感恩教育作文800字05-09

“滴水之恩，当涌泉相报。”妈妈总是给我和姐姐讲这句话的道理，在困难的时候即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍（在行动上）报答。感恩是一种美德，懂得感恩，就是拥有了一种美德。我是一个来自单亲家庭的孩子。在我读小学二年级的时候，爸爸的公司由于经营不善倒闭破产，他和妈妈解除了本身就岌岌可危的婚姻关系，离开我们远走他乡。妈妈带着我和姐姐回了外婆家，借住在小镇上舅舅的家里，我和姐姐也在这里开始了小学到初中的...

我心中的诸葛亮作文550字05-05

“一对二表三分鼎，六出七纵八阵图”是他一生的概括。他那“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神和高风亮节的品质至今仍被人歌颂。他，就是诸葛亮。他本躬耕于南阳，淡泊名利，吟着《梁父吟》，念着“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。只因刘备的知遇之恩，一生为了汉室王朝鞠躬尽瘁。他是智慧的化身，未出茅庐，已知三分天下。在空城计中，他毫不畏惧司马懿的逼迫，从容布置，从而使对方退兵，西城得以转危为安；草船借箭中，妒贤嫉能的...

妈妈，我真感激您作文450字04-23

妈妈，您已经给了我生命，但是，您却并不满足。您就是我人生的指路灯。我不开心时，是您陪我谈心说话。我开心时，又是您和我分享喜悦。虽然，我和您之间总有些小摩擦，但是，我却还在和您顶嘴。您是我生命的给予者，滴水之恩当涌泉相报。您却还是我生命的给予者，我感激您啊！那天，姜老师要我们买一本口算练习册，到了最后一天，妈呀！忘了买了，我立马给您打电话，电话里传来您焦急的声音：“怎么办啊，现在可能书店都没有了。儿...

谢谢你们作文450字04-23

快要到年底了，在这里，我想对曾经帮助过我的你们，说一句“谢谢你们”。我想谢谢和我同窗了整整六年的伙伴们。记得有一次体育课，老师让我们练习投篮，可我好几次都没有投进，于是渐渐失掉了信心，不再跃跃欲试，而是随随便便投。是你们，是你们在我沮丧的时候拍拍我的肩膀，装作老成地说，年轻人要有信心，要努力而坚强。并且努力的逗我笑。有时，虽然我还是没投进几个，但是你们让我恢复了信心，让我有了再试一次的勇气。然后，...

心怀感激作文600字04-22

我感激我的父母，因为他们给了我生命；我感激我的老师，因为他们交给了我做人的道理；我感激我的书籍，因为它们赐予了我无穷的知识；我感激大自然间的一切，因为它们塑造了我们赖以生存的家园。我时刻心怀感激，它陶冶着我的情操，使我的生活更加丰富多彩。有这样一个故事：一个小男孩在一场泥石流中失去了父母，独自在街头流浪。当时正值冬季，天气十分寒冷，小男孩又一整天没讨到吃的，正在他饥寒交迫，快要饿死的时候，一位好心...

我感谢你，爷爷作文550字04-20

有人问过我，我感谢谁。我被难住了，我感谢的人有妈妈、爸爸、哥哥、奶奶，好多好多个，但我最感激的人是爷爷。记得我三岁时，爷爷的脸上虽然刻满了岁月的痕迹，却还是那么的神采奕奕，满面红光。一个炎热的中午，我特别无聊，闹嚷嚷地让爷爷和我一起去小公园玩。爷爷说不过我这个小祖宗，只好陪我去了。一进小公园那可以用一串成语来描绘：人山人海、水泄不通、人流如潮。我就这么在人群中挤来挤去的，爷爷很担心就一把把我抱起来...

给贩卖穿山甲者的一封信作文500字04-20

叔叔阿姨：您们好！当我放学兴高采烈地路过您的摊位时，看见您坐的小凳前就一网兜挣扎着的“美食”，而您却淡定自若地闲聊着，招呼着过往的行人，我的心仿佛一下子被撕裂了，很疼，很疼……叔叔，我知道，您也许是被迫才走上了这条“道路”的，可您的心也封口了吗？您难道不觉得他们在网兜里挣扎着，却是徒劳，他们寻找生路却被死死网住，很可怜吗？您难道不记得它是国家保护动物吗？叔叔，穿山甲也是鲜活的生命呀！它为我们做出了...

帮助别人快乐自己作文600字04-16

从前，有一只小巢鼠，他的脸胖乎乎的，非常可爱。有一天，小巢鼠的妈妈生病了，不能去外面寻找食物，懂事的小巢鼠就主动承担起了寻觅食物的重任。小巢鼠从树林找到山坡，又从山坡找到田野，突然，一片金黄的麦子映入眼帘，他高兴得手舞足蹈，太好了，终于给妈妈找到食物了。他迫不及待地跳到麦枝上，准备先饱餐一顿。当小巢鼠正吃得津津有味的时候，他听到一阵喘息声由远及近，定睛一看，原来是农民伯伯正在搬运麦子，豆大的汗滴顺...

我感恩我收获作文800字04-14

有人说，感恩是受人滴水之恩自当涌泉相报的决心；也有人说，感恩是回报社会，知恩图报的行动；而我说，感恩不仅是感谢他人，更多的是收获真理。让我们学会去感谢他人，一起体验美好生活吧！收获生命宝贵我要感恩的是我的父母，是他样给予了我生命，是他们给予了我教育，是他们给予了我关怀，是他们给予了我们浓浓的爱。这是一个平凡脆弱而又倍加宝贵的生命，生命只有一次，无论你有不计其数的财富，还是拥有至高无上的权力；无论你...

勤于学，恒于学作文650字04-13

学，是一种修生技能。人的一生都在学习中度过，对于学习，我有两种观点——勤和恒。勤于学，顾名思议就是勤劳地学。勤奋地学习能让人在平凡的生活中充实自己的心灵，让自己的世界熔光焕发。勤学是没有捷径可行的，无时无刻地学就是对勤学最好的诠释。要怎么做到勤学呢？我认为是除书本之外的东西，不仅在书海中得到充沛的文化知识，还要把书中的文化知识运用到生活中去，做人书合一。比如，“将心比心、饮水思源、知恩图报、滴水之...