轮胎相关作文
我的手工制作作文800字11-26
今天下午两时,我兴致勃勃地拿出了一根萝卜,五个矿泉水瓶盖和许多备用的牙签,做了一个萝卜车。我先切萝卜。可奶奶非不让我切,怕我切伤了手。奶奶帮我切了三段,之后,她就默默走开了。之后,就拿了一根牙签,把三段给连起来。本来轻轻松松就可以搞定的,但一连上就掉。害我搞了8分钟才连好一节。我本想连第三节的,可一想:最后一节车厢用牙签穿不透,做不了轮子。所以,我把第三节车厢拿到一边。接下来就到了做轮子的时间。我...
修车匠作文450字11-24
老马,男,65岁,一个修车匠,一个靠谱的修车匠。他那黑黝黝的皮肤如同一块煤炭;明亮略带一些孩子气的眼睛,总让人感觉他的乐观;干燥的手上分布着不少老茧,这是勤劳的见证。老马不仅人长得和蔼可亲,事实也同样。上次,我的自行车质量不行,链子断了,轮胎也爆了。由于那车刚买回来,我十分喜欢,所以来找老马修车。我拖着一堆“废铁”来到修车店,一进门就见老马在修着“大块头”。老马见了我,笑了笑:“哟,大少爷来了。”...
快乐的秋季运会作文550字11-21
10月17日,是我们崂山实验二小开展秋季运动会的日子。那天一早,我带了午餐和一些零食,就飞奔向学校。因为老师让我们6点40到校,所以我早早就起床了,差不多6点就出发了。运动会的场面非常宏大,像在北京鸟巢里举行世界奥运会一样呢!开幕式上彩旗飘飘,欢声雷动,无数个五颜六色的气球腾空而起,歌声、口号声,加油声,声声入耳。我们52个班级穿着整齐的服装,迈着坚定的步伐,喊着响亮的口号,向主席台走去。我们简直...
二十年后的故乡作文500字11-17
二十年后,我终于再次回到了我的故乡。故乡的变化极其之大。在马路上,我看见地上铺的不再是水泥石头,而是传送带。人站在上面不用走,传送带就可以带动人走过马路。而且路上的车不再用轮胎,而是将轮胎改成了悬浮板,这样车子可以开得更快,不受地面的阻力。当然,汽车增加了一个功能,能够检测到前方是否有障碍,如果出现障碍物车子就会自动减速或停止,车上的人也不会因为惯性而向前俯冲。我到了村口,村口有个检测机器人。在机...
我学会了散打作文450字11-16
这个暑假,妈妈给我报了一个散打俱乐部特长班,从此以后我的散打生活就开始了。刚走到班里,教练就让我们排成三排,一排八个人。我们先学的是扎马步,首先,我们学着教练的动作,两脚伸开,与肩同宽,腰间挺直,双臂伸直。教练说:“八分钟后结束。”我看着墙上的钟表,两分钟过去了,两腿开始发软,胳膊疼麻,又过了三分钟,头上的汗就像断了线的珠子一样滴了下来,又过了一分钟,我实在忍不住,腿不停地抖动。教练看到了说:“不...
写一个人特点的作文五年级作文1000字11-15
【篇:贪吃的表哥】汪子涵我有一个贪吃的表哥,他平时不是吃就是睡,是一个十全十美的“大肥猪”。给他抹些泥巴,再放进猪圈里,无论是眼力多好的人,也看不出猪圈里躺着一个人。他每天都穿着那件最心爱的衣服,纯蓝色的,上面还画着一个人正抱着一个比他还大十几倍的彩虹甜甜圈,也许这就是他的梦想吧。他还有一个圆嘟嘟的脸和轮胎似的大肚子,不仔细看就还真以为他肚子里藏着一个轮胎呢。我表哥是如此贪吃!一天早上,表哥提着一...
车轮上的修养作文600字11-11
又是平凡的一天,阳光照进来,洒在自行车上,平静而又温暖。我推着车,显然车胎有点破了。推到车店,店长还像往日一样热情,尽管他已年过五旬。“爷爷,帮我补个胎。”“好!”爷爷干脆的回答实在与年龄不符。他接过车,坐在了阳光下。是呀,也是一个夏天,也是这条路。我骑着车行进在回家的路上。只是,不知怎的,越骑越费力。忽然一个石子夹在轮子中,我一不留神从车上摔了下来。过了三四秒,我才反应过来,站起身,再看一眼轮胎...
奶奶的爱作文750字11-04
世界上什么东西最珍贵呢?有人认为是金钱,也有人认为是权势,而我却认为爱是最珍贵的,如若没有爱,世界将会一片黑暗。说到爱,我不由想起了已经过世的奶奶。奶奶是我最亲近、也是给予我爱最多的人。奶奶在世时,对我是有求必应,所以村里人见了奶奶都会说:“你对你的孙女可是疼到家了。”每当这时,奶奶都会笑呵呵地说:“我就这么一个乖孙女儿,我不疼她,疼谁去?”奶奶没上过学,不认识字,但是手却巧得很。有一次,我的脚被...
成长的烦恼作文450字11-04
长高长大也是烦恼的。南师大的体育场后头有一个小园子,小时候我公公常常带我到南师大来,因此我与我的伙伴们便发现了这个地方。体育场后是一幢建筑,但它是干什么的我不知道。它与体育场之间隔着一断很窄很窄的空隙。我们穿过这空隙便能进到园子里。说是园子,不过是因为楼与楼之间隔开了形成一个向外的夹角,而外圈的栏杆是直的,从而出了这么个空地。里面有七八个轮胎,好多块石砖和一堆塑料管子。我们待在里头,外面的人看不见...
那掌声作文900字10-30
掌声是喝彩,掌声是鼓励,掌声更是关爱。前进的路上,人人都需要掌声。那是前不久的一节心理课。老师在大屏幕上展示了一张图片:一根绳子的一端绑了个大轮胎,另一端捆在一个人的脚上,这个人把轮胎扔下了悬崖。老师让我们仔细观察,思考这张图片所表达的意思。这张图向我们传递什么信息呢?同学们都陷入了沉思:有的用手托着下巴,抓耳挠腮;有的则在纸上画着草图,嘴里念念有词;有的跟同桌窃窃私语,想从对方那儿找到灵感。老师...
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