话，写标准的中国文字。中国是个历史悠久的国家，语言汉字一直伴随着国家的发展。“横”“竖”“撇”“捺”简简单单的笔画，却组成了独具魅力的中国文字。一个“喜”让我们笑逐颜开；一个“怒”让我们怫然作色；一个...

我的愿望作文350字11-09

我特别想当一名科学家，因为在老师、军人、设计师等等，我觉得在这之中，科学家是再好不过了。我从小就特别爱做实验，把牛奶和可乐放在一起，会产生什么，把带酒精的药放在白水里，第二天会怎么样，所以我要具备很多本领，从小要好好学习数学，以免在实验过程中出现错误，还要具备冷静这个素质，在试验失败的时候需要冷静，想想自己错在哪里，为什么会错。我现在特别喜欢观察一个物体，一观察，就要观察很长时间，比如观察一个迷宫...

一次神奇的科学之行作文750字11-08

周日上午，我们郁达夫文学院的同学们在老师的带领下来到中国林业科学院亚热带林业研究所，进行了一次科学的探索活动。活动开始啦，我们先来到一个高大上的会议室里倾听科学家的讲座。植物科学家们为我们讲解了什么是转基因，光学显微镜的应用，植物组织的培育等，我不禁感叹科学真的太神奇啦……接着，老师们带着我们来到八楼的实验室。此刻的我别提有多兴奋与激动。我们被分成四组，分组进入实验室。我们先来到一个恒温培育室，听...

我的梦想作文2000字11-07

【篇一：我的梦想】虞明佑在这个世界上，每个人都会有一个梦想，比如，有的人想当公务员、有的人想当消防员、有的人想当医生……但是我的梦想却是当一名科学家！可能是受姥姥的影响吧！姥姥那个时候得了糖尿病，医生告诉她不要吃带糖的东西。如果吃“糖”病症就会加重！但是，姥姥却很喜欢吃带糖的点心。每当姥姥拿起带糖的点心，准备要吃的时候。妈妈总是会对她说：“不能吃，吃糖病就会加重！”这时候，姥姥总是会垂头丧气的把点...

一次小实验作文500字11-07

今天，科学老师说今天带我们去实验室做实验。我高兴极了，兴奋地在老师的带领下去实验室。到了实验室，老师从包里拿出两本一张一张地交叉起来的书，然后说：“谁能用力把它拔出来？”我听了，心想：把这两本书拔出来，轻轻一下就行了，何况还要用力呢？接着，我们班四十八个人，两人占一个桌，同桌互相拉。好几组过去了，每个人在拔的时候都不一样：有的拔了几下，还没拔出来就放弃了。有的拔不出来，还是不放弃，一直拔。还有的看...