【篇一：新加坡游记作文】
经过五个小时的飞行后，我们来到了新加坡。
参观完一些其它景点后，我们来到了期盼已久的“环球影城”。
刚进大门，我们就被各种各样的游乐项目所吸引了，有逼真的“终极战斗”，有刺激的“河流探险”，还有惊险的“木乃伊复仇记”……我们玩了许多项目，各有各的特色，每个都让人意犹未尽。
可让我最难忘的，还是要数这里最刺激、最惊险的红蓝过山车了。红蓝过山车，约有四十二米高，相当于十四层楼房的.高度，是世界上最高的双轨过山车。它有两条轨道，一红一蓝。这两条轨道相互交错，宛如两条巨龙在空中嬉戏，而我们就坐了其中的红色的过山车。过山车开动了。它缓缓地往前开着，突然一个加速，冲上了轨道。它不断上升，吓得我闭上了眼睛，心里想到：不要呀！不要呀！早知道这么恐怖，就不玩了。这时，过山车已经到达了顶点。我只听见耳边呼呼的风声，于是小心翼翼地睁开了一只眼睛，猛然惊呆了——底下的树木就像火柴棍一样大小，行人就像蚂蚁一样大小，湖泊、屋子……全部像施了魔法一样，都变小了。整个游乐场，我看得一清二楚，似乎伸手就能摸到天上的云朵。还没回过神来，过山车一个俯冲，几乎是九十度角，“啊”，过山车上的人们一阵尖叫。我的手紧紧抓住扶手，脸上直冒汗珠，不知是热的还是吓的。突然，过山车接连三个转弯，吓得我不敢睁眼……下了过山车以后，我长呼了一口气，心中有些惊讶：没想到以前从没坐过过山车的我，竟然去玩了世界最高的双轨过山车。
“环球”之旅是惊险的，是有趣的，也是有意义的，因为我挑战了自己。
【篇二：藏在作业本中的母爱】
母爱在哪里？她无处不在，无微不至。在我每天穿的干净衣服里，在我每天吃的营养饭菜间，在我住的漂亮房间内，也藏在我的各科作业中。
从一年级起，妈妈就开始每天辅导我做作业，记得初学写字时，妈妈为了使我的手指不变形，帮我买了握笔器，还教我念了一首儿歌：“大指食指捏着，三指四指托着，小指在后藏着”。为了使我保持端正的坐姿，她还在网上帮我买了“视力保护器”，只要看到我坐姿不正，她就会在一旁不厌其烦地提醒我。学写汉字时，妈妈说得最多的就是：“堂堂正正做人，端端正正写字”，如果我的字写错了，她会在稿纸上写个大大的范字，让我观察后自己订正。如果我的字写得漂亮，妈妈则会在格子里画一颗小小的五星……在妈妈的言传身教下，我的字写得越来越工整、清秀。作业本上的字里行间，分明就流露着妈妈的爱。
妈妈身为一名语文老师，在辅导我学数学时也有一套方法。在检查数学作业时，发现错误，她总会在“错题本”上要我举一反三，直到全对为止。特别记得在参加生活数学考试前夕，面对一张张奥数试卷，我很犯难，妈妈会在旁边陪伴着我。针对我的弱项，她总会用一些独特的方法耐心为我讲解：在上学路上，她会提醒我看路边的行道树，让我思考“植树问题”；在家里，她会用牙签代替火柴棍，让我明白“移多补少”；在草稿纸上，她会画线段图，让我理解“工程问题”；在钟表上，她会不断地拨弄，让我观察“镜面时间”……掌握了答题的思路和方法，我的错误明显少了许多，在长沙市生活数学竞赛中，我以142分的高分夺得一等奖，我知道“荣誉证”上有老师的教育，也有妈妈的付出。
母爱就是这么伟大，全心付出却不求回报；母爱就是这么平凡，平凡得打开作业本都感受得到。
【篇三：我心目中的好老师——启蒙老师】
