【篇一：我喜欢动物的作文】
为了丰富同学们的学习生活，作文网为同学们搜集整理了人教版四年级上册四单元作文：法国梧桐树，供大家参考，希望对大家的写作有所帮助!
人教版四年级上册四单元作文：法国梧桐树
今天下午的第四节课，老师让我们观察了校园里一棵高大的法国梧桐树。
我从高处看，它像一座花坛。它的叶子有黄了的、有干枯了的，还有绿的，还有一半黄一半绿的。真美呀!
我到楼下看的时候，发现它身上又像穿上了一件大花袄。梧桐树的树顶尖尖的，上面的叶子还是绿的，就像戴了一顶小绿帽。我们班的同学都摘它的叶子，它好像很不高兴。它的树干从上到下都是直的。它长的很美!这就是我观察的法国梧桐树。
动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦!
我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!
黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪!我想，它可能是去染过毛赶流行吧!
一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!
小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢!“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的.美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢!啊，太可爱了!
黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊，贼可爱了!
黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。
我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!
【篇二：感恩教师】
弹指一挥间，五年过去了，我们已从懵懂的年纪走到了花季。这其中，您——宋老师，让我难以忘怀。
您是微笑女神。那是一年级，当我们步入教室，对一切都很陌生时，是您的微笑让我感到温暖和熟悉。您走上讲台，冲我们笑笑，笑得那么灿烂。“同学们好……”您说话的声音如黄鹂一般清脆悦耳，那声音在教室的空气中扩散开来，撩动着我的心弦。从这一刻起，我便喜欢上了您，您微笑的样子深深的刻在我的心里。
您是辛勤的园丁。当春天来临时，您撒下了六十六粒种子，只要好好培育，到了秋天，就一定会结出硕大的果实。你是绝对不会不会放弃每一粒种子的。当种子遇到“拦路虎”时，您不惜花费时间和精力来帮助他。您对我的激励，我时时铭记在心，这些鼓励，就是我从嫩芽成长到果实的最好肥料！我没有什么可报答您的，我只希望用我优异的成绩来使您骄傲！
您是我的大朋友。您可能已经忘了，但我将会永远记得。当时，班上风靡跳皮筋，您心痒痒了，忍不住也来了一把。您像那轻盈的蝴蝶，我们不仅叹服起来。跳完了，您的脸上露出了美丽的笑容。在我眼里，您是一个永远不会老的朋友，为我们的校园生活抹上了一笔鲜亮的色彩。
宋老师，您像春天的微风把新意和蓬勃吹给我们；您像夏季的暖风把知识和理智送给我们；您像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；您像冬天的寒风严厉的吹走我们的污点与坏习惯。我一定不会辜负您，老师，我一定不会让您失望，老师！最后，我想向您真诚地说上一声：“我爱您！”
【篇三：答案在风中飘荡】
