主人公相关作文
跟着书本去流浪作文400字10-29
我最近迷恋上一本书——《苦儿流浪记》,读了题目,我就产生了许多疑问,带着疑问和好奇我跟随着小主人公雷米走进了他的世界,和他一起经历了遇到的困境。雷米他是一个弃儿,从小就被人利用来赚钱。他的养父是一个冷漠的人,而他的养母巴伯兰妈妈则将他视为自己的孩子,和他相依为命。看到这时,我打心眼讨厌这个养父,同时也让我想起了自己的父母,想起了父母平时对我无微不至的照顾和包容。让我更加对小主人公雷米产生了深切的同...
读《小王子》有感作文800字10-28
法国安托万·德·圣埃克苏佩里的著作是一个传奇的作家,肖像印在了50法郎上面,有以他的名字命名的小行图星。他一生崇尚自由,致力航空探索,在1944年航拍任务中失踪,给后人留下了许多经典的作品。《小王子》即是他的代表作,被评为法国20世纪最佳图书。《小王子》是一本童话小说,虽然已看过多次,但它依然让我着迷,经常会时不时翻开它。尽管书名听起来有些稚嫩,但幼稚、单纯、洁白的心灵却无一不代表孩子,保护家园,...
读《我和小姐姐克拉拉》有感作文450字10-28
寒假里,老师向我们推荐了四本课外书,其中要数《我和小姐姐克拉拉》最好看,我一口气就把它看完了。这本书真有趣。我和小姐姐为了装神弄鬼把白床单剪了两个洞顶在头上;异想天开要成立一个跳蚤马戏团,四处寻找跳蚤,结果却被跳蚤痒得钻心;原想给爸爸妈妈擦皮鞋,却让小狗、小猫坏了事;冒充理发师给弟弟剃头,结果……一件件稀奇古怪的故事至今还在我的脑海里一一浮现。其实,这本书中我最佩服和羡慕的是小主人公和她的姐姐各种...
关于读书作文800字10-28
从小到大,我读过很多书。书也随着我的年龄变化而变化。在我还不认识字时,妈妈给我读故事。我躺在妈妈的怀里一边听着妈妈的声音,一边看那些有趣的配图。这形成了我对书的第一印象:书一定要有图画。后来一看到书,我往往先看看有没有有趣的插图,再决定我读还是不读。妈妈看到说:“怎么能这样?读书是读文字又不是看图。如果作者看到你这样读书,准被气昏。”再后来长大了,书读多了也就习惯没有图也可以读书了。三四年级时,是...
羽毛男孩读后感作文700字10-21
一日之计在于晨,一天中最美好的时候就是早晨了。上午我沐浴着阳光来到书房,从书架上拿下一本《羽毛男孩》开始了细细的品读。这本书的主人公是罗伯特。诺贝尔,他有一个外号叫“罗大呆·诺败儿”,这个绰号是他的同学给他取的,因为他长得瘦瘦小小的,很难看,双手双脚就像四条细线松松垮垮地接在手肘和膝盖上,他的头大得不成比例,看上去像个木偶人。因为他弱小,直到有一次他去敬老院他遇上了一个老太太,他的生活彻底的改变了...
窃读记作文550字10-20
街头的那家书店已经开了许久,每次放学以后我都会偷偷地溜进去找书看,因为那时候很穷,家里又没有多少钱,根本就没有足够多的钱来买好看的书籍,所以只能偷溜进去躲在书柜后面看,每次都胆战心惊的,生怕被老板发现了,每次一次性都看不完,只能分成好几次来看。走进书店,书柜上面摆满了书,有四大名著,各种类型的小说,阅读资料还有漫画……数不胜数,花花绿绿的看得我眼花缭乱。接着,我找到了那本上次还没有看完的书,继续翻...
诚实者为最大的英雄作文650字10-19
英雄是什么?是为了祖国抛头颅、洒热血的好汉,还是愿意为了诚实而丢去性命的人?其实很多人会选择前者,而我却认为后者更适合被叫做英雄!我听过一个故事,美国的威斯康星州的“诚实节”就是为了这个故事的主人公设立的。这个主人公名叫埃默纽·旦南。他五岁时父母双亡,成了无依无靠的孤儿。八岁那年晚上,他刚睡着就被楼下的一阵敲打声惊醒。他急忙下楼,见继父继母正在谋杀一个寄宿小酒店里的小贩。第二天一早,他继父就来到他...
《少年维特之烦恼》读后感作文400字10-18
《少年维特之烦恼》的素材来自歌德的一段恋情。一次,歌德在表姨母举办的舞会上,遇见了一个叫夏绿蒂的女子,并一见钟情。但夏绿蒂已经有未婚夫,歌德得知后仍不放弃,努力追求,可是夏绿蒂是一个实际的女子,她最终选择了和未婚夫结婚。失恋的'歌德就想把自己的经历写成一部作品。这年冬天,歌德的好朋友耶路撒冷自杀,这给歌德带来了创作上的灵感。不久,歌德又陷入一场和自己表妹的爱情中,但也因表妹有未婚夫,两人没能在一起...
书是酸的作文400字10-14
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句诗词是我一直坚信的。《爱的教育》中的《小抄写匠》是我看到的第一个世界名著中的故事。它的主人公是一对父子,其中儿子的行为举止使我极为震惊。由于十一岁的佛雷梯家境比较贫困,所以他决定每天晚上起来帮助父亲抄写,时间一长这成为了一种习惯,每到深夜,佛雷梯就会主动起来帮助父亲,由于长期的睡眠不足,他的学习成绩大大下降,因此也被老师和父母责怪。他感觉很冤枉,但又不能说出来...
帕瓦娜的守候读后感作文1000字10-13
《帕瓦娜的守候》不是一个真实的故事,但是却真真切切的记录了阿富汗所有孩子的真实生活;文中的主人公帕瓦娜是一位阿富汗女孩,帕瓦娜在伊朗古语里是“蝴蝶”的意思——在一次次磨练中,蜕变中,她破茧而出,成长成一位勇敢担起家庭重担,在乱世中信守着希望,果敢、独立、坚强的“男孩”。故事的内容是,战争前帕瓦娜过的很幸福,爸爸和妈妈都是知识分子,还有一个弟弟和两个佣人,一家人都和和睦睦的一起生活,爸爸妈妈都有一份...
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