都说老师是园丁，培育了一株株娇嫩的花朵；都说老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人……在我成长的道路中也到处留下了老师的足迹和身影……
记得在幼儿园时，我还是个无知的儿童，也许是因为小时候眼睛大的缘故吧，老师好像特别喜欢我，她经常给我一点玩具，还教我一些简单的数字，语文知识。
当时的我特别淘气，上课时到处乱跑，不仅撕烂了老师为我们准备的数字卡片，而且还把小椅子也推倒了，妈妈在一旁直摇头，对着老师苦笑。可老师却说：“淘气是孩子的天性嘛，你的孩子还是很聪明的，只要现在多努力，长大后肯定也会有大成就的。”老师安慰完妈妈后笑眯眯地向我走来。这时，我看着老师的眼睛，仿佛听到了老师用她那鼓励、亲切的眼神对我说：“小宝宝，好好学喔，这样长大之后才会有成就。”这目光胜过了千言万语，犹如一股暖流滋润着我的心田。我不好意思地吐了吐舌头，乖乖地把小椅子扶起来，静静地坐在了上面。老师看了欣慰地笑了。“下面开始上课罗！”老师用银铃般的声音说：“1像小小火柴棍，2像鸭子水上漂……”老师边教我们朗朗上口的顺口溜边耐心详细地给我们讲解着。我听得如痴如醉，一会儿就入了迷。“下课了！大家都去玩吧。”老师再次向我走来，轻轻地抚摸着我的头，呵呵呵！老师又笑了，露出了两个甜甜的酒窝，在我眼里这就是一道无比亮丽的风景线。
记得有一次，我作业忘了带，可是又不敢跟老师说，等到老师发作业成绩的时候，我还是没说，我以为可以逃过一劫，但那天正碰上学校检查，老师便知道我没有交作业，在下课时把我叫进了办公室，用严厉的话语问我：“你是不是没交作业。”我从没看过老师这么严肃，于是我“哇”的一声就哭了，我以为老师不会再逼问我了，可是却恰恰相反，老师更严厉地说：“别哭了，到底交还是没交？”我只得摇了摇头。我以为老师会把我打一顿，没想到老师的眼神却从严厉变得温柔了，她为我拭去眼泪，用轻柔地语气对我说：“别哭了，下次一定要交，就算写不完，也要跟我说，我会帮你的。”我点了点头，老师又说：“知错就改，才是好孩子嘛。”然后，老师就带我回教室了，她要我安静地反省一下。
春去秋来，日复一日，我终于在老师的细心辅导下学会了许多东西。
我深深地感谢我的老师——我的启蒙老师，感谢她用爱心、耐心、恒心和专心扶着我一步步走向知识殿堂。
【篇四：广州春节作文】
随着喜庆的音乐，随着街上那喧闹的声音，年的脚步越来越近了。人人穿新衣、戴新帽，来迎接新的一年的到来。
新年当然少不了逛花街啦！美丽的花摆放在长长的一条街，来逛花街的人数不胜数，足以用“人山人海”这个词来形容。那么，是什么吸引了这些人的到来呢？当然就是那争奇斗艳的花儿，在这花儿散发出的香味其中，还夹杂这一股股浓浓的年味儿，这味道，盖过了所有人的.不悦，花香把幸福、安康的祝福送进了每个人的心中。爸爸带着我挑了一棵小小的招财树，放在了家中最显眼的地方，寓意来年平平安安，财源滚滚。
晚上，一家人聚在一起看春晚，“虽然这没有动画片好看，”我想，“但是这却表达了我们对住过深深的爱，寓意我们祝愿祖国逐渐富强。”于是，我坚持到眼皮连火柴棍都撑不开时才去睡觉。