彼此当年少，莫负好时光。——题记
轻抚古廊，清冷的月光洒在院中，亭下如积水空明。微风拂来，望着影旁的碧池。欲览水中月，摇摇头，茫然与害怕环绕心头。答案在风中飘荡。
悄坐桌前，痴痴地盯着杂乱的文字，叶底黄鹂一两声，欢愉的鸟叫灼烧着焦灼的心，明天将要考试了。双手在头上焦急地抓着，内心的犹豫与迷茫在宁静的夜中显露无疑。“这是一个岔口”父亲的话谨记于胸，通不通过意味着我能否提前进入高中。这或许是我提前进入高中的最后一次机会。胡乱抓起一支笔，在纸上徒劳地演算着，可笑地计算通过的可能性。月光步入窗前，清冷的如同我冰冷的心。猛一抬头，那皎洁的月，童年时幼稚与可笑在脑海中回放着。黄鹂鸟欢快地叫着，我想到了童年时为考试而拼命努力却从未想过放弃，“一个人可以被毁灭，但不能被打败”笔顿住了，没有尝试，何谈放弃？心中的答案在风中飘荡。
可，前几次的失败呢？不堪回忆前几次考试中的失利，如苍鹰一把将欲飞的稚鸟拖入无底深渊。对啊，我只是一个失败者，一个陪榜者，我有什么自信，有什么能力来考试？坚定的根在内心的风暴中渐渐动摇了。无意中看到花名册，一个个熟悉的名字映入眼帘，就算进了，前面仍是一个未知数。我还能再遇到这么一群关心照顾我的人了吗？谁在我受伤时送我去医务室？谁在我遇到难题时耐心为我解答？谁在我忧愁害怕时给予我开导？“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”我或许再也见不到他们了。双手捂脸，手心布满汗珠。是进亦忧退亦忧，然则何时而乐耶？沮丧低着头，永无“举杯邀明月，对影成三人”那样在孤独、悲凉中苦中作乐的心情，羡慕“欲上青天揽明月”那豪情壮志，而内心，唯有“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的迷茫与忧愁。闭着眼，双手握拳，怎么办，如果没考进，中考的压力就会重压下来，可若考进了，又再无法见到同学，也无法再拥有美好的初中了，绝望地盯着月牙儿，也不知是该放声大哭还是放声大笑。“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东”答案在迷茫的风中飘荡。
“加油，我们相信你！”“你一定考得进，别忘记我们啊”……临别前，同学们一张张笑脸，暖心的话使痛苦的心缓和了，怕？干吗怕？人生在于闯荡！永远为自己找理由又能干些什么，成功属于勇敢者！如马克思所说；生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
步入考场，在桌前不安扭动着，迷茫与害怕不觉又进入心中。冷静，深呼吸，望着窗外的香樟，笔直，精神。这，才是莘莘学子应当有的。何以解忧，唯有心中的冷静。笔在纸上纷飞着，汗珠滑落脸颊，滴在纸中，害怕与迷茫渐渐褪去，我只是在作真正的自己。答案，在这阳光，自信的风中飘荡。
巴望着时钟，看分针挣扎着在钟盘上爬着，内心同样挣扎着。倏地，桌角一本《婉约词》映入眼帘，轻抚书皮，岁月使其发出一阵淡淡的诗香，随意一翻，“彼此当年少，莫负好时光。”年少，并不轻狂。难道那失去便是永远？不，人生的路还很长，一切，皆有可能。唯负了那好时光。心头一热，脸刷的红了，我？在这荧屏前肆意挥洒时间，却只得到恐惧和迷茫。这，莫不是浪费？放下词，心中的波澜唯禅可以解开，答案在饱含哲理的风中飘荡。
夜愈深，禅愈静。看着这夜，不禁笑道“有些人在拜访夜晚，而我们就住在夜晚里，细细品着这夜色人生。”夜深了，但风吹拂叶的声音钻入耳朵“一花一世界，一叶一菩提。”这三千世界，何人不是匆匆过客。色即是空，空即是色，为何要被这俗欲所困扰。万物皆空，成功与失败只是交替走向最后，何必在意那一时得失？是进亦忧，退亦忧。叩问多少豪杰，苦询无果，唯问我佛，佛曰：“不可云。”答案在禅风中飘荡。
