【篇一：一次刺激的体验】

我记得陶行知有一首儿歌：人有两个宝，双手和大脑……是的，正是这首儿歌告诉了我们：手是人们不可缺少的东西。今天上兴趣班时，老师就带着我们做了一个触觉体验。用身体不同的部位来感知物品。

体验开始了，大家十分安静。被蒙住双眼的我很是期待，也充满着紧张。老师拿了件物品过来，先让我用脚背感觉，啊！一点也没感到是什么。接着，老师又让我试着用手肘感觉，通过不断地接触这个物体，我仿佛感觉出它的形状，于是我说：“是圆的。”最后，老师把它放在了我的手心上，让我用手指摸，我到处摸索，迷茫中的我终于看见了曙光，过了许久，这件物品的样子在我的.脑海中越来越清晰！在大家的期待中，我终于说出了正确答案，心里也如释重负。老师帮我摘下眼罩，我重新见到了这明亮美丽的世界了，我万分开心。

这次体验让我知道了，手是人类赖以生存的重要工具，我们要好好珍惜自己的双手，而且要热爱劳动，坚持动手实践，充分地认识它、利用它，充分发挥它的作用。

【篇二：别样风景】

大雪放肆地在天空中飘荡，整个世界突然变得一声不吭。那些雪白雪白的花朵，纷纷扬扬地落到马路上，落到停靠在路旁的汽车上，所有的一切，在一瞬间都沉浸在了一片雪白的世界里。

不知从哪儿吹来一股风。说是为了维护市容，保证城市的卫生，要清理街头巷尾张贴的广告。天还没亮，雪还在飘，一位清洁工正在清理着一面墙。他五十岁光景，穿一件军大衣，衣袖上带着袖套，却遮盖不了袖口的补丁，皮肤在雪的衬托下显得更加黝黑。他用力地撕着墙上贴得很紧的纸张，手冻得通红通红的，像火焰一样，似乎会将这雪融化。麻烦的是，这些纸张仿佛在墙上生了根，他只好用冰冷的水一遍又一遍地擦洗着墙，直至最后一张，清洁工的手突然在半空中僵住了。最后，他摇了摇头，走开了。

参加晨练的老爷爷准时来到了这里，他惊叹这座城市的工作效率，一夜之间，每一块墙都被清洗的干干净净。在清洁工刚清理的那面墙前，他停住了。“是哪个粗心的清洁工把它忘了。”他心想，于是伸出手去撕，可刚撕下一个角又停下了。他也摇了摇头，走了。

天已经亮了，一个小学生模样的女孩儿蹦蹦跳跳地经过这儿，一边哼着儿歌，一边看着墙上的广告，之后小女孩从她那蓝色书包里拿出了一卷透明胶，用她那稚嫩的小手张贴了那被撕下的一个角，后面又哼着儿歌蹦蹦跳跳的去学校了。

雪后的阳光格外刺眼，一串温暖的阳光照射在那张广告纸上，那上面是四个醒目的大字：寻母启事。

【篇三：与小提琴一起走过的日子】

小提琴与我在一起时，有快乐，有痛苦，有悲伤，有高兴，虽然我们一起度过的时日并不长。但是，我并没有放弃过它，从来没有。

小学时，我迷上了小提琴，我无时无刻不在想小提琴，直到那年暑假，去青岛大姨家，大姨给我买了一把小提琴，并找老师教我学小提琴。我学的非常认真，因为我知道，要想拉好小提琴，就得下真功夫。老师第一节课讲的什么，到现在我记忆犹新：“要想学好小提琴，必须先认识它，了解它，最后才是运用它。小提琴是乐器中最难学的一件。它被称为乐器中的“皇后”，学好它是非常不容易的…”就这样，每周二、四，我背着心爱的小提琴去上课，风雨不误，直到暑假结束，我背着小提琴回到了家。妈妈继而给我报了小提琴补习班，学习小提琴的生涯从现在就开始了。