有些人认为，过年是严肃而又端庄的，而我却认为，过年是一个会施魔法的法师，将瘦子变成胖子的最佳时机。而我，倒霉的我，就被他盯上了。经过两三天的“大吃大喝”后，我登上了那个曾让我有过惨痛回忆的东西——体重器。我本以为我不会胖多少，但是，事实是残酷的，让我胖了整整两斤！我失落地躺在沙发上，但是一个洪亮的声音把我从绝境中拉了回来：“发红包喽！”
我惊喜地从沙发上一跃而起，对着发话的外公，像发连珠炮似的说了一大堆祝福语，外公爽朗地笑起来，说：“我也祝你学业进步，天天开心。”说完，递给我一个沉甸甸的红包，为什么会沉甸甸的呢？因为这不仅寓意着我学业有成，还寄托了外公对我的爱。
转眼间，年带着笑声离去了，但广州，这富饶的城市，将会活力永存！
【篇五：我的棋，棋中我】
窗外的阳光，细细的、暖暖的，窗内素色的木桌上，摆着黑白格的盒子。这是我最早的棋盘，棋盘上的黑色数字和字母依悉可见。抚摸棋盘平整淡黄的面，我的心追随着时光的纹痕，来到那充满回忆的地方。
记得第一次见到它是在教室里。那黑白相间的格纹，是那么引人注意。黑白色的棋子，是那么精致可爱。那些吸引眼球的小东西，被我视作宝贝，我也知道了它的真名——国际象棋。
记得第一次参加比赛，我的心砰砰直跳，手心里出了一层细密密的汗，差点连棋都不会下了。几场下来，输的连一根火柴棍都没有。我的眼泪就像一颗颗断了线的珍珠撒在地上，清晰可见。老师安慰我，告诉我输了几场没关系，后面照样可以赢回来。我的泪光收敛了些许，珍珠也找到了线，我开始了后面的征战。
记得第一次站在颁奖台上，那耀眼的灯光洒满了整个舞台，红色的地毯衬托着那片神圣。我快速地走上去，用双手托住银色的牌子，牌子反射出闪亮的光芒。那是属于我的光芒，那是我拭去灰尘，成为星星的闪亮。轻拂它光滑的质地和镂空的花纹，我笑得很开心。
风拂过面颊，我倒退一步，仿佛从梦中惊醒一般。我呆呆地拿出棋子，自己跟自己下起了象棋，以往下棋的记忆越来越清晰。我坐在木椅上，双手托着下巴，安安静静地想：象棋让我成绩进步，让我拥有无数奖状，让我拥有一技之长，让我为自己自豪。以后，我要让象棋为我自豪，因为它让我拥有了更好的自己。
【篇六：火柴】
谁知道我这个化学课代表，竟然这么怕火！
在怀特楼上实验课，这既让我高兴又让我担心。高兴是因为终于能去做实验了，但又担心安全隐患那么多，万一出事了可怎么办。
果然要划火柴！
我十多年来似乎从未划过火柴，看都不敢看火柴盒一眼，一想到电影里被大火烧焦的皮肤就心有余悸。有一个同学一直怂恿我点火，我只好沉默，不作回应，目视着同桌举起一根火柴，在火柴盒侧边上飞速划过，猛然擦出了火花，像桃心一样的火花，像我悬着的心一样的火花。点起酒精灯后，我长舒了一口气。我终于看清了火花闪现的那一刻，是那样的激烈，是那样的旺盛，但从此，我也更怕火柴了。
一天晚上，家里停电了，黑得伸手不见五指。姥姥姥爷充电费去了，家里只留我一人。我赶紧将停电的事情告诉父亲，父亲让我点上蜡烛，屋子里就能亮一点。我打开了抽屉，颤抖着拿出写着“泊头”的火柴盒，小心翼翼地抽出一根火柴，咬紧嘴唇，将火柴划过。瞬间擦出了令我心寒的火花。毫无经验！当我用火柴去点蜡烛的时候，竟然没有发现火势已经沿着细小的火柴棍向我席卷过来。等我发现的时候，伴随的是一阵钻心的疼——火在烧我的皮肤。我慌了神，来不及多想，火柴瞬间从我手中脱落。幸好是瓷砖，火势没有迅速蔓延。等我缓过神来，才意识到这有多危险，赶忙拾起来。一切安稳了之后，我心中却多了几分无奈、几分悔恨。
