绽放在空中的花朵作文700字11-28

空旷的篮球馆内，几杆火红的旗子飞起来了，恰似几朵绽放的花朵，在明媚的阳光里，倏地打开了花瓣。手腕早已休了“长假”的我，已不能顺利地挥旗了。团长喊起了节奏，只见别的同学迅速松开左手，右手将旗绕在后面，再转手腕，把旗转到前面，打个圈，又往左边转。我好不容易想起这个动作，结果又突然向右转，我便只得糊里糊涂地站在后面浑水摸鱼。待我顺手些，节奏突然加了速：“一！二！三！四！…”，她们的旗子在空中展开，发出“...

写朋友拖拉的作文作文600字11-28

我们班有一架“拖拉机”——“赵大帅”，他慢起来，连神仙也解救不了他！大帅有一双小小的眼睛，走起路来，像做贼一样，蹑手蹑脚。他经常悄无声息地从你身边经过，这时就会感到一阵风从身边吹过去，对于这种行为，大家一致给他的评价是：“猥琐”。然而，他不只是很“猥琐”，还是我们班名副其实的“拖拉机”。有一次考试，大帅坐我旁边。试卷发下来后，同学们都争分夺秒地做起试卷来。只见他呀，先慢慢拿出文具盒，再缓缓地抽出一...

最好玩的游戏作文400字11-27

今天，我们要玩“猜猜在哪只手”的游戏。一听到“游戏”这两个字，我们全班同学都高兴地蹦了起来，不过，要玩这个游戏可不简单，要有一个聪明的大脑，一双会发现的眼睛哦！要玩这个游戏，首先要找一个东西，不能太大也不能太小。接着把这个东西放到手心里，把手攒成拳头放到背后，将这个东西在手心里换来换去。最后，把手伸出来，让大家猜一猜在哪一只手。开始玩了，老师把橡皮往空中一扔，没等我看清，橡皮就落到了老师手中，好像...

点赞作文900字11-21

或许在将来，一个女孩子问她的奶奶：“为什么你的右手大拇指一直在抖？”奶奶慢慢地睁眼看了看孙女说：“在我们那个疯狂的年代，要用右手大拇指，点一种叫作‘赞’的神奇东西。”或许这仅仅是一个可怕的想法，或许这将是一个板上钉钉的令人毛骨悚然的未来。我，我们，不知道。但我们或许了解的，就是那个神奇的点“赞”了。我们为何点赞？事实都差不了太多，因为我们在阅读为那些支离破碎的消息、文章、评论后，认为作者十分正确，...

糊涂虫爷爷作文700字11-21

爷爷最近特别糊涂，我和表妹开始叫他“糊涂虫爷爷”。星期天下午，我正惬意地躺在沙发上看书。爷爷从外面急匆匆走进来，左手抓着手机，右手在衣袋里摸来摸去。我起初不以为意，可后来看他越来越着急，好像丢了什么重要的东西，不由得关心起他来。他的嘴一张一合，仔细一听，他在嘟囔：“我的手机到底放在哪里？我明明放在衣袋里的。”“我知道在哪。”我从他左手拿过手机递给他右手，“在这儿呢！爷爷你可真糊涂。”晚上，我们出门...

以好心情为话题的作文作文650字11-21

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”一句礼貌用语就会给一个素不相识的人一份如阳光般温暖的好心情。寒冬腊月，冰冷刺骨的北风毫不留情地刺着每一处皮肤，宛如一位冰冷无情的女神。我漫无目的地在大街上走着，飞扬的雪花盖住了每一个人面无表情的脸庞。突然，我一时失神，撞到了一位看上去十分娇弱高贵的姐姐。“对不起。”我赶紧底下头来，声若蚊纳地说道，准备接受一场比冬天来得还要冰冷的狂风暴雨。见着那位姐姐缓缓...

抢糖果游戏作文1200字11-20

【篇一：抢糖果大战】史雨辰“噼拍，噼拍，”哪里传出来的声音，像一块巨大的石头一撞，震耳欲聋，惊飞了鸟儿。原来，同学们都在玩“抢糖果”的游戏呢。“抢糖果”的游戏规则是把几个糖果放在中间，听老师喊左手或右手。如果出错手，及时抢到，也不能算。比赛快开始了，同学们围着糖果，生怕被对方抢走。老师喊：“预备……”我目不转睛地盯着糖果，心跳加快，比赛开始了，老师说：“左手。”我用闪电般的速度抢到了糖果，可是我出...

小困难铸造大坚韧作文750字11-18

人生就是一次漫长的旅行，路上有鲜花也有荆棘。面对棘手的困难，我们无法逃避，也无需逃避。记得在我上小学三年级的那年冬天，适逢一场鹅毛大雪。我背着书包，早早地走出家门，一头“扎”进了雪地，开始与雪为伴，畅游其中。不料忘乎所以的我耽误了上学的时间，小脸通红，一把抓起书包，像一匹敏捷的小马般飞驰向学校，不料“马失前蹄”的我一头栽进了雪地里……看着右手缠绕着的绷带，我欲哭无泪，本来还在雪地里生龙活虎的我不得...

诚信守法作文800字11-17

有人曾说过：“生命是一条奔流不息的河，我们都是过河的人。在生命之河的左岸是诚信，在生命之河的右岸是守法。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸之间穿梭，才知道——诚信守法是我们生命中最重要的东西。”“诚信守法”，“诚”就是内诚于己，诚实做人，诚实做事，实事求是；“信”就是外信于人，有信用，讲信誉，守信义；“守”就是遵守、依照；“法”就是法律法规。它们是我们生命中最不可缺少的。有位伟人曾说过：“失足，你...

张老师的魔术作文350字11-16

今天，张老师神秘地说：“同学们，我来表演个魔术，你们站起来跟我做同一个动作。”我们不约而同都站了起来。张老师左手跟胸相平，持手心向下五指张开。右手向上举，五指稍微张开手心向外。然后把右手腕搭在左手腕上，两手手心相对，五指扣在一起，张老师把手一翻翻过来了。当我把手也翻过来时，看见其他同学也都把手翻了过来，大家把拳头对向了张老师。这时我们所有人的眼睛全部看着张老师，像是在说：“下一步怎么做？”张老师一...