【篇一：一件有意义的事的作文】

早晨起床后，我发现家里有一点点脏，尤其是我的卧室和阳台。吃过早饭后，我看见大人在辛苦的做清洁，这时我就想到老师教导我们平时要在家里多帮大人做事情。于是我主动的加入到他们做清洁的行动中来，婆婆看见我也在做清洁，夸我很乖很懂事。

我首先做了阳台的清洁，先擦了阳台上的3根凳子，每根凳子我都仔细的擦了扶手、靠背和椅垫，全部擦完后我已经大汗淋漓了，也感觉到有一点累，但我很高兴，因为我帮那一天我和我表哥去看电影，我们在公交车站上等了好长时间，终于等到了一路车，我们迫不及待的跑了上去，我们很快就占了座，过了一会儿，从门里来了很多人，似乎已经挤满了车，这时一位阿姨扶着她的`妈妈上了车，那位阿姨似乎已经疲惫不堪了，嘴里说着：“妈，您小心点。”我看那位皱巴巴的老奶奶身体已经算是老弱病残的了，于是我就跟表哥说：“哥，我们那位阿姨和老奶奶让座吧。”我哥哥是一位直心肠的人，他见我明确提出来了，便答应了，我对那位阿姨说：“阿姨，您和那位老奶奶坐着吧！”那位阿姨说：“小朋友，谢谢你了。”我和哥哥都为今天的表现所自豪。

虽然让座是一件普普通通的事，但从让座这件事能看出一个人的道德和修养，我们每个人都应该尊敬长者，可是有好多人为了自身舒服，不肯为那些老年人让座，缺失了我们该拥有的公德心，我发自内心的希望我们每个个人都要拥有一颗尊老爱幼的美好心灵。

【篇二：让路】

灰蒙蒙的天空像盘子似的扣在头顶。淅枥的雨点往下落个不停，织成一道朦朦胧胧的雨帘。

我撑着雨伞，走在坑坑洼洼的乡间小路上。我跳着蹦着，努力避开那些盛满泥水的坑，免得它们弄脏我的白球鞋。

雨下大了，眼前一片迷蒙，视线的最前方，一辆白色的车驶来。我闪到一边，继续小心地和水坑搏斗。雨点砸在水坑里，溅起一朵朵小小的水花。眼前，有一个因地面凹陷而形成的大水坑。我抬头向那辆车望去。此时，它也已接近水坑。

怎么办？不管躲到哪里，注定都要被车溅起的水淋成一只掉进泥浆里的“落汤鸡”。我停下，思索着。也许，它会开慢一点儿吧？不，不，现在的人哪来的公德心，他们才不管行人的感受呢！算了，快点走过水坑就没事了。我加快了脚步。“啧……”我猛地收回脚，因为我“中奖”了，一脚恰恰踩进了水坑最深处，袜子好像都湿透了。

我不得不又放慢脚步，注定无法在汽车驶来前通过水坑。眼见汽车驶来，我“急中生智”，把伞从头上挪到了脚边——不过是拆了东墙补西墙的办法。雨点打在脸上生疼。透过透明的前挡风玻璃，我看见司机也是一脸无奈。或许是因为看到我穿着雪白的球鞋，他犹豫了一会儿，渐渐的，放慢了车速。终于，在水坑前停住了。他朝我微笑，失意我先过去。隔着玻璃和雨帘，我也能感到笑容的温暖。我愣了一会儿，随即向前走去，小心翼翼地。司机就这么看着我，直到我到达水坑的彼岸，他似乎也松了一口气。然后，他踩动油门，开走了……

我把雨伞挪回头上，呆呆的望着汽车驶过水坑溅起的大水花。又低头看了看自己，除了刚刚不小心踩到水坑弄脏的鞋外，依旧干干净净的衣裤。

我忽然觉得，今年这个冬天一定不会冷，因为有很多人在温暖着它。

【篇三：方与圆】

一天晚上，主人把汽车停在了停车场。方形的车窗和圆形的轮胎睡不着觉，于是，它们两个在一起聊天。车窗说：“我有许多伙伴，橡皮檫、鞋柜、字典等等都是我的朋友。”轮胎听了，不以为然的说：“我的朋友更多，有气球、排球、乒乓球，当然还有所有的轮子！”