几天以后，我来到省博物馆参观，进入了一个叫“小火花，大世界”的展厅，了解了现在小小的火柴经历了多少艰难坎坷，牺牲了人们多少心血，为这一根短短的火柴，多少人献出了宝贵的生命，多少人的青丝在一簇簇火花中变成了白发！我有什么理由惧怕它，憎恶它，远离它呢！
小小的火柴呀，我对不起你！我不应该用嫌弃的眼光看着你。我要好好地欣赏你、了解你、亲近你、利用你。人老，也要努力钻研，何况，我正青春年少！
【篇七：我眼中的同学】
【篇一：羿龙兄——火柴棍】
楚宇扬
羿龙兄个子中高，非常的瘦。军训时，由于许显正叫他“火柴棍”，于是他就有了这个形象的绰号，并一直沿用至今。
别看“火柴棍”胳膊、腿那么细，他的体育可还不赖。一千米，四分钟，不多不少，可算是男生里够快的；羿龙兄腿长，跑五十米别人是一路狂蹬，他自己大步一迈就到了；要是立定跳，他优势更大，两臂一甩，两脚一蹬，轻轻松松两米二。像陈羿龙这样的大长腿，谁不想在体育课上有呢？
不得不承认，羿龙兄的音乐十分不错。虽然他上课偶尔会说几句话，成为被老师罚唱的四者之一。可他认真的唱歌态度和扎实的乐理知识，使他成为唯一回来的“幸存者”。平时上课，我们坐在一起，他对音乐符号的熟识震惊了我——老师讲的记号他都见过，用法他讲的头头是道。可以，这很羿龙。
由于同样的爱好——汽车、飞机，使我、羿龙以及另两位同学在文魔面面观时走到了一起。尽管在一些原理认识上，我们存在分歧，但我们都能平心讨论。有时，我俩在图书馆独自待上一中午都不觉乏味。只要和他兴趣有关的，他会毫不吝啬地把时间花在上面。他让我看到了什么是热爱。不过羿龙兄，希望你能多把你这份热爱用在学习上哦。
羿龙兄乐观无比。科学课他们组做水火箭。由于疏忽，在他们试飞时，水火箭笔直地飞进了旁边的住宅区，不知掉在了哪里。这件事把其他组员弄得十分惹火，而他却像旁观者一样狂笑不止。“丢了，那能怎么办？再做一架呗！”有同学进小区搜寻无果后，他这么说。最终水火箭还是被找回来了。
这就是我的好朋友——羿龙兄。
【篇二：像春雨的女孩】
蓝曼心
在我第一次听到她的名字时，我就喜欢上了她。
她叫肖若雨，这个名字总让我想起“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”这句诗，特别有画面感，就好像一个画家的名字——林风眠——一样，安静而温婉。
开学见到她以后，我发现她果然“人如其名”。她留着及肩的长发，戴着一副眼镜，还长得特别高。她笑的时候，总是捂着嘴，但还是能从指缝中瞥见她可爱的牙箍。她说话的时候，带着一点鼻音，也轻声细语地，说话时也很从容，语速很慢。跟她聊天，时间好像变慢了似的，让你想一起和她享受当下。
她还和他的名字一样，很温婉，还会关心人。
有一次，我在学校头疼得不行，第二节课就回家了。回家之后，等到五六点的时候，肖若雨突然问我的病好点没有，我就如实回答了。
但这之后我才发现，那天她其实也没有来学校，也是病了，但我在学校时竟没有注意到，而且，那天她还是第一个问我病情的人，每次想到，都会让我心里暖。
前两周，语文课上有个人物专访的活动，需要在采访时录视频，她就是我们的摄影师。
