耕耘相关作文
四季·人生作文600字08-04
春、夏、秋、冬,四季轮流交替,景象变化万千,景象优美独秀,也给人无穷感悟和启迪。春天,带来的总是希望,是蓬勃向上,是欣欣向荣、生机勃勃,是新的起点,是鲜花含苞欲放。杨柳即将抽芽之时,春天给我们带来的总是无穷的干劲。春天是播种的季节,谁都一样,只有在这时努力的播种,等到秋天时,才有收获。人生,亦是如此。只有打下坚实的基础,充实广博的知识,以后才有好的收获。夏天,带来的往往是坚持,是弘毅,是辛勤耕耘,...
记录美丽作文800字08-01
一滴水蕴藏一份灵动,一束鲜花释放一种醉意,一弯彩虹增添一份神奇,一次细心发现一种美丽。平凡的画面蕴藏着不平凡的美,发现美的你会用笔记下一段神奇。春之美,不止眼前的花海缤纷,也有花海背后的生机萌动。微冷的清晨,精神抖擞的你期待着朝阳破晓的那一刻。当无限晨光撒向大地的瞬间是美的代名词。你不埋怨等待的漫长,因为任何事都要付出代价。其实,等待的途中,一些不为人知的美也付出了时间的代价,它们所期待的是你那专...
耕种自己的土地作文750字07-31
我的上辈们几乎都是土生土长的农民,他们几十年如一日地脸朝黄土背朝天地辛苦劳作,把自己的毕生心血都花在了那片土地上,在我心中,他们都耕耘出了自己丰腴的土地。人就像芋头子,无论是好的还是坏的,只要长在中间,那它就能吸收到充足的肥料,但长在边上的,哪怕那芋头子再好,也长不过中间的。爷爷把这个道理告诉了我的爸爸,爸爸又告诉了我。但我想,只要耕耘在自己的土地上,无论他们长得是好是坏,他们都是我的收获,就像花...
开学典礼优秀教师发言稿作文1200字07-30
尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:早上好。很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。在这夏秋交替、繁花似锦、蒸蒸日上的美好日子里,我们又迎来了新的学期,欢迎同学们回到这可爱的学校。沉寂的校园,因同学们的到来又焕发出新的生机。同时迎来了高一新同学。在此,我代表全校教职工向升入高一的新同学表示热烈地欢迎和衷心地祝贺。回顾上个学期,在我们全体老师和同学的努力下,我们取得了很不错的成绩,达到了我们五中低进中出、...
零碎的读书时间作文900字07-23
生活,看似是一个整体,实际上却是有许多零碎的事拼凑而成的。毫不例外,每个人的生活都是如此。当你正在做一件事时,却被突如其来的另一件事给打断,又要去重新做另一件事,这时,你的生活正在碎片化……星期天下午,一缕阳光透过我的窗户照射到我的书桌上来。望向外面的天空,一片火烧云的景象。“奇怪,刚才天气还阴惨惨的,怎么突然就晴了呢?”我心里嘀咕道。唉,在这种好风景的映衬下,我却不能够看书,实在是太可惜了。此时...
回忆的作文作文350字07-08
我常常对自己有一个疑问,自己的将来会是什么样子。有一天晚上,我做了一个梦,梦到自己很伤心,自己在大街上哭泣,因为我后悔自己有那么好的时光,却不学习,只是吃,喝,玩,乐,而现在就是这个样子我后悔当初为什么不好好学习是自己成为现在这个样子,在梦里我就说了一句话;‘‘如果上天能再给我一次机会,我一定发奋读书,改变自己的将来,给自己留一个美好的将来。’’我刚说完,我就醒了,才知道这只是一场梦,所以从那天起...
选择哪一个座位作文750字07-06
孔子说过,尧的王位是天给予他的,舜的王位也是天给予他的。从此看来,就引出一个问题,在图书馆,大学教室的座位又是谁给予的?事实上是自己。而身份与地位的来源却有很多,是与生俱来的?或是别人送给你的?还是自己创造的?在我认为,只要是身份和地位,我们都可以从以上三个来源得到,然而我们又该如何得到?地位,何以与生俱来?以最简单的例子来说,我们的出生,家庭背景就已决定了一切,这便是我们与生俱来的身份。我们没有...
青春有感作文750字06-30
那过往的岁月,如水银滑落指尖,是那般轻柔,就像黑夜隐退黄昏,悄悄地带走如丝般的记忆。不知不觉中,我们的花季已悄然而已,青春便伴着轻风的翅膀来到我们的身边。青春是人生中一笔重要的财富,谁不想自己青春永驻呢?然而,青春却是短暂而又美好的。青春就像独坐在落幕后清冷的剧场中追忆舞台上曾经淌过的精彩乐章,就像伫立在纷飞的秋叶下谛听春日里生命清脆的律动,就像跋涉在沉寂的沙漠中回望那片涌动着希望的绿洲。郭沫若曾...
黑板上的记忆作文450字06-26
黑板,是一方小小的天地,一撇一捺,一横一竖,都是里面的居民;黑板,是一个众人瞩目的舞台,一标一点,一词一句,都尽力表现着他们的意思;黑板,是一块块田地,一个又一个老师,用粉笔,用汗水,不懈的耕耘着,只为把最后的成果奉献给学生。黑板,对于我来说,更是一段难忘的记忆。黑板让我记起了很多老师,第一位便是我的数学老师——王老师。王老师是位和蔼却又严厉的老师,她几乎会把黑板写满,这是因为她让我们不懂就问,问...
《宝葫芦的秘密》读后感作文450字06-26
我假期里读了一本书,叫《宝葫芦的秘密》。讲的是一个名叫王葆的小学生,他喜欢零食、爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会,他如愿得到了一个宝葫芦。这个宝葫芦神通广大,可以帮王葆变出很多东西,例如喜欢的零食、玩具,甚至可以帮助王葆钓鱼,制作他喜欢的模型等等。自从有了这个宝葫芦,王葆似乎变成一个“闲人”,自己再也不用做事情了,想要什么宝葫芦都能帮他实现!作业,学习都不用自己动脑筋发愁了!这让王...
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