它们你一言，我一语，吵着吵着，不知什么时候就都睡着了。

车窗做了一个梦。它梦见它走在大街上。它看见了一辆在街上缓慢行驶的汽车，汽车下面有四个圆形的轮胎。车窗生气极了大声地叫道：“变！”轮胎变成了方形的，汽车也不能再行驶了。司机大发雷庭，吼道：“是哪个缺少公德心的家伙把我的汽车轮胎变成了奇怪的方形？快给我变回原来的样子！”车窗见了，赶快给那位司机赔礼道歉，并且把轮胎变回了圆形。

轮胎也做了一个梦。它梦见自己在游乐场里玩耍，玩的好不快活。但是，它看见了一个方形的商店，生气地说：“变！”商店变成了圆形，里面的食物全滚了出来，洒落一地。有一些用玻璃瓶装着的，摔在了地上，破了。店主见了，怒火冲天。他看见轮胎，对它吼着说：“是不是你，把我的商店变成了圆形？害得我要经受重大的经济损失！”轮胎看见了，连滚带爬地跑开了。

它们醒来以后，向对方说出了自己的梦，都不约而同地涨红了脸。不好意思地向对方说了一声“对不起”。从此之后，它们便成了形影不离的好朋友。

【篇四：知错就改的小猪】

今天，天气热得很，动物学校里一个同学渴得受不了，一个劲地冲出来。它是谁呢？哦，原来是小猪呀！它风也似地冲进西瓜店，大喊：“让开，让开！”买了一个最大的西瓜，又跑走了。

小猪高兴地一边吃西瓜一边走在回家的路上。一路上，小猪哼着小曲，蹦蹦跳跳地走着。西瓜不知不觉就吃完了，小猪把吃完了的西瓜皮随手丢在马路上，就又回家去了。

刚要到家，小猪遇见了小象，见小象长鼻子吸着块香蕉皮，就问：“小象哥哥，你为什么要吸着个香蕉皮呀？”小象回答：“保护环境呀！要不然也会被别人踩到，那别人可就遭殃了呀！”小猪一下明白了，它想起它扔在地上的西瓜皮，就立马往回跑。

可等它跑到时，小熊猫已经踩下去了，摔了个四脚朝天，小熊猫生气地大喊：“是谁这么没公德心，把西瓜皮丢在地上。”小猪跑过去跟小熊猫说：“小熊猫对不起，西瓜皮是我扔的，请你原谅我。”小熊猫见小猪很有诚意地道歉，就原谅了小猪。

等小熊猫走后，小猪就把西瓜皮丢进垃圾箱，旁连的小鸟说：“小猪真是个知错就改的好孩子。”

【篇五：八年级作文】

行人急匆匆的走着，我也着急赶着去上学，但在如此多的行人中，我看到了一位十分瘦小、大致五六岁的小男孩。

他望着一个地方，但不知在看什么，我不由地停下来，好奇心驱使着我。我想小男孩望着的地方看去—什么都没有，人们走来走去，没有任何理由可以让一个孩子望着那个地方时间如此之长。我这样想。行人仍是急匆匆的走着。我对这个小男孩的好奇心越来越大。

终于，小男孩动了，向那个他凝望许久的地方走了过去。穿过急匆匆的人群，来到那个地方—捡起了地上已经被无数行人熟视无睹的香蕉皮，扔进了离香蕉皮不远处的垃圾桶，开心地离开了。

我被惊动了！

一个小男孩伫立在一个地方这么久，居然只是为了把香蕉皮扔进垃圾桶。这不是一种无价的美德吗？可是他为什么不直接把香蕉皮扔进垃圾箱，而要伫立许久呢？可能是为了验证这世上还有多少公德心的人吧？也可能是在寻找垃圾桶吧？也可能是在犹豫自己到底该不该捡那香蕉皮吧？