因为我们采访的是运动员，所以选择在室外拍摄。她在与我们集合的时候脖子上就挂了一个大大的相机，看起来很专业。
因为我是主访，所以我和被访者坐在椅子上，录音的同学坐在我旁边，记录的同学在一旁站着。但我们的摄影师——肖若雨，为了找到好的角度，却只能蹲下来端着相机录。
采访时，我完全没有时间概念，本来想的是采访三十几分钟就够了，但当时我竟采访了近50分钟，肖若雨也就只能一直蹲着，直到采访结束。
如果是我的话，蹲着10分钟就应该已经很累，都会蹲麻，更何况50分钟？但她却一直忍耐着，蹲了那么久。
果然，人如其名，肖若雨就是一个像春雨一样的女孩。
【篇三：我和马瀚的第七年】
吴思萱
我认识马瀚已经七年了。软软的手和鸭蛋脸，微微突出的小兔牙，还有从我认识她开始就一直架在鼻梁上的眼镜，这些特征早已深入我心。这是我和马瀚的第七年，也是这一年，我们成为了真正的损友。
马瀚是个货真价实的强迫症。首先，每当我误读了什么易错音时，她总会纠正我的读音，而如果这时，我不耐烦地说：“无所谓啦！”她就会尖声尖气地说：“不行！必须读对！”
她的强迫症还体现在摆桌椅上，不仅一竖列需要摆齐，一横排也需要摆齐，即使是一丁点的偏差，也逃不过她的眼睛。
马瀚的口头禅是“慢点”，不管在一天中的什么时候，总能听到她喊：“慢点！”然而一旦我俱乐部下课下得晚，超过了她爸爸要来接我们的时间，她就会像催命鬼一样，生气地催我。此时，她俨然变成了另一个马瀚，一个催着我快点走，自己也健步如飞的马瀚。
尽管我和马瀚小学就是同班同学，但令人尴尬的一点是，我们两个对事情的记忆点可是差别巨大，每当我们中的一个人说“你还记得小学的时候咱们……吗？”的时候，出现最多的回答就是“有吗？”所以每当这个时候，我们的另一个好朋友张羽彤就会说：“你们俩真的是一个班的吗？”
我的记性不好，而马瀚总会抓住这一点来损我，一直说我的记忆可以与鱼相媲美。不过，我也是了解马瀚一些小“特点”的，所以每天中午在食堂，都会有一场规模不小的“互损大战”。
不过，有一点是不可否认的——关系越好的人越爱互损，虽然我和马瀚总是互损，但在关键的时刻，我们总会互相帮助。今天，马瀚还说：“思萱，其实有很多事情，咱们还是挺有默契的。”而我所喜爱的，就是这种默契，因为真正的好朋友，一定心有灵犀。
【篇四：小马瀚】
李铭玥
在大二班初次见面的时候，大家发现了两个素不相识却有些相似的女孩儿——马宇瀚和我。
我也认真思考过这个问题，得出一下相似点：
1、我和她的眼镜都是紫色
2、那时候我们俩的头发都很长(长发及腰)
3、肤色差不多
4、身高差距不大
5、眼睛形状相似
6、美术都很棒
7、都不太爱说话(那时候我刚融入新的集体不太适应所以才不爱说话)
但是但是但是，等到过一段时间大家都混熟了以后，我和马宇瀚的显著差别渐渐浮出了水面。首先我们俩的性格截然相反，我是典型的女神·经，一下课满教室乱跑乱跳，还瞎吵吵，笑起来也毫不矜持；马宇瀚非常文静，很少看见她的身影在教室里走动，因为她总是在专心致志地写作业，丝毫不受那些捣乱分子的影响。我的笑是笑癌，她的笑是微笑；我总是在教室里喊叫，可她却沉默寡言，沉浸在学习中无法自拔。由此，马瀚被誉为“二班第二淡定姐”，仅次于张羽彤。
