风势相关作文

【篇一:悄悄提醒作文】

重温一抹美丽的微笑,抚慰一颗受伤的心灵。

—题记

我带着悲伤,憧憬着希望,进入这个班级。坐在教室的角落,看着一张张生疏的面孔,我感觉自己就是一叶远航的孤舟,眼前仿佛是茫茫的大海,望不到彼岸的花开。

去年,妈妈离开了这个家庭。不久前,爸爸又住进了医院。突如其来的风暴,侵袭着我这样一位弱不禁风的女孩子。直到她的出现,我的内心才有了一丝丝的喜悦。

她像一位快乐的天使,带着一脸永不消失的微笑。窗外的那一排玫瑰花,便是她的杰作。每天清早一进教室,她便会提起水壶细细地浇灌。看着她的身影,听着她的笑声,自己总能得到片刻的幸福。入学后的第五个星期,玫瑰花便在她的呵护下欣然绽放了。虽然我只是远远地欣赏着她的成果,但终究还是引起了她的注意。

那个周末放学后,同学们都急匆匆地往家赶。我却静静地坐在教室里做着作业。我不急,我知道到了家里一样的是寂寞。“哈哈,还在啊!”猛然,身后传来一串爽朗的笑声。蓦然回首,正好遇上她那清纯得让人心动的笑脸。“有事吗?”我问。她浅浅一笑,犹豫了片刻,说:“为何看不到你的笑容?”在那个黄昏,我带着颤抖的声音,告诉了她一切。她一边拭着泪,一边说:“明天我们一起去放风筝吧。”

那天,广场上的.人很多,风儿也特别地热情。她拿出风筝,我把线系上,用力一提,风筝趁着风势迅速飞上了天空。这时,她递过纸和笔,说:“把你的痛苦通通都写上去。”我莫名其妙地望着她。“写啊!”她催道。后来,她把我的每个痛苦分别撕开,一一粘在风筝线上,接着,她将小嘴轻轻地附到我的耳边,悄悄地提醒说:“你现在放飞的不是风筝,而是你的痛苦。风筝飞得越高,痛苦就离你越远。”那一刻,我让她逗笑了。心灵顿时像放下了一副重担,飞了起来。

就因为那悄悄地提醒,我的生活从此充满了阳光,笑容也开始洋溢在我的脸上。是啊,风筝飞得越高,痛苦就离你越远,这是值得我享用一生的话语。

【篇二:龙形风筝】

蔚蓝的天空中,小鸟们边飞边高歌着。听见这清脆的鸟叫声,我的心情好极了,不由自主地抬头一看,空中飘着好多风筝!

我立马跑到房间,拿出我收藏已久的龙形风筝。这条龙的身体色彩靓丽。龙头是由很多小竹条固定的,看起来非常威风,头上长着两只大角,两只黑黑的眼睛有乒乓球那么大,“山”字形的眉毛在光线照射下闪闪发光。张着大嘴,露出两排锋利的牙齿,好像已经迫不及待地想到天空中驰骋了。

下午,我与爸爸到草地上,那里人山人海,天上有许多风筝。我把龙尾抓到高坡上,爸爸抓着龙头,我们开始奔跑!咦,这龙怎么不飞?难道方法有问题?换一种方式吧!

爸爸拿着龙头往前跑,我拿着龙尾跑,迎着风势,那条原本躺在地上的“五彩巨龙”猛一抬头,就慢慢地向高空飞去。“风筝飞起来了!”爸爸越跑越快,这条“巨龙”好像一下子来了精神,越飞越高。其他放风筝的人,都赶紧放下手中的风筝,不由自主地跟着这条“神龙”跑。大家边跑边说:“这是谁的风筝呀?可真漂亮!”我赶紧得意扬扬地说:“这是我们的风筝!我们的风筝飞起来喽!”

【篇三:雨语】

一如既往,坐在窗前,同那堆积如山的习题奋战着,眉心越来越深。突然,一片微凉落至脸颊,脑海中瞬间空明。好一会儿,才反应过来“啊,下雨了。”

久违了,朋友,想到这脚步已向门外走去不经意间,眉宇舒展,一丝微笑跃上嘴角。

行人渐渐变少,留下这湿润的空气与衔道,繁华街道的嘈杂;也因她的到来变得湿润起来,不用言语,一个流转的眼神,心中的一个律动,便能感受到对方的想未予,这,便是默契吧。