一开始我很激动，觉得：“太棒了，我终于可以学习小提琴了！”刚开始上了几次课，老师没有教我歌曲，而是让我练了好几节课的站姿和把位。我想：不就是一个站姿和把位吗？用得着连那么长时间吗？我的心里满是疑问。一直也不解，直到我第四次上课，老师对我说：“你不要小瞧这个站姿和把位，你要是参加比赛，站姿不对会影响你的比赛成绩。”我听到这句话时，心头微微一震：没有参赛成绩？！那我以前辛辛苦苦练的不都白练了吗？从此我开始刻苦练习老师说的每一个重点、难点，不敢忽略每一个细节、要求。每节课我的心都像绷了琴弦一样紧张，眼睛、手、注意力都集中在小提琴的琴弦和琴弓上。

每次下课后，老师给我布置的作业都是回家后夹着小提琴站半个小时，然后把位练习半个小时。有一次我累的腿都酸了直打颤，想休息一会儿，可妈妈坚决不允许我这样做，我委屈的哭了，心想：这么累，这么难学，不如放弃算了。可回头一想：学什么都不容易，也许台上的小提琴家比这更苦更累。哎呀，自己劝自己坚持吧，坚持就是胜利！随着时间的脚步匆匆流逝，我上完了小提琴基础补习班。

不知不觉，又是一个暑假，我又到了青岛大姨家。大姨又一次给我报了小提琴补习班，这次上课不像基础课那样枯燥无味，而是渐渐的快乐、生动起来。开始学习简单的儿歌，边学习儿歌边学习技巧。儿歌很有趣味，我一遍一遍的练习，每一遍都能练出更好玩，更有趣的意境。时而像骑着骏马奔驰在辽阔的草原，时而如高山流水洋洋洒洒，时而高调，时而低沉……在愉快自由中我度过了这个有意义的暑假。

到了开学的日子，音乐老师得知我会拉小提琴，上第一节课就借来了小提琴，迫不及待的要我展示给大家。我就上台演奏了一首《祖国真美丽》，当时我很紧张，生怕出错，被同学嘲笑。突然我想起小提琴老师以前和我说过：“小提琴也是有感情的，你对它好，它也会对你好，就会演奏出动听的曲子来。于是我静下心来，轻轻地抚摸小提琴的琴弦，希望它能给我勇气和信心。就这样我慢慢进入状态越演奏越有激情，随着婉转的旋律我自己也沉醉在其中，忘记了那一刻站在哪里拉提琴。在一片欢呼声中我结束了演奏，也是在那次表演的过程中我找到了自信，体验到成功的喜悦。有了那么多长时间的坚持、不放弃我才有了今天大家赞赏的声音。

到了初中，学业变得紧张起来，我渐渐放下了我心爱的小提琴，但心里并没有放弃它。我感谢小提琴伴我一起走过的童年时候，有痛苦、有悲伤、有成功、有喜悦，也有收获。这是值得我用心去珍藏的一段美好，也是铭记在我年幼心灵上的精彩往事。

小提琴—我心爱的伙伴，感谢你，感谢你一路陪我成长！感谢你让我学会了坚持，懂得了做任何事情都要持之以恒才能成功的道理。我永远爱你！

【篇四：我能行】

在上幼儿园中班的时候，老师就教了我们一首儿歌。《别说我小》：妈妈，你别说我小我会穿衣和洗脚；爸爸，你别说我小，我会擦桌，把地扫；奶奶，你别说我小，我会给花把水浇。那时我都能会，儿歌里唱的这些事。现在我长大了，能做的事儿就更多啦。

在一个星期六的早上，我突然想：每次都是妈妈给我烧早餐，今天我来做早餐给妈妈吃，我相信我能行的。做什么好呢，思来想去，觉得还是烧个蛋炒饭吧，那样应该比较简单的。

我先把米淘好放进电饭煲里，加上水，连接好电源，开始烧饭。过了大概半个多小时，听到滴的一声，饭煮好了。我拿出香肠切好，第一次切，大小不一，然后打好蛋，打开燃气灶。等锅热了放入油，撒了蛋，加了点盐，再放进香肠粒。不好！油烟有点大，我心里紧张极了，手脚并用，连忙把饭倒进去翻炒。但那锅铲不大听我指挥，弄得灶台上饭粒乱飞，过了一会儿总算翻炒均匀啦。我加了一点酒、加了点酱油，香气顿时扑鼻而来，我再翻炒了一会，觉得差不多了。

