甲壳相关作文

【篇一:虾作文】

虾是一种水产动物。它的种类很多,形状大小不一,最大的有几千克,最小的只有零点几克。

它生活在河流和海洋里。它的上身披着坚硬多棘的甲壳,头和胸就藏在里面。下身长着四对游泳肢,并不发达。虾的器官可怪哩:头骨露在外面,当脚使;神经系统不长在背上,而在腹部;脑子长在咽喉上、下两处,小得像针头;听觉毛和味觉毛长在腿上;臼齿长在胃里……真是颠三倒四的怪模样。

虾常常藏身在岩石下和水草丛里。随着环境颜色的不同,它甲壳上的颜色会发生变化。江河里淤泥地带的虾,身上颜色黑些;沙底地带的虾,颜色洁白些。活蹦乱跳的虾,身体很透明,在它将要死亡的时候,透明度就减轻了。虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳钳着玩。虾在游动前进的时候,伸直了两只钳足,而当它遇险迅速后退的`时候,两只长长的钳足就缩起来了。虾吃食物时很小合,总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着再试,再退,最后,它认定完全没有危险了,就放胆大嚼。吃东西的时候,它会用腿辅助。虾觅食时,用细小的前足爬行,硕大的身躯得靠浮力支撑。虾在成长过程中,要多次蜕皮。先是由脊上胀开一条裂口,虾就侧身弯曲,然后光着身子慢慢脱出壳来,这一般要经历十多分钟。这时候,虾浑身柔软,完全解除了武装,只好深居简出了。一个月后,胶质嫩壳才变成了硬甲,它长得更肥大了。

虾的肉味极为鲜美,营养丰富,可以制成各种精美的佳肴,是人们生活中一种不可缺少的高级食品。

【篇二:我的小伙伴作文】

星期五放学后,我兴冲冲的来到奶奶家,一边喊着:“奶奶,我回来了!”,一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说:“佳佳,猜猜我给你买了什么小动物?”“小狗?小猫?小鸡?小鸟?”“都不是,你自己去卧室水缸里看看吧!”我立马跑到水缸旁一看,欣喜若狂的说:“是只小乌龟啊!”

我捧起小乌龟,可它很怕羞,立马把头、四肢尾巴缩进壳里,动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米,宽约9厘米,硬壳由13块甲组成,每块边都有七、八条波浪形花纹。其实,龟背上不只13块甲壳,边上还有一圈壳,和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧,这一天都没有露面。

第二天,小乌龟终于露面了,它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节,趾节不长,指甲长在脚掌上,不尖。瞧!它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停,眼睛的后面有两个瓜子形的红斑,跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。

过了几天,不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动,过了一会儿,它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长,发现没有危险,就爬到凳子边上又把头伸得老长老长,当它发现前面没路时,又去看其它几个边,也发现没路时。它就“蹲”在凳子中央,偏着头,好像在想什么。

过了一会儿它用力向边上冲去,跳了下去。我想:是不是伙食不好?那可以改呀!你干嘛“跳楼”啊!我害怕把它摔坏了,赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的,小龟掉在地上,泰然自若的伸出四肢、头和尾巴,向墙角爬去,速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面,它看了看,发现有障碍物,就绕了个圈子,继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。

过了一会儿,我发现小乌龟不见了,我把家里翻了个底朝天,最后在沙发下找到了它。我把它拿起来,假装严肃地说:“小乌龟不乖。”它从壳里伸出头可怜的望着我,好像在向我认错呢!

【篇三:我最喜欢的小笼物】

每个人都有自己最喜欢的小宠物,我最喜欢我最喜欢巴西龟,他是爸爸把从花鸟市场买的。

这只乌龟长得很可爱,有着像多少葡萄似的眼睛,红衫衫的耳朵,还有多色锐利的爪子,最特别的就归属甲壳了,分成几个小块,每个小块的形状都很奇特,有的像扇贝的壳,有的像橄榄,还有的和六边形差不多……

这只巴西龟既可爱又顽皮,喜欢和自己的食物一小鱼、虾打闹一番,有一次妈妈买回了一些小鱼、虾,乌龟目不转睛的看着他们妈妈就给了他们学,乌龟在水缸里玩的不亦乐乎,打打闹闹有时,想他们俩还互相攻击,场面热闹极了,巴西龟就拿它们饱餐一顿。