“嘿,又见面了,”“咦?是你!”乘着风势,一个大大的拥抱袭了上来,唉!承受不起的热情呀,见我满面雨珠的怒容。她尴尬的笑了笑,但很快便恢复了平时的调皮样儿,在我耳边不停讲述着一路走来的趣事,大概这场相聚便会在她的叽叽喳喳声中结束了吧。

“啊!对了!”已经习惯她一惊一乍的我还是被吓了一跳,都说看雨有着江南女子般的温婉,可为什么我就是找不到那该属于她的一丝痕迹呢?我无奈的摇了摇头。她竟忽略掉了我的嘲讽:“你知道吗?我还可以再次飞翔。”再次飞翔?噢,我想像她与其它雨水汇聚。奔流、蒸发、凝聚,最后从云端落下,摔的粉身碎骨。这个常识似乎每个人都知道吧,难道你是想我为你的执著与勇敢鼓掌?感受到我的轻视,她竟有些生气,“看着!”丢下两个字,她竟向飞驶而来的车轮下落去,我惊叫着想去拉她,已不及,眨眼间,那晶莹如玉已然被混浊代替,她的身体被碾碎成无数溅向四周,但她却傲然抬头:“看到没?”眸中的那些明亮与坚定使我震惊。

不知何时,已在回家的路上,雨中的房屋似手被蒙上了一层幽深,朦胧中,竟然像是要脱尘而去,飞向渺宇,原来房屋也是有梦的。脑海中瞬间空明,为梦而飞,粉身碎骨又如何。

等我,朋友,下次再见面,我要告诉你,我的梦。

【篇四:捉蚊趣事】

一个星期六的下午,太阳暖暖地照在我的窗前,我正在书房里认真地写作业,除了纸笔碰触时发出的“沙沙”声,听不到其它任何的声音。

写着写着,我有点昏昏欲睡。突然,有一只蚊子从窗外飞了进来。它像一个嗜血的魔王,闻到了我身上的血味,便在我耳边“嗡嗡”作响,我放下手中的笔。屏住呼吸,静静地等着它来叮咬我。慢慢地,慢慢地,我感到我的脸上有一根小刺刺进了我的肌肤。我还感觉到它在贪婪地吮着我的鲜血。我轻轻地举起手,悄无声息地朝它移动。当快要接近它时,猛一拍。可它好像已察觉到了我的进攻,在我拍下的那一瞬间便逃之夭夭了。而我却给了自已狠狠的一巴掌。我气急败坏,准备收拾这只狂妄自大的蚊子。突然,我看见了奶奶留下来的大蒲扇,向蚊子使出“神功”,但蚊子很是机灵,左躲又闪,甚至借着风势,远离了我的攻击范围,我却消耗了大半的体力。我坐在椅子上喘着粗气,而蚊子却在天花板上悠闲自在地停着,似乎在嘲笑我的无能。

为了收拾这只自鸣得意的蚊子,我下“不是你死就是我亡”的决心。突然,我想起了妈妈那万能的吸尘器,便沾沾自喜地对天花板上的蚊子说:“看你能得意几时,我这就去拿法宝来。”我直奔客厅,拿起吸尘器,准备把蚊子吸进去。

回到房间,看到蚊子停在墙上,我便拿着吸尘器往墙上一吸,蚊子闻声逃走了。可墙皮却被我吸掉了一大块。望着那裸露的墙面,我只有哭笑不得、自认倒霉的份了。

捉蚊这件虽然已过去好久,但每每想起,我总会情不自禁地笑出声来。

【篇五:那一抹晶莹】

初来这儿,映入眼帘的只是一片荒芜……

我的目光锁定在那一棵饱经风霜,却不愿倒下的古树上。来到它身下,仰望着它,我不禁感慨万千。我缓缓坐在它那庞大的根系上,看着那早已被侵蚀得不成样子的砖,我疑惑了,却并没有放在心上。我靠着树缓缓睡去……它选好了位置,是被几块砖遮住风沙的阳光地带,趁着风势,它纵身一跃,跃入了它早已选好的舒适位置。可惜了,乌云不知怎的快速笼罩了上空,一阵微微的风,让它飘到到了另一个地方,许是运气不太好吧,它落入了砖垛中,这并没有使它气馁,它拼命往下钻,它要把根扎得更深,长得更壮。它要与太阳共舞,与蓝天为伴,与月亮共眠。这强烈的渴望使它生长得更粗壮,粗壮得已将曾经阻挡它生长的砖推翻,用根系牢牢攥紧了它。

可不知过了多久,这周围的环境遭到了破坏,土地逐渐沙漠化,周围的植物,动物逐年减少,就连老鼠都带着家眷逃离了这片荒芜。可唯独这曾经遮天蔽日的大树它没有,它要等,等那一抹晶莹,等回那一抹绿。常年缺水,它那曾经挺拔的英姿早已不复存在,它正以一种诡异的姿势站立着,那一截枯枝是在向谁发出呼唤?又是在等待着谁?

