【篇一:新学期的作文】
五星红旗再度升起,上课铃重新敲响。一个快乐的寒假过后,我们再次回到学校时,已是五年级下学期了。
早晨,背着书包去上学,不免让人心情愉悦,为新学期的到来,我对以后的学习充满期待。
上课时,桌子上是崭新的课本、崭新的作业本、崭新的文具……可以说,一切都是崭新的;而下课时,寒假的所见所闻又是那么多,每个人都说不完、笑不完……
转眼间,已经开学第二天了。站在小学生涯的末端,我即将进入初中了。常听表哥说,小升初是件难事。所以,我要多做些准备,打好“小升初之战”的开端。
首先是学习。老师说过,初中的题量很大,主科会从三科变为五科,副科也会增加。所以,我要从现在开始多做题,多思考,为初中做好准备。
其次是锻炼。妈妈说,初中经常有体育检测,对于超重的我来说及格很难。我要加强体育锻炼,把肥减下去,正所谓“身体是革命的本钱”。
最后是自理。经过上学期的山青之行,我越发认识到自理能力的重要性。做饭、拖地、整理房间必须得会,为今后的'生活打好基础。
一艘船需要帆才能远航。希望新的学期,我能有新的发现、新的航行!
【篇二:把握当下】
人不要只想着将来,背负着过去。不要顾虑是生还是死,更不要想着死后是走向何处。活在当下,好好享受你现在拥有的生活,这里便是天堂。
你现在所拥有的一切,都源自创造。而珍惜现有的幸福,就是当下的责任。
我为我现在所处的学习环境,一个美好的家庭而感到幸福。妈妈每年花费大量的钱去供我读书,其实她本可以用这些钱去环球旅行,但她没有这么做,这是为什么?为的就是让我真正成为一个“人”。
而以前,我十分不珍惜她所为我付出的一切,把她的付出当成理所当然,她除了让我学好主科外,还培养我的其他兴趣爱好——音乐和艺术。
音乐坚持过一段时间,但后来还是放弃了,而对于美术,我之前也是随便应付。到了初中,她为我报了一个油画课去学习,起初,我对油画一点儿兴趣都没有,完全是被迫,画的乱七八糟的,但妈妈和老师一直鼓励我,我便继续坚持下去了。
过了一段时间,我渐渐适应了,并渐入佳境,才发现油画是多么美好的一门艺术。拿起画笔,在油画板里里挑取出几种颜色,融合在一起,并把颜料堆积在画纸上,形成一道道风景线,那是多么赏心悦目的感觉。
在画的时候,挥洒心中的杂念,静下心慢慢地去画,甚至感受到自己与画纸融合与一体,随着画笔的轻扫,仿佛在重新构建自身。有时你或许就是画中的那一个随波逐流的水滴,感受着河水的清澈;是月下的婆娑树影,感受着微风的清凉。在某个时刻,在勾勒出那优美的曲线时,会发现自身也已融入其中,就这样,我享受着画油画的每一个瞬间,这是一种前所未有的体验,那里就是人间的天堂。没有一丝嘈杂喧闹,没有忧愁困苦,只有那属于内心的一丝平静。
更是在今天,有幸读到《心经》,真的从内心发现,只有活着才能去珍惜眼前这一切,用心感受,活在当下,珍惜现有的生活。
【篇三:我的梦】
每个人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古往今来,哪一个成功者手中的鲜花,不是他们用汗水和心血浇灌出来的呢?
开学初,老师让每个同学都制订了本学期的目标,当然我也不例外,我根据自己平时的学习情况,目标是期中、期末考试:语文、数学、英语三门主科的成绩都在95分以上。为了实现自己的目标,我课前认真预习,遇到有困难的地方就做上记号,课堂上,老师在讲课时,就认真听,积极思考,问题就迎刃而解了,每次课堂练习都做得又快又对,即使这样,我课后也没有忘记复习,语文课后生字词,老师布置写两遍,我一般都写三遍、四遍,有的字甚至写了五遍。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,半学期结束了,在本周的期中考试中,我的数学得了满分——100分;语文“积累与运用”部分、“阅读”部分全部正确,作文扣了2分,考了98分,荣获年级第一名;英语96。5分,这让我明白了“铁杵磨成针——功到自然成”这句话的道理。我很高兴通过努力实现了梦想。
在今后的学习中们,我一定会再接再厉,让勤奋伴着我,奔向新目标,实现新的梦!