这只乌龟给我带来了无比的快乐,也是我童年时期的伙伴,我喜欢这只乌龟。

【篇四:爱的回馈】

夜已深了,只有我的房间和父母的房间仍亮着一盏疲惫的灯。马上就要小考,那天晚上我正在复习,母亲端来一碗热气腾腾的鸡汤,脸上泛着笑,关切的说:'孩子,快来喝碗鸡汤补补脑子吧,瞧你那疲惫样,妈看着心疼。'母亲的语言满是慈爱。可我却很不耐烦,说她耽误我的复习嚷着让她快走,别来烦我,我母亲有些惊讶,边走边说要我不要太累着自己,看的出母亲有些委屈,如同没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤,可我当时是有点情绪化,毫无知情,就像一个老巫婆的话像放着连珠炮似的,一句比一句重,一句比一句伤人……

母亲的离开,一切又恢复了平静,世界是那么宁静,我一个人呆呆地坐在那,回想我说的话有点过了,肯定伤了她的心,这么多年,母亲辛辛苦苦,默默付出都是为了谁呢?那被岁月压弯了腰,那被劳累磨糙了双手,不正是最好的证明吗?我有什么资格对母亲大吼大叫!一时间,一阵悔意涌上了我的心头,使我感到强烈的愧疚!这是一个女儿该做的吗?这就是感恩吗?我的内心发出强烈的呐喊!我冲进房间,“妈,对不起,女儿不是故意的,不该对你发火,不该用这种态度对您,更不应该用吼回馈您的爱……”

妈妈欣慰的笑着说:”孩子,你的一举一动都牵挂着妈妈的心,知道错就好了”她那苍老的脸如同康乃馨的绽放,双眼四周细细的皱纹,如同满是波浪的花瓶。那只往上翘的嘴唇像是被温暖染成了鲜艳的花瓣!

夜虽然已深,那两盏灯却不是那样的疲惫,而是更加的灿烂明亮,灯光相依相偎,融为一体,远处传来欢乐和谐的笑,他们笑得是那么的甜!

【篇五:雷锋就在我们身边】

时光的河水不断地冲刷着我们的记忆,可是,总有一些人,一些事,一些感动会留在记忆的河床上。在我们的小区里,有一位乐于助人的老爷爷。每次想起他,眼眶里总会感觉到冰凉的泪珠在打转……

在我们的老式小区里,每天垃圾桶总会堆得满满的,臭气熏天,居民们都特别的无奈。有一天,小区里围着很多人,我也想去凑热闹,走近一看,这不正是邻居李大爷吗?我的心一缩,天哪,这是一张怎样的脸哪!一道道纵横交错的皱纹布满了黝黑的饱经风霜的脸,一双浑浊无神的眼睛,还有那被风吹乱的白发他的手已经龟裂了,每一个手指甲壳里都有泥土,正弯着腰在给垃圾分类。

“李大爷,您这是在干什么?”一位叔叔好奇地问道。

“我在帮忙清理垃圾,反正闲着也是闲着。”李大爷爽朗地回答道。“可是,您这样起早摸黑地埋头苦干,也没有报酬啊!”“就是就是,至少我们每家都交点资金吧。”一些人附和道。可是李爷爷说什么都不肯收。我有点疑惑不解:李大爷不图回报的劳动,是不是有点傻呢?

于是,每个清晨,当大家还沉浸在梦乡的时候,院子里便传来铁锹铲垃圾的声音,叮叮当当的,像一首美妙的音乐,又似正在吹响的号角,在催人们起床呢。每个黄昏,当我背起书包放学的时候,路过院子门口,总能看到李爷爷忙碌的身影,一边劳作,一边跟过往的人们打着招呼,没有任何怨言。此时,一股敬佩之情从我心中油然而起,我为先前的疑惑而羞愧。李大爷为了改善小区的环境,不计个人得失,任劳任怨地为大家服务。这种乐于助人的精神,哪里是傻呀,不正是我们大家学习的榜样吗?

李大爷,您真是我们身边的活雷锋啊!我向您致敬!