呜……呜……巨大的风声震醒了我,我抬头看着黑沉的天空。“要下雨了。”我疑惑道,我又转头看向旁边这棵树,它是在等这个吧,我欣然一笑。我又看向那被它牢牢攥住的砖头,心中的震惊已无法用言语来表达。

雨开始下了,衣服瞬间被这豆大的雨水打湿,我看着这古树,是要跟它说再见了。我一转身,它那枯燥的身躯仿佛被蜜蜡抹了一层一样,竟透出了光亮,就像活过来了一般,那容光焕发的模样又再一次震惊了我,透过这朦胧的雨,我仿佛看到了在梦里的那棵遮天盖日的大树。梦里也下雨了吗?那嫩绿上的一抹晶莹刺痛了我的眼睛。回过神,看着它,我相信它的等候是有回报的!我欣慰一笑,离开了。

傍晚,我躺在床上,透过窗户看向玻璃外的星星月亮,它们也在等吗?在等什么?不过会有收获的。我笑了笑,缓缓闭上眼睛,那一抹绿色的晶莹在我脑海里回放,回放……

【篇六:那抹绿进入了我的视线】

生命应当这样,尽情地释放顽强,完美地彰显执着!

“一个月后的期末考试十分重要,它关系到你能否进入重点班……”班主任喋喋不休地强调着这次考试的重要性。我情不自禁地把目光移向前排的好友。唉,以她优异的成绩,想考进重点班岂不是轻而易举的事?而我这种差生肯定是希望渺茫,以后我们俩就不能像以前一样在一起了……

放学了,我独自一人走在回家的路上,班主任苦口婆心地教导我们的样子仍闪现在我眼前。风势很猛,刮在脸上如刀割那般疼,钻进衣袖里只觉得透心的凉。抬头望着天空,天际像是被涂上了一层灰,令人十分压抑。冰冷的雨水从头顶滑到发梢,却带不走我内心的失落和悲伤。总觉得脚下的路是那么的漫长!

我一边小心翼翼地躲避路上的那些泥水,一边加快脚步跑到一处屋檐下。我真的考不上重点班了吗?以后我就是和她分开了吗?我实在不知道答案,便不停地张望这雨中的世界,想让自己暂时摆脱那些困扰。

雨中的大地是寂静、软弱的。树叶被风吹得沙沙作响,娇嫩的小花们也被吹打得倒在地上呻吟。正觉得这些树儿花儿弱不禁风,惊叹大自然的柔弱与狼狈时,我隐约发现花丛中有一簇低矮的小草,顽强地生长在那里。它们绿得逼你的眼,似乎彰显着对这残忍的雨的无畏。纵使大雨拍打了它、击弯了它,它还是顽强地再次抬头,接受雨的洗礼!我呆呆地盯着那丛小草,任凭绿色在我眼前舞蹈。

一株不起眼的小草都懂得直面挫折,克服困难,我又有什么理由遇到一点困难就退缩呢?

从那刻起,我立志努力学习,一定要凭自己的实力考进重点班。

在以后的学习中,当我偶尔想放弃时,只要我想起雨中那株倔强不屈的小草,便会振作起来,信心满满地开始学习。大半个月的时间里,我的成绩突飞猛进,同学老师们都对我刮目相看,我相信自己只要一直坚持努力,定会取得我想要的成绩!

那抹绿进入我的视线,并从此印在了我的脑海里。它让我明白:只要有顽强的毅力和执着的精神,就一定会战胜一切风雨。

【篇七:风筝与线】

每个人用来控制命运的那根线,要牢牢地掌握在自己手中。只有这样,未来的路才能由自己走。——题记

晴朗的天空中,飘荡着五彩斑斓的风筝。地上,有一群孩子在欢快地奔跑。而在风筝与孩子之间,连接着一根细小却又坚韧的丝线。

风筝望着自己的脚上可以操控它的线,又一次深深地叹了一口气——它多么地想冲上高空,去触摸一下白云的柔软,汲取更多太阳的温暖呀!但每当它想借着风势去那更遥远的地方时,那根线就会束缚它的脚步,不得让它前进半步:“上面太危险了,你不能去。你还是在低空飞翔比较好——有我陪着!”所以,风筝一直以来想要飞上高空的念头,也仅仅是个念头罢了。风筝知道,自己能够飞多高,决定权还在于线。但是线能有多长呢?它又不能让风筝飞上高空去触摸太阳。因此,太阳对于风筝来说,只是一片可望不可即的灿烂。