考中了，内心已无得失之感，是成是败，都是一种改变。月光下澈，影布石上，风，轻柔地吹着。放下迷茫的心，准备即将开始的新生活，耳畔回响着我佛的不可云。这，才是人生。嘴角一扬，答案在风中飘荡。
【篇四：雨中的田野】
夏天来了，这几天一直下着小雨，风儿清凉清凉的，我喜欢在放学后跑去田间小路玩一玩。
一天，我打着伞走在雨里，小雨点淅淅沥沥地下着，不一会儿，我的伞就湿漉漉的了。小雨点悄悄地落在我的伞上，我眼前的雨丝儿上下上下地滑动着。她们落到稻田里，打出了小小的水纹，禾苗上像打了油一样，雨丝儿变成了小水珠滴溜滴溜地往下滚着，也有一些沾在禾苗的下面的一动不动，随着风儿在雨丝里摇着，一不小心，水珠子又掉了一个。我看得好高兴，一大片的禾苗绿油油的，像好多好多小手在接着雨水呢？她们不时还溜到我的裤腿上，真淘气！惹得我不禁伸出手去抓她。
妈妈见我在雨里玩，就赶来陪着我，可是，她一来雨就慢慢地停了。我和妈妈牵着手走在田间小路上，雨后的田野更加清凉了，远远看过去，田里的水白晃晃的，小禾苗变得矮突突的，有点点小可爱。近看，一田的禾苗绿得亮闪闪的，沾着好多小水珠，水珠子也是绿色的了，我用手一碰，就掉了好多好多颗绿珠子。这时，天空的云朵少了，露出了一点点太阳的光，田里的水映着禾苗的影子也变绿了。青蛙们也来凑热闹——呱呱呱地叫个不停，还有小虫子们唧唧的声音，静静的田野开始热闹了。
沿着小路一直走，这白茫茫的田间泛起绿油油的禾苗，中间镶嵌着几朵白色的花，咦？那会是什么花呢？它为什么还会动呢？我停住脚步定睛一看，原来那是一只只雪白的白鹭，它们全身雪白的羽毛好像也被这雨水洗得更亮了。它们正悠闲的迈着轻盈的步伐在水田里漫步，就像一位身披白纱的少女，悠闲地走来走去，时而低下头捕食，时而振动着翅膀向空中飞翔。突然，远处传来了一阵噼噼啪啪的鞭炮声，水田中的白鹭急忙向天空中飞去，树上不知名的鸟也叽叽喳喳的叫唤。这不正应了诗人王维的那句“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”吗？
我和妈妈看得正出神，雨儿又开始落下了。白鹭鸟躲在田间不见了，我和妈妈一起读着“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的诗句打着伞回家了。
【篇五：春光】
我泛舟在记忆的湖上，回首那如烟似雾般的往事，那年春天邂逅卖糖葫芦老人的回忆被时间倒带，清晰地浮现在眼前。
那年春天，我刚满六岁，被家里“寄养”在小姨家。父母日夜繁忙，顾不上我；小姨也按部就班地奔波，没空陪我玩。通常那条寂静的胡同里，只有我一个人在来回穿梭，东张西望就像一尾迷失方向的小鱼儿。
“冰糖葫芦嘞——冰糖葫芦——”浑厚绵长的叫卖声划破胡同的寂静，这声音里带着几许沧桑、几份执著。我循着声音走去，胡同深处是一团耀眼的红色，映得一位老人也红光满面。
“小姑娘，来根糖葫芦吧，甜甜的，酸酸的呦！”老人晃了晃手中的葫芦桩子，脸上带着质朴的微笑。
“我……我没有钱。”我有些无力，不自然地翻了翻口袋，沮丧极了。天知道我有多么想得到一根那样猩红可爱的糖葫芦啊！此时，我就像那卖火柴的小女孩，多么想拥有一根属于自己的，能驱散寒冷和孤独的火柴，即便是一根小小的火柴，也足以驱赶寒冬刺骨的冷风……
老人似乎看破了我的心思，笑着从桩上拔下一根冰糖葫芦，慈爱地拍了拍我的肩，“吃吧，小姑娘，不要钱的。”
我抬起头来，有些犹豫，双手情不自禁地接过糖葫芦。拿着猩红的糖葫芦，我呆呆地站立着，任凭煦暖的春风拂过我的脸颊。老人看着我，微笑着说：“姑娘，你要是实在过意不去，就给我唱首歌吧。”
