我爱《三国演义》这本书作文550字02-27

书，一个多么熟悉的字眼，一个多么有趣的话题。生活中处处有书，书能够丰富我的知识，让我们的生活变得充实，能带给我们欢乐，所以，我爱书。二年级时，我才真正开始阅读文学书籍。由此我才明白，那一张张生字卡片，原来可以组成这么有趣的故事；那白纸黑字的书，也有一片五彩缤纷的天地！于是，我便和书结下了深厚的感情。有一天，爸爸给我买了一本青少年版的《三国演义》。书一到家，我便迫不及待地翻开书，贪婪地吸收着书中的“...

写给妈妈的信作文550字02-27

亲爱的妈妈：您好！我是你活泼可爱的宝贝多多。我想跟你说：我爱你。记得上周五，老师公布我是正班长的时候，我第一想告诉的人就是你。于是，我一把抓过了电话，想早点把这个好消息告诉你，可是，你却急匆匆地把我的电话挂断了。我当时的心情是那么失落，我多么想得到你的表扬和肯定啊！妈妈，你知道吗？我有时觉得你温柔得像个天使，有时却像恶魔般那样可怕。每次你批评我的时候我都无话可说，就像待宰的羔羊，任由你在那边对我各...

妈妈的爱作文400字02-27

我的妈妈不善言辞，总是把对我的爱“润物细无声”地体现在点点滴滴不起眼的小事中。我现在已经上三年级了，学过的生字总是很快就忘了。所以一有时间妈妈就会给我听写生字。记得有一次妈妈要给我听写生字。我有些害怕自己写错，听写还是开始了“翠鸟、苇秆、腹部……”天哪！那些字我好像会写又好像不会写，我的脑子乱七八糟的。终于听写完了，妈妈的眉头皱了起来，一本正经地说：“你自己看看错了多少个字？”我拿过来一看，那么多...

最讨厌默生字作文400字02-07

我们班连续几天连续都在默写生字，我每一次默都是全班最差的，我很难过。那天我正拿着语文书在读书，黄老师走在讲台面前，对我们说：“今天默写三单元和四单元的词语盘点，好好记。”我弟听到默写，心里就不舒服，默写也就算了，还是词语盘点，两个单元，我都快吓出心脏病了，这下有的好受咯。我正在读三四单元词语盘点。已经开始默了，我准备好本子、钢笔我三心二意，粗心大意，我就知道我会默错，因为我心里有数。默写生字完之后...

有趣的一节课作文400字02-06

今天，老师给我们上了一堂有趣的语文课——师生互换。原因是这样的，语文课上黄老师正在兴高采烈地讲解着，接连几声巨响打破了安静课堂的宁静，此刻一向淡定的老师脸上没有一丝笑意，取而代之的是一脸严肃愤怒，顿时教室里变得鸦雀无声，用严厉的目光来回扫视着我们。突然，老师不紧不慢的说出，既然大家上课这么“声动”，那接下来的时间我们来一场师生角色互换，简单介绍了规则，大意是让我们体会当老师的苦处。第一个上讲台的是...

当老师真好作文650字02-05

我当老师了，感觉有喜有忧。假期里，舅舅家的小妹妹来我家，妈妈给我安排的任务是每天负责带领妈妈来学习。家里大人一走，我和小妹俩开始学习。我叮嘱小妹叫我“老师”。小妹认真的点了点头。小妹开学应该上二年级了。所以，我带领她预习二年级下册的语文和数学的内容。我学着我老师的样子。妈妈给我买过一块黑板，平时我可以在家里练习写字或者演算。于是，我先让小妹做到黑板前，其实就是小妹坐到了茶几前，我把黑板连架子都挪到...

我喜欢中国汉字作文450字01-22

汉字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我们的祖国文字—汉字而感到骄傲！那一个个方块多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出一首首美妙动人的诗，为我们写出一篇篇有魅力的文章。你瞧，用汉字写的作文中的句子“表妹，一个文静的女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。”这句话，是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩？这就是语言文字的魅力。这些文字在书法家的...

四年级我的心儿怦怦跳作文作文550字01-13

生字的考试时光爷爷带我回到一个月前的一个中午，我看着发下来的生字正发呆，几乎满页都是红色的圈，到底发生了什么呢？原来，是我生字没练，考了五十多个生字错了三分之二，我的同桌姜景晨看到考试卷后他愣了一会儿才说：“刘师羽，你完了。”不一会儿，潘老师把我叫了过去，我倒吸一口凉气，心都提到嗓子眼儿，脸色一下子变白了，眼里红红的，手心都出了冷汗。但是，潘老师没有说我什么，就让我抄生字了。可我心里却很害怕，一直...

我和书的故事作文600字01-11

书，是智慧的源泉；是精神的补给。书，能让人废寝忘食，在我读书的时候还有这样一个故事。在我小的时候，我非常喜欢看书。不过那时候有很多生字我都不认识，妈妈就给我买一些注音带图画的书，这样我才读得懂。我看得津津有味，经常赖着妈妈给我讲书上的故事。《弟子规。三字经》这本书里面有很多典故，起初我并不能完全明白其中的意思，后来听妈妈讲了典故给我听，我才略懂了一些。慢慢得我升到了二年级，那些注音版的幼儿书我已经...

感谢老师的教导作文350字01-09

敬爱的蔡老师：您好！时间过得飞快，我的小学时代一直有您陪伴。遇见您已有四个春秋，真难忘。一年级的我，什么也不懂，在您的特别的上课方式中学会了许多生字。很多上课的内容，可能您已忘记，但我还依稀记得，您上课时的微笑。那么自然，那么慈祥。二年级的我，已从啥也不懂到了学有小（很小）成。可以写出虽短但好的作文，可以做出不错的作业，偶尔还会举手发言……也许您不知道我举手发言心中的紧张，但我还清楚的记得，是您那...