【篇四:六年级】
这学期,我升到了六年级,生活作息也有所改变。
在五年级的暑假,我妈就把六年级课本借到了,还就成天跟我催道:“吴珩,赶紧把六年级课本预习一下,这是最关键的一年了。”三四年级时,我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说:“现在不能每周都去别人家玩了,回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了,但现在每次不是看课外书就是温习课本。
学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了,都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟,后来变成四十分钟,现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了,体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了,现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下,西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂,有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。
这些都是不好的,当然还是有一处好的地方。像以前,篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了,我们要用篮球场时,只用说一声,“那边那几个,我们要用篮球场,你们快走开。”他们看了下我们,一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。
【篇五:尝试】
2017年9月30日中午,我从数学老师那里拿来数学“小练”,我说我今天要把“国庆假”的作业全部写完。但当时我并没有这样的决定,只是因为想得到“小练”,便胡扯了一个理由。
没曾想,到了晚上,我突然感觉有一点对不起数学老师,所以我想兑现我的诺言,今天要写完“国庆七天”数学作业。数学“小练”一共有七面,“大练”也有好几面,我只得一面一面地做。整个房间只能听见陪伴着我的音乐声和我的笔与纸面的摩擦声。“唰唰唰”,我的“小练”写完了,看着一面面工工整整的字,我身心舒畅。
接着,我奋斗数学“大练”,数学“大练”要比“小练”题量大。我端端正正地坐在板凳上,手拿着笔,桌子上也只剩下了数学书和数学“大练”。我现在的坐姿也令我感到十分舒适,没有什么情景是比现在更好写作业了。过了半小时,我的最后一项数学作业也写完了。我十分开心!这时,已经十点了。
我想,倒不如“将做就做”,把主课的作业都写完算了,于是拿出语文开始写。语文作业比数学多,写的字也比数学多,所以我写语文作业花的时间也要比数学多。写到中途,我似乎想有一点放弃,但又鼓舞自己:你看都已经写完了一半,还有一半我就写完了呢,后面的七天就可以有时间干别的事呢!
真不巧,我的MP3没有电了。我停下笔,这房间便寂静得出奇。写着写着就到11点半了。“滴答”,妈妈走进我的房间。妈妈说让我早点去睡觉,可我只答应了一声,心里却想我主科作业还没写完呢,怎么能半途而废呢?然后,爸爸和妈妈上床睡觉了。我望了望时间,快过12点了。
主科里面还剩英语作业就完成了,我便快马加鞭地拿出英语作业开始写。当我把主科作业写完的时候,已经一点钟了。我想到把所有作业全部写完,我不知道为什么我今天的精力这么充沛。最后,当我把所有作业全部写完的时候,已经凌晨2点半了。
说来也奇怪,我写作业的时候并没有感觉到特别想睡觉,可作业写完以后我就立马趴在床上不愿意起来了。我想,再等一会儿,我躺一会儿,躺一会之后再去刷牙洗脸。可没想到一躺下就到了大清早。妈妈对我怒吼道:“你昨天怎么没有刷牙、洗脸、洗脚就上床睡觉了?你房间的灯也没关。”我抱歉地告诉妈妈:“因为我昨天实在困了,我把‘国庆假’的所有作业全部写完了。”“你昨天是干嘛了?是受了什么刺激吗?七天的作业怎么一下就写完了?”“我也不知道,我写着写着就写完了。”说罢,我去把我的作业收拾了一下,便去刷牙洗脸了。
这段经历在我心里记忆犹新,是它告诉我尝试的重要性。没有尝试,就没有我后面成功的结果。凭脑子想,我当时是怎么也想不出来我能把作业全部写完。我现在感激我当时的一股冲劲,能让我去尝试,使我真正的知道我自己的潜力。
【篇六:考试之后】
“零零,零零……”上课铃声响,科学老师抱着一大沓厚厚的试卷,踏着铃声,走进了教室。
看着老师严肃的神情,我便知道这次科学考试肯定没有考好,我的心也随之一震,因为让科学老师最头疼便是我们班了,可每次使我们受害永远都是那几个人,让我们几乎每次都要听到老师的批评声,除了那四门主科,那几个人不敢轻举妄动,可这四门主科里,科学却和其他三门主科不同,让我们班的科学永远都没法学好。
大家似乎和我一样,看到了老师的神情,略感不妙,都知道这次一定没有考好,甚至比上次更差。大家都垂头丧气,我知道大家此刻不是在想象爸妈的男女混和打的情形,就是在心里暗暗叫苦,甚至有人摸摸自己挨打的地方,随之叹了口气。这次不仅其他人如此,包括那几个经常在课上捣乱的人,让全班的同学都沉浸在沉默之中,这可是我们班前所未有的沉默啊,即使有,也没沉默过这么久,这可不是我们班的一贯作风啊!