但在以前,风筝的活动范围并不像现在这般窄小。那时,天上地下都能看到它的影子。它喜欢蓝天,热爱绿树,恨不日日夜夜都能够翱翔在万里无云的天空中。然而事物都是有两面性的。天空有它温和的一面,自然也有它残暴的时候,风筝讨厌天空骤降的暴雨。那扑面而来的狂风和锤子似的雨点会让它四分五裂。因此,与其说是讨厌,倒不如说是害怕。风筝需要一个能永久躲避风雨的地方。它不会每次都能好运气的在每场暴风雨来临前找到一个栖身之处的。就这样,当线对风筝说可以保证风筝的安全,但风筝必须与自己作伴时,风筝毫不犹豫地答应了。于是任由线在自己的脚上缠了一圈又一圈。

法,谁让自己先答应了别人呢!但是风筝的心还是属于天空的。每天相当于“放风”的飞翔,终于使得风筝一天更比一天不满起来。它开始怀念,怀念远方的每一棵草,每一滴水;怀念高空的每一束光,每一片云。慢慢的,一个念头在它的心里生根发芽——它不想再任由线摆布,它想挣脱这根线对自己的掌控!

促使这个念头成真的,是风筝与老鹰的一次偶尔的对话。

那是一次放风,风筝百无聊赖地在天上转悠着。路过的老鹰看着它总在一个地方打转,便好奇地过来瞧瞧,走近了一看才知道原来在风筝脚上有一根不起眼的线死死地缠住了它。老鹰就好奇地问了一句:“怎么回事?”风筝苦笑着道:“这是我安全的保证……”听到这话,老鹰当即来了一句:“安全?哼!选择天空这条路的哪个不是要面临大风大浪!我当年从悬崖上被扔下来的时候恐怕你连翅膀是用来干嘛的都还不知道呢!说完,老鹰扇了扇翅膀就飞走了。

听了老鹰说的这番话后,风筝彻底沉默了。任由自己被吹得东飘西荡。那天的风很大,吹得树枝左右摇摆,吹得树叶沙沙作响。突然一阵猛的剧痛使风筝回了神。原来风筝飞得远了些,线就像看管犯人般把它扯了回来,不许它越雷池半步。疼痛撕裂着风筝的神经,它越发地想挣脱这条线。“呼——”又是一阵大风起。风筝看着太阳,做出了一个决定:它顺着风势,卯足了劲往上飞。而不论它怎么努力,那根线却始终紧紧抓住不放,似乎在嘲笑它的无能。疼,是风筝唯一的感受。慢慢地,它想屈服了。它受不了这般痛楚。但是……风筝望了望天上的太阳,不知是不是错觉,它觉得今天的太阳格外的近,格外的温暖。看着太阳,风筝的目光开始坚定。咬了咬牙,拼命向上飞去……“啪”的一声,线终于断了。

风筝回头望了望正缓缓飘落的线,目光里并没有太多的留恋。它迅速向高空飞去,如同飞蛾扑火般追逐着太阳。风筝长长地吁了一口气,说:“我的路终于可以由我自己走了!”

地上,一个小孩在哇哇大哭:“妈妈,我的风筝飞了!”在他的旁边有一根断掉的透明丝线在地上静静地躺着……

【篇八:书我的好朋友】

杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”每当想起这句话,我的脑海中总浮现出许多我与书之间有趣的故事,因为呀,书是我最好的朋友。

记得有一次,班上许多同学在激烈讨论《三国演义》这本书,没看过这本书的我十分好奇地听着,觉得这本书很精彩。回到家,我就央求妈妈想办法借来一本《三国演义》。妈妈点了点头。我喜出望外,像弹簧人一样一跃三尺高。

妈妈把书拿回家时,我一把夺过《三国演义》这本书,然后奔向我的小书房,坐在书桌前津津有味地看起书来。书中的精彩片段令我心潮澎湃:“火借风势,风助火威,二十只火船犹如二十条火蛇直接撞进曹军水寨……”可惜好景不长,眨眼到了洗澡睡觉的时间,妈妈催促我:“快去洗澡。”“等一下,让我再看一下。”“一下是多长?”“十分钟。”“记得哦!”“知道了。”可是我看着看着,早把时间抛到脑后。妈妈冲进书房,吼道:“不是十分钟吗?你都看三十分钟了!”啊?不会吧,怎么一下子就三十分钟了呢?虽然我依依不舍的把书放回了书架,但是我还在回味无穷……