没人会知道，只有他自己知道。

来来往往的人有那么多，没有一个人注意到地上的那香蕉皮，却被一个天真无邪的孩子扔进了垃圾桶。这个社会是怎么了？就连我—观察这个行为前因后果的人都没有发现他凝望的地方有香蕉皮，我的美德也没有了吗？我还是三好学生呢，居然不如一个比我小一半的小男孩。

唉，世界上到处都是美，只是缺少发现美的眼睛。我理解了这句话的更多内涵。任何事物都是相对而言的，美相对的则是丑。此刻，那个小男孩是一个非常非常美的人，而他所对的，则就是我们这些对香蕉皮所熟识无睹的人。

也许有不少人因为这香蕉皮摔跤，但他们仅仅可能是摔倒后站起来，痛骂那个香蕉皮和扔香蕉皮的人，却不会再想此后会不会还有没有人会继续因为香蕉皮而摔跤呢？人们都太自私了，什么都只为自己着想。那个垃圾桶里香蕉皮仅有一米之隔，只不过是一弯腰、一抬手的功夫就会避免，唉，现在的人们我已经无法用言语来形容了。

我多么希望人们不再这么没有公德心，包括我自己，这个世界需要美德。孔子都能不耻下问，我又何尝不能向那位小男孩学习呢？我要用自己的行为去感化更多的人！

那一刻，他是最美的。

【篇六：我最佩服的人】

我最佩服的人是清洁工人。清洁工是城市的美容师。每次从他（她）们身边走过，我都会停下脚步默默地注视他（她）们，以表达我对他（她）们深深的敬意与感谢。感谢他（她）为美化我们的城市而默默地付出……

记得有一次，我和妈妈去散步，走着走着，看到了几个清洁阿姨在马路边扫垃圾，我不由得停下来默默地注视着她们。

忽然，我看见有一位叔叔带着他的女儿经过那里，嘴里还吃着香脆的饼干，只见那位叔叔吃完饼干后，随手就把包装袋扔到地上，然后当做什么事都没有发生过一样，默默地走开了。我看了这场景，觉得很生气，然后就跑过去对那位叔叔说：“叔叔，你不能这样乱扔垃圾的，你不觉得你做出这样的举动很无公德心吗？”那位叔叔听了之后停下脚步来反驳道：“你这个小孩，真多管闲事，我做什么事情都不用你来管，只是扔了一块垃圾而已，有什么大不了的。”说完，那位叔叔便走开了。看着渐行渐远的身影我愤怒不已。

当我回过神来时，便看见有一位清洁阿姨走了过去，把那块垃圾扫了，我走过去问她：“阿姨，你为什么要帮那位叔叔扫呢？”那位清洁阿姨却说：“大家都是平常人，没必要那么斤斤计较，做人要不怕吃亏，应该有无私奉献的品质才行，不能什么事都只想着自己。”听了阿姨的话，我非常感动。

清洁工人啊！你们为了我们生活的环境更美好，而起早贪黑，废侵忘食，您们这种无私奉献的精神使我感动也值得我们去学习。

让我们一起，用我们的双手，共同维护我们的家园吧！

【篇七：借书】

暑假的到来，让我们这些小孩子的开心度达到了百分百，在暑假里每一个人都是快乐的，而我天天被关在家里，无聊得要命。

有一天，我妈妈对我说：“你今天去借一本六年级的语文书。”那时，我根本没有问为什么要借语文书，只是感觉到我的小宇宙快爆发了，先想到的是去同学家里玩，我手忙脚乱得都不知道先要干什么了。

上车了，我的心就蹦蹦得一直跳，因为是我暑假里第一次去同学家玩。到了同学家门口，我面带微笑，但是我敲了好长时间的门，脸都笑僵了，门都没开。我忽然心都要碎了--白来了--当我情绪低落到零时，一个开门的声音，让我心花怒放，我转身一抱，说：“同学，我盼你盼得好苦啊！”忽然，感觉有点儿不对，抬头一看，原来是我同学的爸爸，这样的场面好尴尬啊，我那时全身都僵住了，不好意思极了，我赶快转移话题，说：“叔叔好久不见，想您了-”我赶快进我同学的屋子里，进屋一看，哎呦，玩游戏呢。我赶紧上去玩，我同学还真是入了迷，我就故意给他捣乱，让他玩儿不成，他终于说了一句话：“求求你，到一边儿凉快去！”这句话，让我变成了一块被锤子敲的石头--碎了-我大声地说：“你还有没有公德心啊，我花了这么长时间来找你玩儿，你却说出这样的话！”我这句话终于让他良心发现，他邀请我和他一起玩了。