听了老人的话后，我润了润嗓子，对老人家说：“老爷爷，那我就唱《春天在哪里》吧！”
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”
甜美的歌声，欢快的旋律，再加上我稚嫩的童音，很快将老人带入那春天般的美好回忆。过了好久，老人才从歌声的美好回忆中缓过来，他由衷地笑了，尽管他的脸上沟壑纵横，却溢满幸福与快乐。
那个春天，那串猩红的糖葫芦像一团燃烧的火焰，照亮了寂静的胡同，也给了我和老爷爷幸福而美好的回忆！
人间四月天，不是春光，胜似春光！
【篇六：春天在哪里】
【春天在哪里】
梁珀诚
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有会唱歌的小黄鹂……
春天在小草里。你看，小草从地里偷偷地钻出来，你是给大地铺上了一张绿色的地毯，迫不及待地要看看外面这优美的景色。
春天在树林中。一到春天，各种树都你不让我，我不让你。因为它们想快点儿抽出嫩叶，看看春天有多美。
春天在人们的心里。你看，人们正在享受着生机勃勃的春天，有的去公园放风筝，有的去看看我们美丽又漂亮的花，有的老人在公园里运动。春天的菊花也很美，而阳东的桃花却是最美的，三月开花，它们在等待着人们来观赏。五彩缤纷的田野在春天的照耀下，显得更加勃勃生机了。
这就是春天，它已经不知不觉地来到了我们身边。
【春天在哪里】
梁舒云
春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，这里有绿色的青草，还有那会唱歌的小黄鹂……
听到这首歌，你们应该知道我要写什么了吧——春天在哪里。
春天在小草里。一到春天，小草就悄悄地从泥土里探出头来，刚刚长出的小草的颜色还是淡淡的，只有指甲般大小，慢慢地，小草的颜色变深了，个子也高了，从远处看，泥土像一块土黄色的布，上面有许许多多的小绿点。
春天在树林里。你看，柳树抽出碧绿的枝条，各种树木，你不让我，我不让你，因为他们都想让人们看见自己抽出的嫩叶有多美。
春天在人们的心里。人们脱下冬装，穿上春装，在草地上放风筝呢！那些美丽的风筝，有的像“蝴蝶”，有的像“大雁”，还有的像“黄鹂”；有的小朋友在草地上奔跑；有的小朋友在玩游戏。
这就是美丽的春天！
【春天在哪里】
李秋潼
春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在小草里，小草从草地下悄悄地钻出来；小草的颜色青淡淡的，大小只有指甲般；慢慢地，小草的颜色就变深了，个儿也长高了。
春天在小花里，小花开得五颜六色的，它们挨挨挤挤，你不让我，我不让你，因为它们都想早点开花，让人们欣赏自己的美，让蜜蜂也来花儿们这里采蜜了。
春天在燕子里，燕子们都飞回来了。它们有的停在树枝下乘凉；有的停在电线上晒太阳；有的小鸟在仿佛地唱：“春天在哪里呀……！”小鸟们在欢快地歌唱呢！
春天在哪里呀？春天在人们的眼睛里，春天在人们的身旁……春天真热闹呀！
【找春天】
郑锦鹏
“春天在哪里呀！春天在哪里呀……”伴随着美妙的歌声，我们来到野外去找寻春天的足迹。
春天在池塘边。看呀，池塘的周围长出绿绿的小草，草丛里有一些昆虫在唱歌。再看池塘里，几只小蝌蚪和几条小鱼在水里自由自在地游动。绿绿的水草在水底随水流摆动，好像在跳舞。
春天在果园里。空气中有好闻的花香，我走进了果园，原来是桃花姐姐穿上了粉红色的衣服在枝头跳舞；淡黄色的迎春花吸引着我；梨树也开满了雪白的花，从远处看还以为枝头落了一层厚厚的白雪。瞧，小蜜蜂正在勤劳地采蜜，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。