我把香喷喷的蛋炒饭端给妈妈，妈妈睁大眼睛惊奇的说，这是你做的啊，我使劲的点点头，心里暗暗得意，这时妈妈说：“你真行，真能干。”妈妈尝了一口蛋炒饭，说道：“嗯，味道还是不错的。”听到妈妈的夸奖，心里别提多美滋滋的。

想不到第一次的蛋炒饭成功了，还得到了妈妈的夸奖。你说我厉害不？

【篇五：我的小老师】

看！谁来了？她有一双黑溜溜的大眼睛，有一张能说的小嘴巴，这嘴巴可厉害了，能背三字经，背古诗，唱儿歌还会上课呢！你不信，那就往下看吧。虽然她还不识字，书本都反着拿，但读得津津有味呢！

哈哈，别看这老师小，而且不识字，可这丝毫不影响她给我们上课呢，好了，她马上要给我们上课了呢！

“上课，起立，同学们好！”她有模有样的开场了，同学们很给面子回应道：“老师好！”“今天，我们学一首儿歌《小青蛙》。”她一边唱一边做动作，唱到白白肚皮时，用白嫩嫩的小手摸了摸自己的肚子。我听着他稚嫩的声音，看到那动作，不禁想笑出声来，但是看到大家都在大笑，老师仍认真的唱着儿歌，我不由自主地敬佩起小老师的勇气。再想想我们自己，能否在别人大笑声中，坚持唱完？有可能是因为她还小，不懂这笑的意义，把笑声当作了鼓励。可我们却常常做不到，甚至还会发脾气，因为我们把笑声当作了讽刺。看来关键还是我们自己要有好心态啊！

谢谢小老师来到教室，好好的给我上了一课，教会我要把不善意的笑声当成鼓励。现在你们还能说她只是一个四岁的小娃娃而不是老师吗？

【篇六：失宠的滋味】

“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来，”熟悉的声音再次在耳边响起，是妈妈正在哄小弟弟玩儿，而我却是坐在床上看书。

过了一会，弟弟要洗澡了，妈妈让我帮她拿浴巾，帮弟弟洗澡，只见妈妈边唱着儿歌，边给弟弟脱衣服。弟弟被妈妈抱进浴盆，我拿着杯子给弟弟倒水，他一直看着我咯咯地笑，可爱的小脸像一朵盛开的鲜花。妈妈试了一下水对我说：“水有点热，你再去接一盆凉水吧！”于是我就跑到卫生间接了一盆冰凉的水，回来时，由于我忘了手臂里拿的是冰凉的水，一下子就倒在弟弟的腿上，弟弟吓了一跳，哇哇大哭起来。“你怎么毛手毛脚的，做事情一点也不小心，水多凉啊！”妈妈劈头盖脸地说了我一顿。我转身推开门就去了客厅，泪水不知不觉模糊了我的双眼，心里有一种说不出来的滋味，突然熟悉温柔的声音又响起来了，那是妈妈哄弟弟唱的儿歌。“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来，”妈妈不再爱我了，我就这样被丢在了一边，自从弟弟出生，爸爸妈妈的爱都被弟弟夺走了。我不怨弟弟，因为我也一样爱他。想着想着，我的眼里流下了俩行长泪，心中涌上一种难以形容的滋味，我想那应该是失宠的滋味。

妈妈见我半天没有声间，就走进客厅，安慰我。我明白，不是妈妈不爱我了，而是没有时间去管我了，她很忙，很辛苦，所以有时会急躁。我终于没有那么失落了，我想我会会慢慢适应弟弟的出生带给我的生活，从此，我不会再有失宠的滋味。