这样的气氛,老师似乎也略感不太对劲。
老师一直沉默着,眉头紧锁,一脸严肃,让平时科学成绩一向很好的人也有些心虚了,因为自己成绩好不代表全班的成绩好啊,每次考完试,科学再好的人也必须听着老师责骂呀!这时,老师轻轻一抬头,看到全班的同学早已全军覆没了,略带惊讶地问:“你、你们这、这是怎么啦?”班长站起来,对老师说:“老师,我们这次考试没考好,您骂我们吧!”“哦,原来是这事啊!”老师一副恍然大悟的样子,“好了,这次呀,我不会骂你们的,因为呀,你们这次考的都有进步,我表扬你们还来不及呢!”“耶!”
经过了这一声欢呼声后,大家像变脸似的变得兴高采烈,又恢复到原来的状态了,只不过纪律好了很多。
【篇七:惊吓的一瞬间】
要知道当主科老师请病假的时候,一定会有代课老师来折磨我们。
第二节课下课,那是一个既短暂又漫长的课间,我坐在椅子上沉默,想着会是哪个老师给我们来个晴天霹雳。
然后,只听见外面突然安静,从远处传来阵阵高跟鞋的声音,“嗒嗒嗒”,越来越近,越来越近……
同学们一个接一个快速地坐到椅子上,等待着那宁静之后的暴风雨。
“谁是中队长?”突然从门口传来一声狮吼。
我像是一条吓得半死的蛇,缓缓站起来,手举得低低的:“我……”
“你过来,你看看你们班学生把我们班的撞成什么样了!”她那标准的川普加上嘴里喷出的“雨点”,十分有震射力。同学们面面相觑,教室里十分安静。
她两眼中的怒火似乎要把镜片融化了。
我在这怒火的炙烤下怯怯地带着那两位同学去医务室。身后传来她走进教室的高跟鞋声,和同学们压抑的叹气声。
唉,这还没上课呢,我就被叫名字了!不过也好,这样就不用上她的课了。
喔!吓死我了,还是觉得自己班的老师最好。
【篇八:智慧生活】
说到智慧生活,你想到了什么?是耍小聪明的生活,还是令人放松、享受的生活。我认为的智慧生活莫过于自己的为人处世,社会交际方面的。我自己认为是:生命性格情绪计划。
生命
我个人认为,享受生活的前提是生命。如果生命是“1”,你的财富就相当于“1”后面的“0”,没有生命,什么都是白搭。所以我们首先要珍爱自己的生命,杜绝一切对我们有严重伤害的东西。然后,生命只有一次,我们要用有限的时间,来释放生命的光彩,诠释生命的意义和价值。我们可以乐于助人,俗话说:“赠人玫瑰,手留余香”。我们也可以勤奋读书,吸取知识,丰富自己的知识储备。每一个人对青春、生命的理解不同,但我们可以自己选择丰富生命的光彩。
性格
性格可以决定一个人命运的走向,拥有一个好的性格很重要。性格来自于习惯,你的习惯良好,那么你的性格也会比较好。我们应该学习的是好的习惯,它会让我们受益一生。如果你养成了多看课外书的好习惯,那么你的性格就不会暴躁,相反你会安静下来。让我们养成一个良好的习惯,从而拥有一个好的性格和成功地人生吧!