到这儿为止，我不禁十分佩服马瀚的冷静沉稳。
更让我佩服的是这件事儿：
不知是因为炎热难耐的天气还是什么，我们班总是被各科老师印上“浮躁”的章，静不下心来好好学习。就是在这种情况下，马瀚也没有收到一丁点儿影响，依旧淡定如初，成绩特别稳定，基础的知识点掌握很牢固，态度也很认真(她一向如此)。
平常放学，总是能看到马瀚和思萱两个人并排走出校门。没错，她们俩是形影不离的好闺蜜，知己知彼。(基本上看见思萱就能找到马瀚，找到马瀚就能看见思萱)基本上只有思萱和淡定姐张羽彤能和小马瀚聊开了，希望你们的友谊永远长存。
最后呢，我还是希望小马瀚能够稍微放开一些，不要那么太过于拘谨啦~
【篇八：一次有趣的实验课】
【有趣的实验课】
作者：刘垚
今天上午有一节课是科学课，我和同学们既害怕又兴奋，兴奋的是这节课我们要去科学实验室，害怕的是表现不好会怎么样，会不会弄伤自己、烧伤自己，更何况我们以前从未去过科学实验室。我在脑海中想象着科学实验室，里面有什么样的危险物品。
时间过得飞快一会就到科学课到了我和同学们走近科学实验室，我们惊讶极了，里面的面积大约有50平方米。十几张桌子，一张桌子就有1平方米。老师告诉我们桌子上面那个架子有三个角，叫做三脚架。下面那盏灯叫做煤油灯。煤油灯里面装的都是酒精。老师还告诉我们那个白头是用棉花搓成的，叫做灯芯。老师告诉我们使用煤油灯的方法，是这样的，点火时要这样点要用火柴点，不可以用，相交萤火、和用打火机。老师让我们实验水干了会不会出来盐，开始试验了，火一直烧结过了好久出来盐了，老师让我们拿放大镜看一下。我们君然看见盐蹦出来了。
下课了，我们还有点恋恋不舍。
【有趣的实验课】
作者：丁福豪
今天上午的第五节课，是我们的科学实验课，老师对我们千叮咛万嘱咐，一定不要打破或随便乱动东西，这样就会避免危险的发生。
进了实验教室后，首先映入眼帘的是占地面积很大的有摆放很整齐地桌子和椅子，还有科学实验品，分好了小组和小组长，站在桌子前面，我第一眼看到的就是上科学实验的准备东西：“蒸发皿、酒精灯、三脚架、石棉网、一点盐，一点水、酒精灯灯帽。”
给你们简单介绍了以后，老师说：“一会儿先给我们点燃酒精灯，再给我们倒入盐水。”刘老师说：“让我们静等花开。”
我们这一次真高兴。因为又学到了一个知识！
【有趣的实验课】
作者：齐茉溪
今天，我们第五节课是科学，我们去了实验室。
我们五个人一个小组，我、淼淼、秦晨溪、张雨馨和李兴哲是一个小组。我们来到了实验室，哇……一抬头就看见了正中间有一个地球，地球可真大啊！有好几个六边形的桌子。后面墙上有许多关于科学之类的知识，心想：这个实验室不光知识丰富多彩，而且还这么大！我们来到了一个桌子上，桌子上放着一个饭盆、架子、酒精杯、这个铁的东西，老师依次给我们介绍桌子上面的东西，老师对我们说：“这个架子叫做三角架，我们学校没有买着蒸发皿和火柴棍，所以我们用饭盆来代替蒸发皿，用纸来代替火柴棍，这个铁的东西叫石棉网。老师讲了一会儿，我们从老师讲当中，就已经知道今天要实验什么了，看看盐能不能溶解。老师先拿打火机把我们各个小组的酒精灯点着，然后让小组长往盆里面接一点儿水，给老师送过去。老师弄到了一个大的杯子里面，给我们每个小组的盆里面到了一点儿，老师又把自己的酒精灯点着了，老师指着酒精灯说：“酒精灯分三部分，分别是：外焰、内焰、底焰，然后老师又说：“观察盐有什么变化。我们等了好长时间，突然发现了有许多小泡泡往外崩，老师转到了我们这里，说：“去拿放大镜。我去拿放大镜，我们组每个人轮流看，看完以后，我们又放了回去。老师又问了几个问题。