【篇七：我的弟弟】

“我家有个小弟弟，聪明又淘气，每天爬高又爬低，满身满脸都是泥……”这首儿歌形容我的弟弟安安真是太形象不过了。

我的弟弟很聪明，才5岁就会用乐高积木，堆出一座摩天大厦，一旦完成作品，就会马上向我们炫耀。他也喜欢打破砂锅问到底，有一天，他来我家，把我的泡泡糖全部拆开倒到地上。舅舅还没有问呢，他到先说了：“为什么安安要把糖倒在地上？”舅舅无奈极了：“那不是应该问你吗？”“哦？”安安若有所思地转动着眼珠，“为什么要问安安呀？”舅舅无言以对了。

正如儿歌中所说，我的弟弟可淘气了。又一次，他趁外婆在烧饭，我在书房做作业的当儿，跑到客厅，从笔筒里取出了一支绿色的水彩笔，打开笔盖，趴在茶几上画了起来。他是直接在茶几上画呢！等外婆从厨房走出来，他兴奋地指着桌上一大团绿色的东西说：“看！蜘蛛网！”

又有一次，我正在做作业，安安就在我旁边玩。他突然发现了桌子上的铅笔芯，于是立马抓起来，全部倒在了地上。倒完之后，还用脚用力踩了几下，几个脆弱的家伙理科粉身碎骨了。“安安！”我马上对地上的伤员进行抢救，可是他却先下手，抓起一把就跑，我没有去追，继续捡剩下的。安安见我没有去追，又返回拿笔芯。最终，还是以所有笔芯光荣牺牲而告终。

啊，我的作业本又被这个淘气包抢去了，我得前去救援！“安安，你给我回来！”

【篇八：浓浓的树荫】

早晨，走进外婆家的小院子，就闻到一股淡淡的清香，抬头一看，原来是外公家的桂花树开花了，那浓浓的树中一朵朵黄色的小花随风飘动，那一片片碧绿的叶子交错在一起，形成一片浓浓的树荫。吹着凉凉的清风，闻着淡淡的桂花香，我不禁想起了外公的儿歌。

“浓浓的树荫，浓浓的我”。这是我最熟悉的歌曲，因为这是外公教我唱的儿歌，每当我唱起这首歌的时候，外公都会告诉我这棵桂花树已经活了50年了，我痴痴地望着它，这时我总觉得它是那样的高大。外公还告诉我这棵桂花树是一位老人，你以后要关心它，保护它。我还真相信它是一位老人，于是，我便找来了一件大棉衣和一根木棒，把棉衣给它穿上，木棒放在它的枝杈上。我对他说：“这是我爷爷的衣服和拐杖，你要好好地活着，给我们多开花！”大树好像听懂了我的话，一阵风拂过树叶，发出了沙沙的声音，满树的桂花落下来，像下了一场桂花雨，好像在感谢着我。

中午吃过饭，阳光炙烤着大地，桂花树的叶子显得更加碧绿，站在树荫下，就好像在原始森林一般。树上的小昆虫也唱起了歌，地上的小花好像在摇晃着脑袋，仿佛是在为知了伴奏呢！在树荫地上，我和朋友们在玩游戏，外公和爸爸在树下下象棋，姐姐在做花环，妈妈与外婆在缝补衣物。多么一副和谐又美好的画面啊！我沉醉在笑声之中。

落日的余晖洒在大地上，桂花树的叶子在阳光的照耀下，变成了金黄色的，像一把金黄色的大伞。站在树荫下恍若来到了童话世界。我们把桌子和椅子全部搬到树荫底下，奶奶和妈妈把饭菜端到桌子上，一家人围坐在一起，一边吃着可口的饭菜，一边欣赏着夕阳、晚霞……云岭上一群归鸟飞走了，田野里忙着干活的农民们也都回到了家，天色也渐渐暗了下来。