情绪
人的情绪,和生活中的许多东西一样,有好也有坏。你书桌下的废纸篓;家里厨房装烂菜叶的垃圾筒;连电脑都有一个回收站……它们都能把你不用或坏的东西清理掉。而我们也需要调控情绪,将负面情绪释放出去。当你觉得难受、不开心时,你应该放松一下,调节一下你的心情,清理一下思路再继续工作。不要让坏心情影响到自己。我们要让开心的情绪经常环绕在我们身边,让我们每天都充满阳光、积极向上。
计划
对于新开始的一天,我们要有一个计划、一个目标。你可以在早晨吃饭或早读前几分钟时,计划早上要做的事,中午回去睡觉时总结一下,顺便计划下午的事情。制订计划也不是一个容易的事,例如在学校里的学习计划,你要协调好七门主科的预习、复习,在突发情况时要迅速应变,调整计划中冲突的部分,又不能影响整体计划。这需要很强的应变能力,这就是我们初中要学习和提高的能力。
智慧的生活,需要我们的生命、性格、情绪、计划的丰富。我们自己可以使我们的生活积极向上,使我们的生活焕发光彩!
【篇九:我长大了】
几年前,我还是一个不太懂事的小男孩儿,现在我成长起来了。
记得以前,我非常小气。有一次,邻居大妈到我家串门,我关着门死不让她进。妈妈说:“快开门,让大妈进来。”可那时我很固执,就是不开门。心想:就不让你进来。妈妈跑过来从我手里抢过门把手,让邻居进来了。我用双眼紧紧盯着邻居,把她吓了一跳:“你家小石头好厉害啊。”大妈说。妈妈连忙说:“别见怪,大姐,小孩子过度就好。”我赌气地跑回房间,想到:这是我的家,凭什么让她进来!妈妈和邻居在大屋聊天,我就想不开:为什么我和邻居过不去,妈妈却和她聊得那么欢畅。事后,妈妈一边给我讲道理,一边训了我一顿。
现在我长大了,邻居大妈也搬走几年了。不过她前几天又来我家串门,爸爸妈妈热情地接待她。大妈问我:“小石头,最近学习怎么样啊?”我说:“还可以,主科都在95分左右。”大妈又问:“这学校的作业多吗?我家的小孙子也要上学了。”我富于经验地说:“一二年级作业特别少,三年级才增加起来。”大妈笑眯眯的点着头说:“小石头说话有点大人样儿了。”这时我突然想起爸爸洗好的水果放在厨房里还没动呢,我于是就跑入厨房把水果端来对大妈说:“您吃点水果吧。”大妈看到我这个举动,流露出很赞许的眼神,还竖起拇指说:“小石头你真棒,真是长大了,懂事了。”我听了大妈的称赞也很高兴。
邻居走后,爸爸对我说:“想想你小时候和大妈说话的样子,看看今天你的表现,真是不一样啊。”我说:“爸,我今天给您长脸了吧。”爸爸听了,哈哈大笑起来。
对啊,我从一个小气冷漠的孩子,变成一个大方热情的少年,我长大了!
【篇十:滚蛋吧,拖课】
“嘿!来追我呀!”“哼,看我不把你给‘捉拿归案’!”走廊上的嬉戏声传到我们如死一般静寂的教室里,在我们听来却如此刺耳,笔尖落在试卷上时“答答”的声音,在没有沉寂的教室里回荡……
马上就要期末考了,低年级还是照样在走廊疯玩,可我们是谁?即将要升学的六年级啊!低年段时,老师就十分“痛恨”课间;有时候,老师正在讲一道题,突然,下课铃响了,老师本想继续,却被刺耳的下课铃吵地静不下心来,无奈之下,只得大手一挥,“放”我们下课了。现在老师以“到了期末就要好好复习”为由,在广播上装了一个开关,只要轻轻一按,烦人的下课铃消失了。所以对现在的我们来说,课间已成了一个望不可及的“神话”,就连上厕所也得第二节课做“眼保健操”时去上。
更有甚者,教科学的兰老师看见托管没人上,便美名曰“代课”,活生生地托管这块“好肉”给抢了过去,还让我们写了三张试卷,这就等于把科学作业翻了三遍啊!最可悲的事就是——兰老师还不忘拖课!硬是把三张试卷全讲完了!当托管结束时,已夜幕低垂,星星都要探出头来了。Oh,No……
拖课这毛病已“感染”了我们班的语数英科所有主科老师,我只想大吼一叫:“滚蛋吧,拖课!”