下课了，我们这节课学到了盐在水里不能溶解，而水能溶解。
【篇九：观察日记三则】
2018年9月9日星期日晴开心
早上七点钟，我去看楼下的喇叭花。喇叭花学名叫牵牛花，属旋花科，是我最喜欢的花。
早上这些花十分茂盛，仿佛要把它们全部的生命力都展示给我们看。花冠呈五边形，花茎呈漏斗状，花蕊呈细长形，像一根根银针，远远望去，像一个个小喇叭，深紫、浅紫、玫红、浅粉，吹奏着美妙的乐曲，令人心情愉悦。
2018年9月9日星期日晴开心
下午一点左右，我来到楼下，继续观察喇叭花。
下午的花和上午的花明显不同，花儿仿佛正在睡午觉，养精蓄锐。花冠合拢，将花蕊紧紧地包在里面，粉色的像火柴棍，白色的像棉签棒，可爱极了。再看叶子，纷纷低垂着头，无精打采，像是被太阳晒晕了。
难道喇叭花枯萎了吗？
2018年9月9日星期日晴开心
下午五点左右，我又来到了那丛喇叭花旁，那丛貌似枯萎的喇叭花又绽开了笑脸。
这是怎么回事呢？我赶紧跑回家，上网搜索了一下。原来正午时分，阳光强烈，容易把喇叭花的花瓣灼伤。因此，在阳光充足的中午，花瓣就会闭合，这样就不会被灼伤了。
原来如此！没想到花儿也会保护自己，真是太神奇了！
【篇十：弟弟我想对你说】
弟弟我要对你提出两点要求，虽然只有两点，很少，但是希望你能改正。
你不要顽皮。上课时，你总是趁老师在黑板上写字的时候，你就下座位跳舞，等老师头一转，你又比火箭还快地坐回座位，老师一转头，你又开始跳舞，当老师写完转过身体时，你已经一本正经地坐在那里了，只剩老师莫名其妙地看着同学们在哄堂大笑，你肯定为自己的小聪明得意不已把。我记得有一次，你在上课，老师叫你回答一个问题，可是你却答不出来，老师说：“不知道的话，你就上去表演一个节目，或者你当老师出个问题考考我们。”弟弟脑袋一转，说：“好，我现在出一个问题考老师，如果老师答对了，今天我们的作业多写十遍，如果老师没回答出来，现在就下课。”老师想，“一个小屁孩能拿我怎么样，你就等着多写十遍作业吧！”弟弟对老师说：“你能用四根火柴棍摆出一个9字吗？”“简单，看我的。”老师说完摆起了火柴棍，可时间一分一秒的过去了，老师摆了半天也没摆出来，弟弟得意的两手交叉抱在胸前嘿嘿的笑了，无奈，老师只好宣布这节课提前下课，老师问弟弟答案是什么，弟弟拿起四根火柴棍摆出了一个“久“字，老师瞬间崩溃了。
另外一件就是你太贪吃了，每次吃东西都是你先吃，妈妈最后吃，可你有时候什么也不留给妈妈，自己全吃了，你现在比其它的小朋友重很多了，你还总说：“不要怪我喜欢吃，要怪就怪我肚子，它太不争气了，看见什么都想吃。”有一次弟弟饿了，他看见有他最喜欢吃的红烧排骨，可是又怕吃了长胖，就让我吃，还说我不吃就让我肚子里面的东西全部停止工作，没办法，我只能吃了，我对弟弟说：“谁让你早餐吃那么多，又吃很多零食，没吃中饭，现在没到晚餐时间你就饿了，你要合理安排自己的饮食。”
弟弟，这就是我对你提出的两点要求，希望你能改正。