天平相关作文
人生的天平作文600字07-02
有一次,在科学实验课上我们用到了天平。发现它只要哪一边重一点点,就会立刻偏向哪一边。一开始我在天平的两端各放一个10克重的砝码,天平保持了平衡。接着我又拿了1个1克重的砝码,放到了左边,左边立刻就下去了一点点。接着我又把1个1克重的砝码放到了左边,结果,直接把右边的横杆给一下子抬了起来。我边捡砝码边想,这到底是为什么呢?这时我的内心深处也得到了一个答案,它不就跟我们平时在学校一样吗?跟着一个老师,...
老师是一首诗作文650字06-29
一位老师曾对我说:“铁,经过千锤百炼,就能拒绝一切懦弱;路,经历百转千回,就无需在乎起落。”落红不是无情物,化作春泥更护花。萧瑟的秋风吹散你,静静的你孤独地徘徊在稚幼的花朵,化成软软的春泥,让花朵吸取着你的养分,老师,你用一把旧锁锁住了曾经的辉煌,打开了一个个孩子心灵的窗户。世界的纷扰和聒噪,扰乱着花朵的心灵,迷惑着花朵的双眼,使花朵看不清自己的真心,是你梳理了花朵的心灵之序。伴着诗的芬芳,花朵已...
弹,弹,弹力球作文650字06-29
今天晴空万里,路两旁的行道树也在微风中沙沙作响,似乎唱着愉快的歌曲,一如我的心情一样的欢乐。下午一点三十分啦,我们小记者要做弹力球了。在大家的期待中,活动开始了。我和周憬怡、许可薇、沈鑫瑞被分在一组。我们分工合作,周憬怡和沈鑫瑞首先将天平小心翼翼地放在桌子上,就像捧着一颗珍贵的珍珠一样,生怕碰坏了它。在我们直勾勾的眼神下,她们俩按老师的要求,左边放上杯子,右边放上5克砝码,然后拨动天平中间的小刻度...
爱的样子作文600字06-22
爱能包容大千世界,使千差万别,迥异不同的人融为一个和谐整体;爱能融化隔膜的坚冰,抹去尊卑的界限,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑,嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。可是,爱是什么样子的呢?走在一条安静的小路上,没有了喧嚣,浮燥的心也变得安定了。突然一声清脆的鸟叫声吸收了我。停下脚步,朝那里望去,一只鸟急促地扇动着翅膀,接着在树梢上停了下来。没过多久,只见它又飞了出去,一会儿,再回来。我...
态度决定成败作文750字06-22
魏巍的《为学》中有一句话:“人之为学有难易乎?为之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣!”这句话告诉我们:无论做什么事,只要态度端正就一定会有收获。反之,如果态度不端正,就可能会一败涂地。可见,态度决定成败。古往今来,因态度决定成败之人数不胜数。三国时期的周瑜自持才高,眼中没有对手,却步步让诸葛亮占得先机,只得在临死前发出:“既生瑜,何生亮”的悲叹。周瑜会输给诸葛亮,是因为他真的无才无德吗?并非如此,而...
黑与白作文700字06-20
那匆匆走过的历史已是昨天,不管它留下的是什么,总是那么两种色彩,两种影子。逃不过,躲不了。黑与白,对与错,总是面对面,坚持着彼此的利益,而选择权却始终掌握在自己手里。所谓的大同社会,那都是云烟。没有战争,没有灾难,就是现在。而社会也渐渐改变,有些人已被好运冲昏了头脑。使命,责任,良知,好远,好远……就在这里,成为了历史的记忆。总是听说社会上一些黑色的影子在残害自己的同类,为了金钱,伤害那些无辜的人...
做一个有道德的人作文400字06-10
道德,是社会中的正能量,是人类建立美好生活的基础。一个有道德的人,有对家庭的责任心,有遵守各种规则的自觉感。刘备曾说过:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。是呀,道德就在我们身边,一张小纸的厚度,十几厘米长,几厘米宽。一次上体育课,一群男生推推搡搡,以各种不同的方式下楼,飞快地冲向操场。我也在其中。在前方的楼道,一张废纸片躺在路中间,我看到了,却没有理会。一名一年级的女同学也看到了,她等我们过去后,轻...
八年级作文作文600字06-06
想起我们曾经任性的小时候,自己做的事虽然认为事情不大,但却深深的伤害了自己一直爱我们的人。——题记哇!天气真是太好了,太阳公公的牙齿都是白的,亮得让你都不敢去瞧他那雪白、亮丽的牙齿。狗热得直吐舌头,好像舌头一缩回去就会变成烤狗一样。“爸,今天天气大好,我们两个去游泳吧!虽然说我不会游,但你可以叫我,你看这天热的光想让人找个洞钻起来乘凉。”“虽说今天大好,但是,不可以。因为这里没有游泳馆,只能去河里...
1+1=?作文550字06-04
别说值不值,1元打火机也能点燃万元香烟。——题记人生就是天平,而人生的价值就是天平上的砝码,不要怪自己的价值比别人的少,要怪就怪自己没有拼搏,积少才能成多,而我认为我这15年的光阴,也是值得的。1+1=?“?”是我认为成功的第一道门,知识来自于疑问。人生是以“问”开始的,也是以“问”结束。人的一生是充满着疑问的,而人生的价值就是发现问题、提出问题、解决问题,使人的一生不带着问题而终结。这样的人生是...
辩论赛作文400字05-06
这次辩论赛,是我参加的第一次辩论赛。这次辩论赛的主题是:开卷有益还是未必有益。真理的天平和力量的天平似乎倾向于“开卷未必有益”,因为老师在分座位时,“开卷有益”那边空无一人。可是计划不如变化快,刚有一人鼓起勇气走向正方座位,许多犹豫不决的同学就陆陆续续地走向正方。现在,两方的人数就差不多了,而这些人给我们反方带来了压力。虽然从角度和理论上算正方赢了,但他们没把握住机会,与机会擦肩而过。为什么呢?因...
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