其实春天就在我们的周围，需要你仔细观察，仔细寻找。
【篇七：再见母校】
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；月牙缺了，有再圆的时候；朋友散了，有再聚的时候；离开了亲爱的母校，也有再见的时候。
——题记
光阴似箭，日月如梭。倏地，六年的小学生活就结束了，我如许多人一样，对亲爱的母校有着许多的刘妮娜，我希望有一天，我能再见母校。
有一天，我实现了这个愿望。
我在母校徘徊着，那一排整齐端庄的士兵——樟树；瞧花坛中含苞待放的仙子——百合；瞅瞅那一群坚忍不拔、团结互助的蚂蚁——小草。我仿佛又回到了童年。
走着，赏着。我看到了昔日的朋友。我热切地和他们打招呼：你好！婉转的小黄鹂，你优美的歌声深深地打动了我；你好！慈祥的树爷爷，过了这么多年您仍然如此精神，真是老当益壮啊！你好，亲爱的落雨亭，我依旧忘不了和你度过的岁月；你好！敦厚的假山，和憨态可掬的你一起躲过童年，我很开心……我徜徉在与他们的沟通之中。
突然我遇到了一个人，守校门的王大爷。在学校的时候，我经常到他那做客，看看电视，吃吃花生之类的。又勾起了我的回忆，真好啊……
我要走了，可我不想走。我又看到了一块荣誉榜，上面有我的名字，我站在那发呆……
当夕阳西下时，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回，我不知不觉在这漫游了一下午，我要走了。再次对你说：“我们会再见的”。
留言：幼小无知的我在这里成长，尝遍了酸甜苦辣。在一段小路后会有一条新的大路……
【篇八：我发现了春天】
【我发现了春天】
刘钦浩
春天，我在小河边玩，看见河边长着嫩绿的小草，金黄的青苔，大大的荷叶。我还看见唱歌的小黄鹂和小青蛙，小鱼在水里游来游去，小蚂蚁在搬家，燕子低飞。我见小动物们玩的这么开心我也跟着玩了起来。
玩了不一会儿，天上下起了毛毛细雨，接着又下去了倾盆大雨。我赶紧打开了雨伞。小青蛙跳到荷叶上呱呱呱的唱歌，小黄鹂的窝里唱歌叽叽喳喳的唱歌，小鱼在水里欢快的游来游去，河水哗啦啦的流着好像在鼓掌一样。小动物仿佛在举办音乐会。我也帮小青蛙和小黄鹂鼓掌。以前我以为只有人才会唱歌，听了小青蛙和小黄鹂的歌后我知道就算是小动物也会唱歌。
我听着美妙的音乐鼓着掌，不知不觉雨停了，天上出现了道彩虹。小动物回家了，我也开开心心地回到了家。
我回到家心想春天是如此的美丽。
【我发现春来了】
刘子骞
春姑娘迈着轻盈的脚步靠近了，我发现了身边许许多多的变化……
我发现院子里的桃花正悄悄盛开。古人云“桃之夭夭，灼灼其华”，我真算是见识到了，那粉嫩的桃花如同一张张笑脸，还朝着我笑呢！你看到了么？
我发现河里的冰不知何时已经不见了，河边的柳树抽出了新芽，长出了新叶，河里倒映着柳树的影子，柳条弯腰低下了头，像极了柳条在垂钓。你看到了么？
我发现校园里已经由一片红色变成了一片黄色，原来是同学们都换下来棉校服，穿上了春秋校服呢！你看到了么？
我还发现教室里的同学们都渐渐进入了学习状态，所谓“一年之计在于春”，同学们都在暗暗用功争取学习的进步呢！你看到了么？
春来了，你还有什么发现么？让我们一起用心灵的窗户去观察吧！
【篇九：化作春天来见你】
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”一千二百多年前，有位叫白居易的著名诗人看到我不由心生喜爱，提笔挥毫。于是，我悄然来到美丽的西子湖畔，为大家带来生的希望、美的享受。我想，香山居士也一定会为自己独到的艺术匠心而沾沾自喜吧！