【篇六:吃龙虾】

今天,爸爸带我和姐姐去吃龙虾。

到了那,我们下了车,就看见满满一大盆子的龙虾,朝我张牙舞爪地挥舞着它的那双大钳子,黑得发亮的甲壳,长而细的须乱成一团,在这个大盆内跃动着。

“浩浩,想吃吗?”爸爸忽然问到。“当然想吃啊,怎么啦?”“想吃,就要干活!”“干活?”

“原来干活是…………”“对,就是处理龙虾。”大家应该都知道。因为我不会,所以爸爸便给我做了个示范:首先,把龙虾的头扯掉,并弄掉那些黄色的东西,然后,把尾部中间的鳞片“连根拔起”,要连同一根茎扯出来,用涮子涮干净腹部,最后,用剪刀剪开背上的壳就完成了。嗯,不过如此吗。

说干就干。我抓起一只龙虾,准备扯掉它的头,结果没抓稳,它反手就是一夹子。“啊!”我一声惨叫,响彻云霄。我一气之下,把它那只钳子扯了,忘了“啊!”还有一只钳子…………

这一次坎坎坷坷的龙虾之旅,让我明白了劳动的辛苦。

【篇七:像空气一样的母爱】

鲜花感谢雨露,因为雨露润它成长,高山感谢大地,因为大地让它耸立,小草感谢春晖,因为春晖给它温暖……而我要感谢的是我的妈妈,因为她生育我,养育我,爱着我。

记得有一次快要期末考试了,我在房间里认真的复习,可是我越复习,我就越烦躁,所以我就心烦意乱的。就在这个时候,妈妈轻轻的推开门,走进我的房间,手上还端着一杯热乎乎的牛奶,端进来想给我喝,可是我却大声的说“你进来干什么,你赶紧出去,我现在烦着呢”。妈妈伤心的看着我,妈妈就像一只没有甲壳的乌龟,遍体鳞伤,静静的走出我的房间。原来妈妈是怕我复习功课太幸苦,特意拿牛奶进来给我喝的,而我却把她给赶了出去,伤了她的心。妈妈出去以后,我的心里很懊悔,想想我真的不应该这样子对待妈妈,我立马放下手中的书本追了出去,跟妈妈说“妈妈对不起,我错了,我不应该这样跟你说话的”。妈妈原谅了我,谢谢妈妈对我的宽容。

这时我突然觉得,妈妈的爱就像空气一样,无处不在,只要我用心去感受去发现妈妈的爱,不再常常忘了它才存在。

【篇八:笔尖上的文化】

中华民族几千年的文化如同一座宏伟的长城,而汉语就是铺垫这万里长城的基石,一横、一竖、一撇、一捺,都满载着古人智慧的结晶。

传说中的仓颉发挥奇思妙想,在一块块甲壳上刻上凝聚着他智慧的文字,那堆积如山的甲壳经过历史这条汹涌长河地不断冲刷,渐渐演化成金文、小篆、隶书、楷书和草书,不知走过了多少风雨。或简或繁,或方或圆,或刚或柔,每一个字都恰到好处地字表其意。“山”字的三竖不正如那绵延不绝的形态,“雨”字中间的四点也如那淅淅沥沥的丝丝银线从天而落,“竹”字是否也会令你如同置身于郁郁青青,隐天蔽日的竹树环合中?

而当今的人们似乎对母语的兴趣越发变淡,总热衷于学习英语,忽视了汉语同样需要深究与钻研。试想:当英语中孤独的“I”遇上中国的“我”、“余”、“鄙人”等等五花八门的称呼,当一句直白的“goodbye”遇上汉语中的“但愿人长久,千里共婵娟”、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”;当26个永恒不变的字幕碰上千变万化,不计其数的汉字,谁还敢说英语远超于汉语呢?