晚上，吃完了晚饭，甜甜地进入了梦乡，院子里那棵高大的桂花树挺着直直的身子，像一位战士保护着我们一家……

树荫哟！树荫！你为我们全家增添了多少喜悦与欢乐，白天你为我遮天蔽日，晚上，你又像一位战士守护着我们，你是多么的无私。我爱你！浓浓的树荫！

【篇九：木头人游戏】

“一二三，不许动，我们都是木头人！”念着这首儿歌，老师让我们在教室里玩木头人游戏，听了这个好消息，我们别提有多开心！

第一轮老师要求我们做一个自己喜欢的动作。我想：我要摆一个可爱的公主造型。因为我特别喜欢迪士尼的贝尔公主。于是，当老师喊倒计时，我把双手叉腰，头略微歪斜，摆出一个跳舞的姿势。“一二三，不许动，我们都是木头人！”老师跟我们一起念完儿歌后，教室里的同学们纷纷摆出了五花八门的造型。其中让我印象最深刻的是小军，他身体向后仰，几乎倒在后面同学的桌子上，右手摆出一个拿酒壶的姿势，眼睛微眯，仿佛是个喝醉了酒的醉汉。时间一分一秒过去了，大家终于坚持不住了，有很多同学纷纷动了起来，只有我坚持到了最后。第一轮，我赢了。

第二轮老师要求我们摆一个高效的动作。我想：这么文静的我摆什么好呢？好吧，只能做自己的拿手好戏：翻白眼了。我们跟老师一起念完儿歌后，我便迅速翻了一个白眼。再看看教室里的同学们，一个个千奇百怪，活像一群外星人。有的把手放在眼睛两边，把眼睛撑得比鸡蛋还大，好像一不小心就会掉下来似的；有的撅着屁股，双手十指分开，活像一直大老虎；还有的咧着嘴，歪着头，像个怪兽。哈哈，这是太有趣了。

今天的木头人游戏真有趣，有空我还要再玩！

【篇十：那一刻，我长大了】

“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆说我是好宝宝，把我抱起来……”这是家乡的一首儿歌，小时候回到老家，外婆总喜欢把我抱起来，轻轻的边摇，边哼着这首儿歌。我是在外婆的歌声里长大的，自然和外婆最亲，她总说我在她怀里待着就不会长大，可直到那一刻……

2014年年初，外公在新年的钟声中过世了，那时我还不懂外公到底怎么了，我对死这个概念很不明白。只是隐约知道小老鼠偷吃了米，它是该死的东西，地板让我摔着了，它也是该死的东西，唯一不同的是外婆说这些话的时候十分的愤怒，可外公去世了，外婆却十分的悲伤。看着平日里我最喜欢的外婆哭得这么伤心，我感到很心疼，于是我也哭了。外公去世后的第二个春天，外婆就病倒了，紧接着外婆就去世了，这中间我一次都没见着外婆，只是外婆害病后的第二个月我收到了一封信。

信上写到：孩子你的桃花开了，（桃花是外婆最喜欢的花）外公的桃花却已经落了；你的桃花开出第十朵花后，外婆的花就该落了。外婆的花一落，你就该长大了，花落后我会化作一只蝶飞，在你的花丛中陪伴着你，看着你长大成人。

外婆的病似乎需要许多的艾才能治好，家里运来了大堆的艾，这些艾堆成了一座小山，不知为何我总认为当艾被搬空后，外婆的桃花就会落。妈妈常去医院守着，去使精神抖擞，回时疲惫不堪；去时香气飘飘；回时身上充溢着艾的味道。

外婆在这些艾和药物的支持下，敖过了2015年，16年年初我接到妈妈的电话，说外婆过世了，要我和姐姐一起回老家。刚开始我还乐观地说，不可能，我外婆这么坚强是不可能过世的！她的桃花一定还开的很好！嘴上虽然这么说，但眼眶却早已通红，因为我才看过外婆的花早落了。那一刻我意识到我的妈妈在某种程度上已经是一个孤女了，我明白外婆的那一封信其实是在“托孤”，要我和两个弟弟一起保护妈妈，保护她最喜欢的小女儿。

见到外婆的那刻，我感觉自己长大了，我悄悄对她说：“阿婆您安心去，我会保护好我妈的。”

来年春天。我家花园里飞来了一只花蝴蝶，那么的好看，不用说我也知道那就是外婆。

那一刻外婆的花落了，我也长大了…