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我跌跌撞撞闯入了人间的生活，四处逗留，八方寻乐。当我要体验一下人间乐趣时，恰巧撞上外出踏青的韩文公。我想偷偷溜走呢，却始终没能逃出他敏捷的思维，犀利的文笔。远望、近望，观察入微，刻画传神。不仅使我与大家更近、更融洽，更成就了一篇脍炙人口的不朽佳作。
“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。”我呀，是绝不会对朋友小气的。瞧，水池底三四块碧绿的苔斑，藏在树叶儿底下啾啾鸣叫的小黄鹂呀！从不会疲倦，毛茸茸的柳絮跑来跑去，一点儿也不收敛。多悠闲、多自在，都当做见面礼送给大家了，这足以使大家宽心吧！我猜，当时的晏殊是一个英姿飒爽的小伙子吧！要不怎会有这般耐心去洞察？
“山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜艳明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。”真是没想到，我竟受到大家如此青睐。瞧，这才初春，袁宏道先生便已走出家门，欣赏美景。真是不错：在满井，被雪擦拭过的山峦，如美丽的少女一样鲜艳明媚。想必，袁宏道先生会情不自禁地说：“好一番美景，真是不虚此行。”
“若到江南赶上春，千万和春住。”好不赶巧，王观在送好友鲍浩然之际，我又闯入他的视线。于是，我成了他表达祝福心意的首选。当然，还有他无言之中流露的惜春之情。但是，我觉得更不敢巧的是，为何鲍浩然要去江南，哪里的春天不都是那么美，那么值得珍惜吗？为此，王观需要向我道个歉吗？
很满足，我能留下如此多美丽的痕迹。
很荣幸，我能成为众多文豪灵感的源泉。
很乐意，我能陪伴世间万物走过一段温馨的旅程！
【篇十：拥有一颗平常心】
尺有所短，寸有所长。拥有一颗平常心，扬长避短，方能创造美满和谐的生活。
孔雀嫉妒黄鹂拥有美妙动听的歌声，它认为自己的声音难听到了极点，认为上帝太偏心。于是，孔雀飞上天庭去找上帝诉苦。上帝对它说：“我的孩子，我并没有偏向任何一个物种，黄鹂有美妙的歌声，而你的项颈却有翡翠般熠熠生辉的羽毛，尾巴上有漂亮的尾翼，美丽属于你，不要心存嫉妒。”
孔雀听了上帝的话，委屈地说：“黄鹂拥有动听的歌喉，它一开口，如开音乐party，观众如潮水般的涌来，高粱笑弯了腰，玉米棒子垂下了头。”而我一开口“咿呀——”吓死河边几头牛。
上帝说：“黄鹂拥有动听的歌喉，你拥有美丽的外表，老鹰拥有力量，喜鹊报喜，乌鸦报凶，没有谁说我不公平，它们都为自己的特长感到欣喜。”
孔雀听了上帝的话，顿时茅塞顿开，带着一颗平常心飞落人间。自此以后，孔雀开屏便成为千古绝唱，观者如海，啧啧称赞，老人鞠躬，小孩注目，最美丽的仙女也为它鼓掌。回头一望，千娇百媚。孔雀高兴极了。
孔雀感谢上帝的赐予，及时的开导才没有使嫉妒自卑的心理占据心灵，否则生活也没有了这绚丽的色彩。
生活其实也不过如此，每个人都会遇到孔雀这种问题，不幸的是有的人往往悲怆天地，责备上帝把最不幸的都给予了自己，把最美丽的都给了别人，被自卑嫉妒蒙蔽了双眼，看不到自己的美丽。把太多的精力用来关注别人的所作所为，只能是对自己能力的一种浪费。心态失衡，恶果便生，悲剧连连。可悲，可叹！
其实上帝对一切都是公平的，“上帝给你关闭了一扇门，必然会为你开一扇窗”。每个人都有自己的优点，一定要好好地看待，好好的发挥。我们要拥有一颗平常心，去看待自己所认为的不公平，这样，生活才会多姿多彩，人生才会更有价值。同学们，让我们一起笑看风云吧！