如果说英语流畅柔和的读音是一条蜿蜒清冽的小溪,那么字正腔圆的汉语便是一条汹涌澎湃的大河。有人说,说英语时只是口唇轻微地运动,所以这是一门柔和的语言;而讲汉语时必须咬字清晰,如同单兵作战,不同的字一个个从齿间蹦出,以至于在需要安静的场合也不能悄声交流,所以这是一门粗犷的语言。我并不否认这个观点,但我认为这并不能代表中国人粗犷,相反这正是我们热情的体现。每当新春佳节到来之时,各方远亲近邻走街串巷,互相道喜,将自己对他人的美好祝愿都浓缩在了“新年好”三个字中,当说到“好”字时那微微上扬的语调也正映着“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”的喜庆气氛。

汉语更神奇的魅力便在于它的书法艺术,形态或苍劲有力;或行云流水;或轻柔圆滑。端正的楷书、奔放的草书、顺畅的行书,成就了多少名扬古今的大书法家。当他们用不同的方式演绎同一个汉字时,视觉的冲击促使大脑中浮现出一连串或动态或静态的画面。就说一个“舞”字,若以楷书写之,便是一支端庄正式的宫廷舞;若以草书写之,便是一支奔放热情的塞外之舞;若以行书写之,便是一支清丽淡雅的霓裳舞。但无论是何种书法,都有着自己独特的魅力。

就是这样的汉语,在曲折蜿蜒的历史银河上闪耀着璀璨的光芒,古往今来,世世代代的炎黄子孙执笔挥毫,书写着一个个方块字,记录着中华民族源远流长的文化,再一代代地亘古流传,一代代地发扬光大。

【篇九:金蝉脱壳】

昨天晚上,妈妈对我说:“程程快点吃饭,吃完咱们去捉知了猴(知了猴又名金蝉),让你观察金蝉脱壳。”我高兴的说:“好啊!”

我们来到了小区对面的公园里,找到一棵大树,绕着树干转了一圈。突然,我大叫一声:“哈哈,终于找到你了。”我捉起一只知了猴,又在公园转了一会,我们就回家了。

回到家,我把知了猴放在了家里的绿植上面,我仔细地观察起来,只见它在上面一会爬到这一会爬到那,爬了有十几分钟,最后倒挂在一个枝条上不动了,妈妈说:“它要变知了了。”果然,过了一会,它的后背裂开了一条缝金蝉的后背露了出来,接着头也出来了,两只眼睛就像刚出壳的花椒粒一样黑亮黑亮的。又过了一会,六只小腿也出来了,这时金蝉的样子就像一只倒挂的蝙蝠。现在只剩它的身子没有出来了,这就是最有趣的金蝉脱壳了,只见它向前动一下,向后动一下,用两只前足抓住蝉壳使劲一抽,一个又白又嫩的蝉尾就出来了。这时整个金蝉除了后背以外都是灰白色的,过了一会又变成了淡绿色的。美丽的翅膀也展开了。由于时间太晚了我没有等到金蝉变完颜色就去睡觉了。

第二天早上,我睁开眼睛就问妈妈:“金蝉变完了吗?”妈妈说:“变完了。”我马上去看,只见这时的金蝉身披黑色的甲壳,神气的蹲在一个绿植上面。这是我第一次看到金蝉脱壳,真是太神奇了。

【篇十:蜗牛快递员看图写话】

在一个茂密的草丛里,住着一只小蜗牛,它从小就想当快递员。直到有一天,它终于进了快递公司。老板给小蜗牛的任务就是给小蚂蚁送快递。

小蜗牛出发了。它在枝繁叶茂的大森林中走着走着,突然,一只手捧蜂蜜的大黑熊走了过来,大黑熊没留神儿,眼看着就要把蜗牛踩成肉泥时,小蜗牛紧张的把自己的头缩进甲壳里,然后赶紧向森林深处滚去。过了一会儿,小蜗牛听见淙淙的流水声,它想马上停下,可是身体失控,完全停不下来呀!正在小蜗牛急得手舞足蹈时,一块大石头使一块“小石头”停下来了,这时,小蜗牛才把头伸出来,喘了口气。小蜗牛观察了一下四周,才发现它滚到了河边,而河对岸才是小蚂蚁的家,这可怎么办是好呢?小蜗牛愁眉苦脸地,觉得自己太没用了,连过河都不会。正在小蜗牛自责时,河面上突然漂来一片树叶,小蜗牛灵机一动,突然纵身一跳,跳到了树叶上,然后用黏液粘住树叶,这样小蜗牛就不会掉到河里了。小蜗牛乘着“小船”慢慢地到了河对岸。

小蜗牛在这一路上,经历了一波三折,最后还是安然无恙的把快递送到了小蚂蚁的手中。

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