妈妈您也是我的老师作文400字03-25

从小，妈妈就教会我很多东西，因此我才说：“妈妈，您就是我的老师。”她是语文老师，先教会我怎样说，当教到我已经十分会用词的时候，再教我怎样写。之所以我现在可以写好习作，是因为妈妈帮我打好了基本功。她是数学老师，教会我数数字，写数字。以前，她总会出几道口算题和几道竖式计算题给我做，并且她还会买回几本“练习题”给我，让我有更好的计算能力。她又是品德老师，一些不懂的“困难人品题目”，她总能为我做出天经地义...

数学这门学科作文550字03-21

上了初中以后，除了新添加的“四门大将”政史地生的加入，便足以让我们分神面对，更何况原本令我很心安的数学又出现了些状况，使得我不得不重新面对他。从复学考试它的严重跌荡就开始了，回顾网课这阵的学习，分为计算和几何两大部分，关于计算上，昨天的每日一练完成的何等之差，然，我与满分擦肩而过，是因为公式运用漏项，看似不大的问题，背后差距随即产生，一道题不曾注意，多了，错误才被重视，但那时为时已晚，也许早抱着卷...

守得云开见月明作文500字03-18

深夜的风仍吹不散夏天的那抹燥热，我望着窗外的一片漆黑，心情久久不能平静。横在我面前的，是我做了半个小时都解不出来的数学题。笔尖在草稿纸上飞速摩擦着，一遍又一遍的计算还是无法将面前的难题摆平。风扇的嘈杂声和烦闷的环境令我难受至极，终于在最后一次尝试失败后，我狠狠的将笔摔下，一头扑进被窝。适当的休息使我的脑子清醒了许多，我放弃了解题，抓起桌旁的书自顾自的看了起来。看了不久，一句“守得云开见月明”吸引了...

关于作业的作文作文550字03-01

今晚，语文回家作业是写一篇循环日记，数学作业是完成一页计算题，英语作业是默写归纳的单词句子。你们看，就是这几项作业，结果花了我几小时的宝贵时间。为什么呢？每天放学，原本我回到家只要20分钟，今天却用了40分钟，为什么呢？因为今天是我爷爷来接的，但我爷爷的速度并不是很慢，那为什么我会整整耗了40分钟？因为今天我爷爷把弟弟也带来了，我们是走一步玩三步，你说，这样子怎么能快得了？到了家后，发现家里简直是...

数学作文作文200字02-18

表哥的生日到了，妈妈要送给表哥一部游戏机。我和妈妈去了超市，看了看，最后看中了一款白色的游戏机。一问价格，竟然4206元，可是我又看到“五一活动，全场八折”的牌子，我计算了一下，大约是3365元。听说购物广场有和这一样的款式，卖3719元，打九折。我又计算了一下，大约是3347元。33473365，这不又比这里多花钱了？还是从这里买吧！”我一听，还真是这么回事，便拿起游戏机，付了钱，走了。原来生活...

数学，我开始崇拜你了作文700字02-16

数学是什么？有的同学说数学就是一些应用题，有的同学说数学就是一些加减乘除，还有的同学说数学就是你去买东西时，对自己需要付多少钱的计算。数学究竟是什么呢？其实之前我也说不清楚。直到今天我参加了萧报小记者组织的“一堂特别的数学课”活动，才对数学究竟是什么，有了一些概念。活动的主讲人是“牛娃奥数课程”创始人，钱塘文理院校长，世界数学团体锦标赛金牌教练——章老师，刚见到章老师时，给我印象，就和我对数学的印...

今年春天我很彷徨作文500字02-06

春天慢慢的走到到了这里，带来了一些人欢歌笑语；鸟儿欢快的唱着歌，春风吹拂着杨柳，一切勃勃生机，只有我独自垂头丧气地行走于柳树之间。是为什么而叹气呢？我自己也不知道，是为了今年的学业吧，亦或为明年的中考吧！我感觉自己像一只小船在迷雾中航行，永远看不到前面，也没有后退的勇气，就在原地徘徊。我清楚的记得，在每天早上，中午以及晚上的课程中，似乎什么都明白了，但又似乎什么都不知道。当我以为可以像以前靠近一下...

计算人性作文1000字02-05

近年来，随着人工智能技术的迅猛发展，“人工智能威胁论”的论调也反反复复被人提出。人们对于人工智能的恐惧普遍来自于科幻作品，认为人工智能一旦失控，就将无可避免地毁灭人类自身。在我看来，这是人类对大自然的又一次无情蔑视。大自然用了三十五亿多年的时间，数百亿次的迭代，再加上无情的“用进废退”和自然选择，才创造出人类这样一个“人”工智能。而人类发展的人工智能技术至今不超过几十年，却已经有了“人工智能会让计...

我的电脑学习经历作文600字02-01

电脑这个名词，当我在小学时，只知道它是一个像电视机一样的东西。可是，当学校开设了这门课程时，才发现原来它比电视机要好玩的多。小学三年级的时候，老师教我们怎样开关机等基础电脑常识，刚接触电脑时，什么都不懂，见到什么都想按一下。之后，老师教我们打字，使用智能ABC，老师让我们两只手放在键盘上打字，可我们个个都使用“一指禅”这门神功，一个按键一个按键按。后来，发现电脑上还有游戏，虽然只是一些幼稚的小游戏...

紧张的比赛作文650字01-09

第5周星期一，陈老师告诉我们：五年级全体同学要在第七周星期五的活动课上，进行一次计算比赛。当听到这个消息的时候，我的心中充满了期待，同时也有一丝不安。期待的是，我可以参加这次比赛，有机会证明自己——我能行；不安的是，我怕自己发挥不好，结果不理想。尽管心有不安，我还是很认真地进行准备。上课时，我悉心听讲，生怕漏掉任何一个知识点。回到家里，完成作业后，我也会主动找一些计算习题来练习，加强巩固。虽然有些...