书是我的朋友,引导我认识美丽的世界,丰富我的知识;读书就像和一位高尚的人说话,就是在聆听智者的教诲;读书可以让我领会到人生的真谛……总之,我就是爱读书。

【篇九:温暖的传递】

温暖,不只是手触摸到的热度,而是人心灵至诚至善的代表。

记得那是秋风无情的在街道上刮着,衣裳单薄的我在寒风中显得无助与可怜。我独自走在坑坑洼洼的小路上,边走边想:“唉!今天真倒霉,早上没加衣,把我冷得要死!再加上今天又下雨,公交车肯定难等,完了完了!今天肯定得感冒,自求多福吧!”

果然不出我所料,公交车满车满车地从我眼前驶去,别人急得如热锅上的蚂蚁,我却冷得如冰库里的蚂蚱。

又一个满车的公交!——转机来了!车在不远处停了下来,几个小学生下了车,趁着这个时候,我带着“上不了车,就得冷死”的必胜信念,挤上了快要超载的公交。

我长舒一口冷气,在摩肩接踵的人群中艰难的穿梭着,终于找到了“容身之所”。“小姑娘,你坐这里吧!”在我旁边的老爷爷说着,他的孙子听了这话,连忙从两个人的座位腾出一小块座位来。我尴尬地望着那块空位说:“不用了!爷爷您自己坐吧!”

公交车缓缓地行驶了两站,爷爷见我还没有下车,便又对我说:“孩子,来和我们一起坐着吧!人太多,坐着总比站着好啊!”刚说完,他的孙子又像一个受到指令的机器人般再一次挪出了那块空位,带着央求般的眼神看着我。我不忍再拒绝爷孙俩儿的好意,便答应了。

但尴尬来了:那一小块地方我显然坐不下。我干脆抱着小弟弟,让他坐到我的腿上。就这样,我们三人一齐坐着公交,到了自己的目的地。在别人看来,我们不像萍水相逢,而更像其乐融融的“一家人”。

回家的路上,风势并不减弱,我却感觉不到冷了,反而胸中涌起了几丝暖意。

忽然,路上的阿婕的丝巾被风吹掉了!我连忙跑过去,拾起丝巾拔腿就追。

不久,阿姨应该是发现丝巾掉了,就停了车,我赶紧跑过去,把丝巾递了过去,说:“阿姨,您的丝巾半路掉了,我看到了就拾起丝巾追过来了!”阿姨满怀欣喜地说:“谢谢啊!小朋友!”“不用谢!再见!”面对风婆婆地“吹嘘”,我已经撑不住了,赶快跑回了家。

这寒冷的一天,我感觉自己非常伟大与幸福,因为我既受到了帮助,也给予了别人帮助。我想这就是温暖的传递吧!

【篇十:又到放飞风筝时】

阳春三月,正是每年放风筝的好时光。上周未,天气晴朗阳光明媚,我和妈妈一起来到嘉陵江边准备放风筝。

刚采到嘉陵江边朝阳桥上,哇!好多人呀,卖风筝的,卖小吃的,还有玩耍打闹着的老老少少,热闹极了。

看着天空上形态各异,五彩斑斓的风筝,我对妈妈说:“妈妈,我的小名叫小燕子,我们买个燕子造型的风筝吧。”妈妈点了点头同意了。

走了好多家,终于如愿以偿的买到燕子风筝,我拿着它高兴地和妈妈找了一块平坦,人又相对少的地方,准备放风筝。

说起放风筝这件事,我心里还有少许失落感,去年放风筝我就没一次将它放上天空,最后还是在妈妈的帮助下才成功的。今年我相信我一定可以让“燕子"遨游太空。

说干就干,我深吸一口气,一手拿着风筝,一手拿着风筝线,这时刚好起了一点风,我顺着风把风筝往上一扔,自己向后退,趁着风势把风筝带上天,自己慢慢地匀速放线,不一会儿,风筝就飞上了天空。我高兴地大声喊道:“妈妈,我成功了!我把风筝放上天空了,你看它飞得多高,飞得多稳呀!”妈妈听了我的话,笑了笑说:“不错,真棒,吸取了去年失败的教训,今年终于可以自己放风筝了。”听了妈妈的表扬,我心中美滋滋的,看着在天空中自由自在的风筝,我幻想着是自己在天空中飞翔。

天色渐渐暗了下去,我和妈妈恋恋不舍的回家了,但放起风筝的快乐一直在我心里,无法忘记。

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