第一个游是玩飞行棋，游戏开始了，才刚开始，他就抽到了六，过了好久，他一直是六六大顺，嗯，我就是一不做，二不休。玩完了这个游戏，晚上了。我终于输了。我要回家了，我怕我走了就没有机会和他玩了，于是我和我同学又玩了一个游戏，叫做躲猫猫，我开始藏了，但是刚我藏好，我妈妈就来了，我妈妈找了我半天，我不敢出来，我怕我妈妈打我，最后我饿的不行了，终于出来了。当然我妈妈把我好顿揍，因为我到同学家里只顾玩，竟然把最重要的事-借书给忘记了！

虽然挨了妈妈的揍，但是我感觉这一天过得很轻松很快乐！

【篇八：那一次我与环保擦肩而过】

“呼——”一阵狂风吹来，原本晴朗的天空悄悄地挂了几片乌云，不一会儿，豆大的雨点打落到地面上，“砰，砰，砰……”连续不断。我瞥见桌上的垃圾袋，思绪不由地飘回了几天前——

天气也不晴朗，是阴天，不时听见风吹树叶的“沙沙”声。终于放学了，我怀着一颗被解放的心走在回家的路上。

“沙——沙——”，风吹的更猛烈了，我冻得缩紧脖子，手插进口袋，“啊！”口袋里冰凉的，我触到了一个又硬又冷的东西，手立刻缩了回去。我掏出来一看，是昨天买文具时，用来装文具的一次性塑料袋，昨天取出文具后随手塞往口袋，没想到现在还在。我向四周看了看，附近刚好有个垃圾箱。垃圾箱周围全是垃圾，已经延伸到路面。“是谁这么没有公德心，垃圾也不扔进垃圾箱，扔得遍地都是，一点也不爱护环境。”我暗暗的想，于是将一次性塑料袋团成球，丢进了垃圾箱。

风愈刮愈猛，垃圾最上面的塑料团晃悠悠的，我转身回家，一个塑料团从我的脚边滚过。“这不是我刚才扔的吗？算了，又不是我扔出来的，是风吹的。”我找理由为自己摆脱，然后向家跑去。

我像往常一样回到家，把书包扔到沙发上，拿出书，做作业。我不知不觉的做到了一篇短文，主要是写一次性塑料袋对环境的危害。几分钟前，我还对风吹走的塑料袋无动于衷，这与乱扔垃圾的人有什么区别？我不也成了破坏环境的一员了吗？我在责怪别人的时候却忘了自己，我还在破坏环境，我最应该责怪的是我自己，明知是错，却还犯。再自责也无济于事，时间不能倒流，我或许不止那一次的破坏了环境。

“保护环境就是保护人类自己。”保护环境，是需要我们每个人从小事做起，我有很多次都没有达到这个要求。但那已经成为过去，我想以后不会再发生了。

那一次，我与环保擦肩而过。我相信，以后我不会再错失环保的机会了。

【篇九：“共享”的考验】

历史的车轮滚滚而来，从古代的君主制到现代的民主制，人们的生活也随之而发生了巨变。古时，能读书者大多都是贵族子弟，鲜有寒门夹杂其中；成材者更是少之又少。而如今，九年义务制教育的推行，无疑让更多有志之士走向社会，这是学习资源的共享。

“共享”这一新兴名词近来出现在我们耳边的频率逐渐增高，共享单车、共享书店、共享篮球……不胜枚举。其中，给人们带来的方便自不必说，但随之而来的，是这一时代产物带给我们的考验。

时常看见路边有被随意放置的自行车，更有半数以上是损坏的，其中大多都是共享单车。而共享书店、共享篮球也是如此：书籍被随意涂改、撕毁；篮球被涂鸦、恶意弄脏，同类新闻屡见不鲜。

