作文500字04-10

有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说生命是花。而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，美丽却又娇弱。更应好好珍惜，不要让它过早的凋谢。每一天，老师还有我们的爸爸、妈妈都会向我们强调注意安全，天天反复的告诉我们路上小心，可我们总当做耳旁风。我们经常可以在校园、大街小巷里看到追逐打闹的同学。这时我不禁想问：当你骑车在马路上追逐;当你与同伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边┉┉你是否想到这时死神...

追逐星辰的人作文1500字04-10

“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮”——题记“我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？”这段话是年前流行的网络用语，用来表示预料之外的惊异和烦躁迷茫的心情。但它背后的故事却远不如网民们随意的理解和应用来的浅显。《我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？》是高更在塔西提岛的巨作，当时的他生活潦倒而无望，准备将此画作为最后的遗作，倾尽的心血与热情，让这幅画成为他毕生的巅峰之作。因为对高更生平的好奇，我想...

我是小小追梦人作文700字04-08

我有一个美丽的梦想：就是成为一个让观众喜爱的小小主持人，通过手中的话筒，传播知识，传播快乐，用主持人最美的声音，带给大家美好的生活。为了让这个梦想早日实现，我还上了小主持人培训班。几天前，学校又开展了竞选校园小记者活动，准备在学校选拨一批同学组成小记者团，专门为学校做各种采访与宣传工作。竞选要求是每人投稿一篇作文参选，这么好的机会，我充分相信自己地表现一定会十分出色。于是，心里十分得意。两眼凝视着...

：青春作文750字04-08

时光如水般流淌，青春也如沙粒般从指间溜过。青春如一本厚厚的书，这本书里既记载着悲与泪，又记载着喜与乐。如漫画般精彩，如字典班厚重。苦涩的青春我们的青春是苦涩的，我曾因自己的青春都用来埋头学习而抱怨，我在那个放浪不羁的年龄里，也曾想过背上背包，一个人踏上如爱丽丝一样的旅行，不愿意一生平庸。我会因每天要写不可能完成的作业，点灯熬油，我会因为一道数学题异火物理题解不出来而辗转反侧；我会每天把自己埋在学习...

给阳光留些空隙作文1200字04-06

给阳光留些空隙，让它透过来，透进生活里去，从此，做一个温暖的人。——题记布雷兹特里特，他说：“阳光所照之处，便是我安身立命之地。”阳光从炙热的恒星跨越光年而来，裹挟了光明与温暖。这世间万物皆渴望阳光的普照。那来自天边的阳光，给予你我生命，我们便生存于世；但那源于生命本真的阳光，给了我们生活，送我们人生一路花开。人们如飞蛾般追逐着生活里的阳光，追逐着它的温暖。哪里还有对阳光避而不见的人？有的，一直都...

追逐梦想，碎片化生活作文800字04-05

“叮铃铃，叮铃铃……”叫醒闹钟不停地响起，“快起床了，要来不及了……”我在一声又一声的呼唤下，终于被唤醒。揉揉朦胧的双眼，打了个哈气，伸了个懒腰，懒洋洋地从被窝中爬起。今天是周六，可是我还是要去上课外兴趣班。瞥了一眼时间，才6点15分，但对我来说，已经需要抓紧时间了，快速地洗漱和吃早餐。洗漱前，不忘打开ipad放出美妙的英语声，边听着英语边洗漱，洗漱完毕又立马吃起早餐，一边喝着牛奶一边又拿出纸和笔...

圣人之仁作文1000字04-04

在经历了十几年的颠沛流离以后，他带着弟子们终于回到了那片深深思念着的土地。一辆破旧的马车在城门前缓缓停下，他踩着饱经沧桑却坚定不移的步子，一步，一步地走下马车。走到城门前，他带着弟子们背对漫天黄沙，面朝故土的方向深深一拜。这一拜，使我看到了一位老者内心的企盼，看到了他的深切。老者即为孔子，哪管世间沧桑变化，他的思想却依然存在，他的精神依然被我们追逐。从小我们都喜欢追星，有影星，歌星。每个人的喜好各...

张开勇气的翅膀作文750字04-01

没有鸟飞的天空是寂寞的，忽略梦想的人生是苍白的。——题记花朵虽是美好的，浪漫的，果实虽是甜蜜的，可在走向成熟的过程中，花朵要经受风吹雨打，果实也是青涩的--因为命运的那只手会随时无情地把它从枝头上摘下，投入到时间的黑洞里。那颗艰难地成长着的果，就是我们心中的梦。梦想，每个人都会有，不一样的内容，却一样的美丽。梦想，随着年轮、心境而改变。但梦想是一环连一环，没有止境的。人生旅途中，一个梦想实现了，另...

朋友请别这样作文500字03-30

那种不屑一顾的眼光，都源于我是一个农村女孩。——题记我——一个农民的孩子，从乡下来，走了很长很长的路，身上充满了泥土的气息。我们家并不穷，但没有更多的钱让我走进城市男孩、女孩那个五彩缤纷的世界，城市男孩个个英俊潇洒，女孩个个美丽大方，站在这些有物力、有财力支撑的同龄人中间，我平凡的有如黑土地上一株庄稼苗。带着父母深切的希望，带着家乡父老真切的寄托，我独自背上行囊踏上了漫漫求学路，这其中，有多少艰辛...

我对学生文明的认识作文700字03-29

讲文明讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的说道我对学生文明的认识，我还真认识不少，比如：不破坏公物，不乱涂乱画，不恶语伤人，不随地吐痰，不追逐喧哗，不顶撞师长。……接下来让我讲讲我对学生文明的认识吧！我觉得，一名讲文明的小学生，第一条就是要不顶撞师长，就是说，老师说的话要听进去，不要还去顶撞老师。大家都说，老师像一位园丁，呵护...