其中反映的，不仅是人们对共享资源的不珍惜，更是人们正逐渐丧失的公德心。你不能否认它的存在，因为只要你身处于这个社会之中，就免不了与共享资源的接触。哪怕你对那些共享单车、共享书店避之不及，你也躲不过那些另类共享资源——办公室、学校的桌椅；餐馆、食堂的餐具，和生活中最常用的——金钱的大轰炸，诸如此类。

没有人能保证自己一生都待在家中；一顿饭都不在外吃；一元钱都是从银行里取出的全新纸币……没有人。这就是时代给我们出的考题——你有公德心吗？

如果全社会都没人有公德心，那很遗憾，无人能从这场与时代的博弈中获胜：你骑到的单车的座位上或许就涂满了白胶；你从图书馆、共享书店等场所借来的书可能写满了哪位“大家”的精解，可能开满了“天窗”；你借到的篮球可能外强中干，没打完半场就会瘪气，又或者爆炸在你面前；更可能……

但事实显然并非如此，或者说，并没有这么糟。依旧会有人经社会这个大染缸染过后留下了赤诚的心：会有人不顾碰瓷所带来的“麻烦”，扶起一个摔倒在地上的老人；会有人去贴补损坏的书籍，让后来人享受到前人所栽下的一脉荫影；会有人自费维修在自己骑过的，更或者路边损坏的单车，为后来人提供便利……这就是社会，有损坏，也有珍惜；有恶，更有善……

这场考验远没结束，而成绩会在人类的史册上刊登。或许若干年后，当人们提起往事，会想到时代的“共享”，又或许，“共享”会化为灰烬，散尽在历史的车轮下。那让我们来接受这场时代的考验，让发展的时代来验证我们进步的未来……

【篇十：我们的共享时代】

一两年前共享单车刚刚出现时，全国都掀起了骑着共享单车出行的潮流。从未出现过的公共资源让人们实实在在体验了一把仅用一两元就能骑着一辆崭新的自行车上学、上班的新鲜感受，“共享时代”这句话也越来越响亮。

我同样体验过共享单车的好处。最开始的时候，不得不承认它们为我带来了极大的方便。不管走到哪里，只要打开手机，就能方便、快捷地骑走一辆共享单车。

可是，没过多久，我发现遇到的共享单车不是链条断开，就是座椅歪斜，更有甚者直接上了锁，把共享单车据为己有。

这是一件非常令人气愤的事，我埋怨共享单车公司处理不当时，也生出了对那些破坏共享单车的人的一种难言的心情：损坏或许是无心的，那么把共享单车上了自家的锁、推回自家门前的人不就像是把自己也锁进了一个自我、封闭的狭小空间里面吗？

共享单车的推出，让更多的人素质问题暴露出来，在城市的生活中，大部分人本来就有一种“自扫门前雪”的心理。试问，有多少人知晓自家邻居的生活情况？只是因为不了解，所以才越来越自我、越来越封闭。而这里面一部分比较极端的渐渐发展成了把公共资源据为己有的一类人。“共享时代”分明变成了他们的“独享时代”！

我想，这是所有具有社会公德心的人不愿意看到的。快节奏的生活将每个人都曾火热的心层层包裹，成为厚重的茧，里面的一腔赤诚渐渐冷漠。

可是，总有人不愿让这个社会成为一片严寒，他们踽踽独行却坚定不移：我看到有社区工作者收集社区里停放的共享单车，损坏的共享单车越来越少，把它们据为己有的人也越来越少。

是什么改变了“独享时代”？是人们曾深深埋藏但未曾消逝社会公德？还是渐渐温暖并敞开的心扉？我宁愿相信两者兼有。

我们的共享时代现在还有很远的路要走，可是，那是属于我们这一代人的生活时代，也该由我们来贡献一份力量啊！我的同学们打算成为小志愿者，向使用共享单车的人发放传单，告诉他们骑行共享单车时的注意事项。我在看到有损坏的共享单车时，主动报修。

共享单车只是共享时代的一个缩影。我们共享的是一份小小的公共资源，传播的却是一种温暖人心的社会精神！

于是，我们终会看到真正的共享时代到来的那一天。

那，就是我们的共享时代。